【題目】我國古代將爐甘石(ZnCO3)、赤銅(Cu2O)和木炭粉混合后加熱到約800℃,得到一種外觀似金子的鋅和銅的合金(黃銅)。
(1)黃銅可用來做熱交換器,說明黃銅具有良好的_____;
(2)試寫出赤銅(Cu2O)和木炭粉混合后加熱的化學方程式_____;
(3)鑒別黃銅和黃金多種方法,用灼燒法鑒別產(chǎn)生的現(xiàn)象及結論是_____;
(4)用含鋅廢渣(主要成分為ZnO,雜質(zhì)為FeO、CuO)為原料制備七水硫酸鋅(ZnSO47H2O)的流程如下:
(1)A的化學式____;B的化學式_____。
(2)除鐵過程中,圖1和圖2分別表示溫度、pH對除鐵效果的影響。由圖可知除鐵時溫度應控制在____為宜,pH應控制在_____為宜。
【答案】導熱性 2Cu2O+ CCO2↑+4Cu 灼燒變黑的為黃銅,無明顯現(xiàn)象的是黃金 H2SO4 Zn 82 3.2
【解析】
(1)黃銅可用來做熱交換器,熱交換器是能量傳遞的設備,所以利用的是黃銅具有良好的導熱性,故填:導熱性。
(2)赤銅(Cu2O)和木炭粉混合后加熱,反應物為赤銅和碳,條件是高溫,生成的是二氧化碳和銅,對應的化學方程式2Cu2O+ CCO2↑+4Cu,故填:2Cu2O+ CCO2↑+4Cu。
(3)鑒別黃銅和黃金多種方法,用灼燒法可以鑒別,因為在涉及到的金屬單質(zhì)中只有銅能夠和氧氣在加熱的條件下反應生成黑色的氧化銅,所以用灼燒法鑒別是產(chǎn)生的現(xiàn)象及結論是灼燒變黑的為黃銅,無明顯現(xiàn)象的是黃金,故填:灼燒變黑的為黃銅,無明顯現(xiàn)象的是黃金。
(4)①由于實驗的目的是“用含鋅廢渣(主要成分為ZnO,雜質(zhì)為FeO、CuO) 為原料制備
七水硫酸鋅(ZnSO4 .7H2O)”,所以在過程中不能引入硫酸鋅之外的雜質(zhì),所以加入的酸是
硫酸,硫酸和氧化鋅、氧化亞鐵氧化銅反應分別生成硫酸鋅和水、硫酸亞鐵和水、硫酸銅和水,B物質(zhì)能夠除去硫酸鋅中的硫酸銅和硫酸亞鐵故 B 為Zn,鋅和硫酸銅反應生成硫酸鋅和銅,和硫酸亞鐵反應生成硫酸鋅和鐵,故填:H2SO4 ; Zn。
②除鐵過程中,圖1和圖2分別表示溫度、pH對除鐵效果的影響。由圖可知除鐵時溫度應控
制在82°C為宜,pH應控制在3.2為宜(這兩個數(shù)據(jù)都允許有偏差,但是不能偏差太大),故填:82;3.2。
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【題目】用化學符號或化學式填空:
(1)2個氫原子_____________ 。
(2)2個氮分子_____________。
(3)+2價的鐵元素_________________。
(4)氫氧根離子____________。
(5)氧化鎂____________。
(6)碳酸鈉_______________。
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【題目】有一包白色固體樣品,可能含有NaOH、Na2CO3、K2SO4、BaCl2中的一種或幾種,為確定其組成,進行如下實驗:
步驟I:取少量樣品于燒杯中,加足量水,充分攪拌,靜置,有固體剩余。
步驟II:取步驟I所得上層清液于試管中,滴入幾滴酚酞溶液,溶液變紅色;再滴入過量稀鹽酸,無氣泡產(chǎn)生,紅色逐漸褪去,得到無色溶液。
步驟III:取步驟II所得溶液于試管中,滴入過量Ba(NO3)2溶液,無明顯現(xiàn)象。
根據(jù)上述實驗,回答下列問題:
(1)步驟II中溶液的紅色褪去,發(fā)生反應的化學方程式是_________________________。
(2)分析上述實驗過程,關于樣品的組成,可以得到的結論是____________________。
(3)若要進一步確定樣品的組成,還需進行的實驗操作是_________________________。
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【題目】小君和小英同學發(fā)現(xiàn):帶火星的竹簽在空氣中不會復燃,若用裝有60%水的集氣瓶倒置在水槽中收集氧氣,得到的氣體能使帶火星的竹簽復燃,為了找到能使帶火星竹簽復燃的氧氣含量最小值,他們進行了如下探究:
(設計實驗)小君設計了如圖的裝置,該裝置的圓底燒瓶中放入25毫升水的目的是____________。
