4.某同學(xué)將一小包銅粉和鋅粉的混合物放入一定量的硝酸銀溶液中,使其充分反應(yīng)后過(guò)濾,得到固體和藍(lán)色濾液,并對(duì)濾液的組成進(jìn)行探究.
(1)鋅和硝酸銀溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式是Zn+2AgNO3═Zn(NO32+2Ag.
(2)同學(xué)們對(duì)濾液中所含的溶質(zhì)進(jìn)行了分析,認(rèn)為一定含有的溶質(zhì)為硝酸鋅、硝酸銅,可能含有的硝酸銀.

分析 (1)根據(jù)鋅的活動(dòng)性比銀強(qiáng),利用鋅與硝酸銀的反應(yīng)規(guī)律,寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式;
(2)根據(jù)三種金屬的活動(dòng)性順序鋅銅銀,推斷將一小包銅粉和鋅粉的混合物放入一定量的硝酸銀溶液中可能發(fā)生的反應(yīng),得到固體和藍(lán)色溶液,對(duì)反應(yīng)后溶液的組成進(jìn)行猜測(cè);

解答 解:(1)鋅置換硝酸銀中的銀,同時(shí)得到硝酸鋅,反應(yīng)的化學(xué)方程式為Zn+2AgNO3═Zn(NO32+2Ag;
(2)由得到溶液呈藍(lán)色,說(shuō)明銅粉與硝酸銀發(fā)生了反應(yīng),反應(yīng)后溶液中一定含有硝酸銅;由于鋅的活動(dòng)性比銅強(qiáng),鋅會(huì)先于銅與硝酸銀反應(yīng)且鋅粉可與硝酸銅反應(yīng),因此可判斷鋅粉已完全反應(yīng),溶液中一定含有硝酸鋅;硝酸銀是否完全反應(yīng)則成為所要猜測(cè)的兩種可能,若硝酸銀完全反應(yīng),則溶液中只含有硝酸鋅、硝酸銅,若硝酸銀有剩余,則溶液中含有硝酸鋅、硝酸銅、硝酸銀;
故答案為:
(1)Zn+2AgNO3═Zn(NO32+2Ag.
(2)硝酸鋅、硝酸銅,硝酸銀.

點(diǎn)評(píng) 活動(dòng)性強(qiáng)的金屬放入活動(dòng)性弱的金屬的混合鹽溶液中,活動(dòng)性強(qiáng)的金屬會(huì)先把活動(dòng)性最弱的金屬?gòu)钠潲}溶液中置換出來(lái),然后再置換活動(dòng)性較弱的金屬.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

14.A、B、C、D分別是氧化物、酸、堿、鹽中的一種.A是建筑材料,它們和氫氧化鈉之間的關(guān)系如圖所示.(“→”表示物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系,“一”表示物質(zhì)間可以相互反應(yīng),部分生成物省略).請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)D屬于酸(從“氧化物、酸、堿、鹽”中選填).
(2)寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式為:ACa(OH)2BCaCO3CCO2
(3)寫出下列轉(zhuǎn)化的化學(xué)方程式,并回答有關(guān)問(wèn)題:B+ACa(OH)2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH.反應(yīng)的基本類型是復(fù)分解反應(yīng).

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

15.下列說(shuō)法正確的是( 。
A.明礬既能凈水又能殺菌消毒
B.稱為糖類的有機(jī)物都有甜味
C.誤食重金屬鹽,可立即服用蛋清或牛奶解毒
D.葡萄糖、淀粉、油脂、蛋白質(zhì)都是有機(jī)高分子化合物

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

12.將渾濁的河水用如圖1所示的簡(jiǎn)易凈水器進(jìn)行凈化.
(1)活性炭具有吸附性,用此裝置凈化后得到的水屬于混合物(填“純凈物”或“混合物”).
(2)我國(guó)很多地方屬于極度缺水城市,應(yīng)大力提倡節(jié)約用水,請(qǐng)你寫出一種節(jié)水措施洗菜水澆花等.
(3)如圖2所示屬于“節(jié)約用水”標(biāo)志的是B.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

19.從H2、CO2、CH4、N2、He五種氣體中,按題意選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)并填空:
(1)空氣中含量最多的是N2,
(2)光合作用的主要原料之一是CO2
(3)可填充霓虹燈且通電時(shí)會(huì)發(fā)出有色光的是He,
(4)具有可燃性的氣體是H2、CH4

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

9.柑橘中含有對(duì)人體有益的檸檬烯,已知檸檬烯的化學(xué)式為C10H16.試計(jì)算:
(1)檸檬烯的相對(duì)分子質(zhì)量為136;
(2)檸檬烯中碳元素與氫元素的質(zhì)量比為15:2;
(3)含碳元素12g的檸檬烯的質(zhì)量為13.6g.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

16.利用所學(xué)化學(xué)知識(shí)判斷,完全正確的一組是( 。
A.化學(xué)與人體健康B.資源的利用和保護(hù)
①人體缺鈣會(huì)導(dǎo)致骨質(zhì)疏松癥
②人體缺維生素C,會(huì)引起夜盲癥
③人體缺氟會(huì)導(dǎo)致齲齒
①保護(hù)空氣要減少有害氣體和煙塵的排放
②愛(ài)護(hù)水資源要節(jié)約用水和防止水體污染
③保護(hù)金屬資源只能通過(guò)防止金屬銹蝕實(shí)現(xiàn)
C.“低碳經(jīng)濟(jì)”的措施D.日常生活經(jīng)驗(yàn)
①改造或淘汰高能耗、高污染產(chǎn)業(yè)
②研制和開(kāi)發(fā)新能源替代傳統(tǒng)能源
③減少使用一次性塑料方便袋和筷子等
①洗滌劑去油污-是溶解作用
②區(qū)別硬水與軟水-加入肥皂水振蕩
③區(qū)分羊毛纖維與合成纖維-灼燒后聞氣味
A.AB.BC.CD.D

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

13.判斷下列物質(zhì)間能否發(fā)生復(fù)分解反應(yīng),能反應(yīng)的用化學(xué)方程式表示,不能反應(yīng)的請(qǐng)說(shuō)明理由.
(1)氫氧化鈉溶液和稀硝酸溶液HNO3+NaOH=NaNO3+H2O.
(2)氫氧化鈉溶液和硝酸鉀溶液不能發(fā)生反應(yīng).
(3)澄清石灰水和碳酸鈉溶液Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH.
(4)稀硫酸和氯化鋇溶液BaCl2+H2SO4=BaSO4↓+2HCl.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

4.請(qǐng)對(duì)以下方案及現(xiàn)象做出合理補(bǔ)充或解釋:
(1)濃硫酸在溶于水中時(shí),溶液溫度會(huì)明顯升高(填“升高”或“降低”),所以稀釋濃硫酸的方法是將濃硫酸緩緩地沿器壁注入水中 并不斷攪拌.
(2)不能服用NaOH治療胃酸過(guò)多,原因是NaOH具有腐蝕性.
(3)Ca(OH)2和NaOH都要密封保存的共同原因是均能與空氣中的二氧化碳反應(yīng).

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案