(17分)下面是實(shí)驗(yàn)室常用的一些實(shí)驗(yàn)裝置，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

 

 

(1)寫(xiě)出帶標(biāo)號(hào)儀器的名稱：①_______，②_______。

(2)在實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣，應(yīng)選用的制取裝置是—— (填序號(hào)，下同)，反應(yīng)的化學(xué)方程式是______    _。用D裝置收集氧氣時(shí)，如何確定氣體已經(jīng)收集滿______   _。

(3)實(shí)驗(yàn)室新進(jìn)37％的濃鹽酸，要把5 g該濃鹽酸稀釋為5％的稀鹽酸，需要水_________克。配制該溶液時(shí)用到的玻璃儀器有：燒杯、玻璃棒和________。某同學(xué)選用裝置F制取少量CO2，你認(rèn)為他選擇的裝置是否合適________，原因是_____________________，你認(rèn)為可改選__________ 作為發(fā)生裝置。

(4)E裝置可用來(lái)測(cè)量生成CO2氣體的體積，其中在水面上放一層植物油的目的是_______，植物油上方原有的空氣對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果_________(填“有”或“沒(méi)有”)影響。

 

【答案】

(共17分)  (1) ①長(zhǎng)頸漏斗(1分)     ②集氣瓶(1分)

(2)A(1分)  2KMn04===K­2Mn04+Mn02+02↑(2分)  當(dāng)瓶口有氣泡冒出時(shí)說(shuō)明已滿(2分)

(3)32 g(2分)  量筒(1分)  不合適(1分)  反應(yīng)容器太大，浪費(fèi)藥品(2分)    B(1分)

(4)植物油可避免CO2與水接觸部分溶解，導(dǎo)致測(cè)量誤差(2分)  沒(méi)有(1分)

【解析】略

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：閱讀理解

人類對(duì)原子結(jié)構(gòu)的認(rèn)識(shí)永無(wú)止境．

（1）道爾頓認(rèn)為原子是“不可再分的實(shí)心球體”，湯姆生認(rèn)為原子是“嵌著葡萄干的面包”，如今這些觀點(diǎn)均
錯(cuò)誤
錯(cuò)誤
（填“正確”或“錯(cuò)誤”），盧瑟福進(jìn)行α粒子散射實(shí)驗(yàn)后，認(rèn)為原子是“行星模型”，即原子是由帶
正
正
電荷的原子核和核外電子構(gòu)成．
（2）下圖①、②是氧元素、鈣元素在元素周期表中的信息，A、B、C、D是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖．

①、氧元素的相對(duì)原子質(zhì)量為
16.00
16.00
，鈣元素的原子序數(shù)（即質(zhì)子數(shù)）為
20
20
；
②、D中的X=
11
11
；
③、以上A、B、C、D粒子結(jié)構(gòu)示意圖中，表示稀有氣體元素的原子的是
A
A
；
④、B和
C
C
屬于同種元素的粒子（用“A”、“C”、“D”填空）．
⑤、A、B、C、D粒子中化學(xué)性質(zhì)相似的是
A
A
和
C
C
（填序號(hào)）；
（3）元素周期表是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具．下面是元素周期表中1～18號(hào)元素原子核外電子排布，我們對(duì)它進(jìn)行研究：

①、第16號(hào)元素屬于
非金屬
非金屬
元素（填“金屬”或“非金屬”），它在化學(xué)反應(yīng)
中容易
得
得
（填“得”或“失”）電子；
②、元素的化學(xué)性質(zhì)與原子結(jié)構(gòu)中的
最外層電子
最外層電子
數(shù)關(guān)系密切；
③、在同一族中，各元素的原子結(jié)構(gòu)呈現(xiàn)的規(guī)律有
從左到右各原子的質(zhì)子數(shù)依次遞增
從左到右各原子的質(zhì)子數(shù)依次遞增
（任寫(xiě)一點(diǎn)）；
④、研究表明：第二周期從3--9號(hào)元素的原子電子層數(shù)相同，核電荷數(shù)逐漸增大，核對(duì)核外電子的引力逐漸增大，故原子半徑逐漸減小．我分析第三周期從11--17號(hào)元素原子半徑變化規(guī)律是
原子半徑逐漸減小
原子半徑逐漸減小
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

