2．多數(shù)食品容易吸收空氣的水分變潮濕，并與空氣的氧氣反應(yīng)而腐�。荷a(chǎn)上多在食品中放入一小包CaO[CaO+H20=Ca（OH）2]或鐵粉（包在多孔泡沫中），鐵粉吸收水分和氧氣變?yōu)殍F銹，從而保護(hù)食品．下列說(shuō)法不正確的是（　　）
A．兩種干燥劑袋上都要有明顯的“勿食”字樣
B．鐵粉干燥劑能和水與氧氣發(fā)生化學(xué)反應(yīng)
C．CaO干燥劑在空氣中只與水發(fā)生反應(yīng)
D．生成的鐵銹是一種混合物

分析 A、根據(jù)氧化鈣和鐵粉不能食用，進(jìn)行分析判斷．
B、根據(jù)鐵能與氧氣、水發(fā)生反應(yīng)生成鐵銹，進(jìn)行分析判斷．
C、根據(jù)氧化鈣能與水反應(yīng)生成氫氧化鈣，氫氧化鈣能與二氧化碳反應(yīng)，進(jìn)行分析判斷．
D、生成的鐵銹的主要成分是鐵，含有其它物質(zhì)，進(jìn)行分析判斷．

解答 解：A、氧化鈣具有腐蝕性，鐵粉不能食用，氧化鈣和鐵粉都不能食用，兩種干燥劑袋上都要有明顯的“勿食”字樣，故選項(xiàng)說(shuō)法正確．
B、鐵粉干燥劑能和水與氧氣發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，生成鐵銹，故選項(xiàng)說(shuō)法正確．
C、氧化鈣能與水反應(yīng)生成氫氧化鈣，氫氧化鈣能與空氣中的二氧化碳反應(yīng)，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤．
D、生成的鐵銹的主要成分是鐵，含有其它物質(zhì)，屬于混合物，故選項(xiàng)說(shuō)法正確．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，掌握氧化鈣的化學(xué)性質(zhì)與鐵銹蝕的條件、鐵銹的主要成分等并能靈活運(yùn)用是正確解答本題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

12．按下列要求寫出化學(xué)式的表達(dá)式：
（1）紅磷在空氣中燃燒：4P+5O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2P2O5
（2）高錳酸鉀加熱：2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑
（3）實(shí)驗(yàn)室制二氧化碳：CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑
（4）二氧化碳使澄清的石灰水變渾濁：Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O
（5）水通電：2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑
（6）過(guò)氧化氫和二氧化錳制氧氣：2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

13．三氧化二鋁[Al2O3]的相對(duì)分子質(zhì)量．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：多選題

10．下列圖象符合實(shí)驗(yàn)事實(shí)的是（　　）
A．
向稀鹽酸中滴加過(guò)量的氫氧化鈉溶液
B．
向等質(zhì)量的金屬鎂和鋁中分別加入足量且溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等的稀硫酸
C．
向硫酸銅溶液中加入過(guò)量的氫氧化鈉溶液
D．
某溫度下，向一定量接近飽和的硝酸鉀溶液中不斷加入硝酸鉀晶體

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

17．現(xiàn)有①氧氣②氯化鉀③鐵④二氧化碳⑤氧化鎂⑥冰水混合物⑦高錳酸鉀加熱制氧氣后的剩余物⑧空氣⑨高錳酸鉀⑩氮?dú)�，其中屬于混合物的是⑦⑧；屬于單質(zhì)的是①③⑩；含有氧分子的是①⑧．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

7．結(jié)合配制80g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氯化鈉溶液的實(shí)驗(yàn)圖示，回答下列有關(guān)問(wèn)題．
（1）需要氯化鈉固體的質(zhì)量為8g；
（2）在量取水的操作中，當(dāng)水面接近所需刻度時(shí)，應(yīng)改用膠頭滴管向量筒里滴加水；
（3）如圖所示操作中，一定能導(dǎo)致所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于10%的是AB；
（4）將配制好的溶液裝入試劑瓶時(shí)，有少量溶液灑出，該溶液的濃度并不發(fā)生變化，原因是溶液具有均勻性． 

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

14．如圖是初中化學(xué)中涉及到的一些重要實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)回答：
①甲實(shí)驗(yàn)得到的結(jié)論是分子不斷運(yùn)動(dòng)；
②乙中能說(shuō)明燃燒需要氧氣的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是熱水中的白磷不燃燒．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

11．1768年拉瓦錫對(duì)當(dāng)時(shí)人們認(rèn)為水能變成土的觀念發(fā)出挑戰(zhàn)．他將一定量的蒸餾水加入蒸餾器中，反復(fù)加熱101天，發(fā)現(xiàn)蒸餾器中產(chǎn)生少量沉淀，稱得整個(gè)蒸餾裝置的總質(zhì)量沒(méi)變，水的質(zhì)量也沒(méi)變，沉淀的質(zhì)量等于蒸餾器減少的質(zhì)量．下列的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　　）
A．水在長(zhǎng)時(shí)間加熱后能變成土B．物質(zhì)變化過(guò)程中總質(zhì)量不變
C．精確稱量是科學(xué)探究的重要方法D．化學(xué)是通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究成長(zhǎng)起來(lái)的

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

12．某興趣小組用氯酸鉀和二氧化錳混合加熱制取氧氣，實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，同學(xué)們統(tǒng)計(jì)了試管中固體的質(zhì)量隨時(shí)間變化的情況，具體數(shù)據(jù)見(jiàn)下表．試驗(yàn)結(jié)束后，將剩余固體用適量水充分溶解后，過(guò)濾，回收二氧化錳固體，并得到氯化鉀溶液100g．
加熱時(shí)間/min0t1t2t3
固體質(zhì)量/g56.046.436.836.8
試計(jì)算：
（1）實(shí)驗(yàn)中共制得氧氣19.2g．
（2）所得氯化鉀溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？
（3）回收的二氧化錳固體的質(zhì)量為7.0g．

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