(實驗研究)第一組實驗:取3只集氣瓶,編號為①②③,分別裝入15%30%和45%的水,蓋上蓋玻片倒置在水槽中。當氣泡___________________放出后,導管口伸入集氣瓶把其中的水全部排出,將相同的3支帶火星竹簽分別插入①~③號瓶中,記錄實驗現(xiàn)象。
獲得第一組實驗現(xiàn)象后,小君又做了第二組實驗,并記錄實驗現(xiàn)象,兩組實驗數(shù)據(jù)和現(xiàn)象見下表:
實驗分組 | 第一組 | 第二組 | ||||
實驗序號 | ① | ② | ③ | ④ | ⑤ | ⑥ |
集氣瓶裝水的體積分數(shù)/% | 15 | 30 | 45 | 34 | 38 | 42 |
帶火星竹簽狀況 | 亮 | 很亮 | 復燃 | 很亮 | 復燃 | 復燃 |
得出上述兩組實驗現(xiàn)象后,小英認為還不能確定能使帶火星竹簽復燃的氧氣含量最小值,需繼續(xù)進行實驗。則實驗序號⑦的集氣瓶裝水的體積分數(shù)應該是_________%。
(實驗結論)再經(jīng)過數(shù)次實驗并計算后得出:能使帶火星竹簽復燃的氧氣含量最小值為48.7%。
(繼續(xù)探究)小君認為采用該方法收集的氧氣中含有一定量的水蒸氣,請你提出實驗改進的措施______________________。
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【題目】由磷元素構成的物質(zhì)有多種,F(xiàn)有6種含磷元素的物質(zhì):H3PO4、H4P2O6、H3PO3、H3PO2、P、PH3;卮鹣铝袉栴}:
(1)從物質(zhì)分類的角度看,P屬于(_____)
A 單質(zhì) B 化合物 C 金屬 D 非金屬
(2)上述6種物質(zhì)中磷元素的化合價為+3價的是____(填化學式)。
(3)紅磷在空氣中燃燒生成P2O5的化學方程式為_____。
(4)已知P2O5能與熱水反應,得到磷酸 (H3PO4),請寫出該反應的化學方程式____。
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【題目】在化學反應前后,物質(zhì)所含元素化合價發(fā)生變化的反應是氧化還原反應。它與化學反應基本類型間的關系如圖所示,下列示例中錯誤的是( 。
A.陰影1:CO2+H2O═H2CO3
B.陰影2:2H2O2H2↑+O2↑
C.陰影3:Na2CO3+BaCl2=BaCO3↓+2NaCl
D.陰影4:Fe+CuSO4═FeSO4+Cu
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【題目】在古代,人們常用貝殼(主要成分是碳酸鈣,雜質(zhì)不參加反應且不溶于水)和純堿為原料制取燒堿,制取燒堿的工藝流程圖如圖所示:
(1)高溫煅燒時,要將貝殼進行粉碎的目的是_____,發(fā)生反應的化學方程式是_____;
(2)操作Ⅰ中用到的玻璃儀器有燒杯、_____、_____;
(3)若要得到的固體C是純凈的燒堿,需要控制的條件是_____,溶液蒸發(fā)結晶得到固體C的過程中,常用玻璃棒攪拌,其目的是_____。
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【題目】下列圖像中有關量的變化趨勢正確的是
A. 一定質(zhì)量表面生銹的鐵片中滴加鹽酸至過量
B. 向一定質(zhì)量的稀硫酸中滴加水
C. 向氯化鐵和鹽酸的混合溶液中滴加氫氧化鈉溶液至過量
D. 高溫煅燒一定質(zhì)量的石灰石
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【題目】如圖是實驗室制取氣體的有關裝置圖,據(jù)圖回答下列問題。
(1)寫出圖中標號儀器的名稱:①_____。
(2)實驗室用加熱高錳酸鉀制取氧氣,反應的化學方程式為_____;若用D裝置收集氧氣,驗滿的方法是________;若用G裝置收集氧氣,氣體從___進。
(3)乙炔是一種微溶于水的氣體,密度與空氣接近,實驗室常用塊狀電石和水常溫下反應制取乙炔。制取乙炔的發(fā)生裝置選___________。
(4)裝置C與裝置B比較,指出C裝置的一個突出優(yōu)點________________。
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