(17分)下面是實(shí)驗(yàn)室常用的一些實(shí)驗(yàn)裝置，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

 

 

(1)寫(xiě)出帶標(biāo)號(hào)儀器的名稱：①_______，②_______。

(2)在實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣，應(yīng)選用的制取裝置是——(填序號(hào)，下同)，反應(yīng)的化學(xué)方程式是______    _。用D裝置收集氧氣時(shí)，如何確定氣體已經(jīng)收集滿______   _。

(3)實(shí)驗(yàn)室新進(jìn)37％的濃鹽酸，要把5 g該濃鹽酸稀釋為5％的稀鹽酸，需要水_________克。配制該溶液時(shí)用到的玻璃儀器有：燒杯、玻璃棒和________。某同學(xué)選用裝置F制取少量CO2，你認(rèn)為他選擇的裝置是否合適________，原因是_____________________，你認(rèn)為可改選__________ 作為發(fā)生裝置。

(4)E裝置可用來(lái)測(cè)量生成CO2氣體的體積，其中在水面上放一層植物油的目的是_______，植物油上方原有的空氣對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果_________(填“有”或“沒(méi)有”)影響。

 

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

(17分)下面是實(shí)驗(yàn)室常用的一些實(shí)驗(yàn)裝置，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

(1)寫(xiě)出帶標(biāo)號(hào)儀器的名稱：①_______，②_______。
(2)在實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣，應(yīng)選用的制取裝置是—— (填序號(hào)，下同)，反應(yīng)的化學(xué)方程式是______    _。用D裝置收集氧氣時(shí)，如何確定氣體已經(jīng)收集滿______  _。
(3)實(shí)驗(yàn)室新進(jìn)37％的濃鹽酸，要把5 g該濃鹽酸稀釋為5％的稀鹽酸，需要水_________克。配制該溶液時(shí)用到的玻璃儀器有：燒杯、玻璃棒和________。某同學(xué)選用裝置F制取少量CO2，你認(rèn)為他選擇的裝置是否合適________，原因是_____________________，你認(rèn)為可改選__________作為發(fā)生裝置。
(4)E裝置可用來(lái)測(cè)量生成CO2氣體的體積，其中在水面上放一層植物油的目的是_______，植物油上方原有的空氣對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果_________(填“有”或“沒(méi)有”)影響。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2011年初中畢業(yè)升學(xué)考試（山東東營(yíng)卷）化學(xué) 題型：填空題

(17分)下面是實(shí)驗(yàn)室常用的一些實(shí)驗(yàn)裝置，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

(1)寫(xiě)出帶標(biāo)號(hào)儀器的名稱：①_______，②_______。
(2)在實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣，應(yīng)選用的制取裝置是—— (填序號(hào)，下同)，反應(yīng)的化學(xué)方程式是______    _。用D裝置收集氧氣時(shí)，如何確定氣體已經(jīng)收集滿______  _。
(3)實(shí)驗(yàn)室新進(jìn)37％的濃鹽酸，要把5 g該濃鹽酸稀釋為5％的稀鹽酸，需要水_________克。配制該溶液時(shí)用到的玻璃儀器有：燒杯、玻璃棒和________。某同學(xué)選用裝置F制取少量CO2，你認(rèn)為他選擇的裝置是否合適________，原因是_____________________，你認(rèn)為可改選__________作為發(fā)生裝置。
(4)E裝置可用來(lái)測(cè)量生成CO2氣體的體積，其中在水面上放一層植物油的目的是_______，植物油上方原有的空氣對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果_________(填“有”或“沒(méi)有”)影響。

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