化學與生活息息相關，人們的衣食住行都離不開它．
（1）青少年成長需要充足的蛋白質(zhì)．下列食品中，能提供豐富蛋白質(zhì)的是
 
（填字母序號）．

（2）房屋裝修后，裝修材料會釋放出甲醛、苯等有毒氣體，可在室內(nèi)放一些活性炭進行吸收，這是利用活性炭的
 
．
（3）生活中常用于制作門窗的鋁合金屬于
 
材料（選填“合成”、“復合”、“金屬”或“無機非金屬”）．
考點：生命活動與六大營養(yǎng)素,金屬材料及其應用,碳單質(zhì)的物理性質(zhì)及用途
專題：化學與生活
分析：（1）根據(jù)常見的富含蛋白質(zhì)的食物進行分析；
（2）根據(jù)活性炭具有吸附性進行分析；
（3）根據(jù)合金屬于金屬材料進行分析．
解答：解：（1）西紅柿富含維生素，牛奶富含蛋白質(zhì)，米飯富含糖類，雞蛋富含蛋白質(zhì)，所以能提供豐富蛋白質(zhì)的是：BD；
（2）活性炭具有疏散多孔的結(jié)構，在室內(nèi)放一些活性炭進行吸收，利用活性炭的吸附性；
（3）生活中常用于制作門窗的鋁合金屬于金屬材料．
故答案為：（1）BD；
（2）吸附性；
（3）金屬．
故答案為：（1）BD；
（2）吸附性；
（3）金屬．
點評：物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途，由物質(zhì)的用途分析性質(zhì)時，應注意是那種性質(zhì)決定了這種用途．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

2014年3月9日家住西安市的彭女士搭乘出租車回家時，發(fā)現(xiàn)車天然氣泄漏，淡定司機回應稱所以沒抽煙．
（1）司機說自己沒有抽煙，從燃燒的條件分析：因為天然氣具有
 
性，所以泄漏的天然氣達到爆炸限度后，遇到明火會發(fā)生爆炸．
（2）出租汽車管理處工作人員表示，出租車天然氣泄漏是一個突發(fā)狀況，司機在這個時候應該及時關閉發(fā)動機，下車切斷氣源，從滅火的角度分析，其滅火原理是
 
．
（3）調(diào)查表明，火災傷人事故很多是人們?nèi)狈ψ跃瘸ＷR造成的，在滅火或逃生過程中，用濕毛巾捂住口鼻，其中的道理是
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列對一些事實的解釋錯的是（　　）
事    實解   釋
A書寫檔案規(guī)定必須使用碳素墨水常溫下碳的化學性質(zhì)穩(wěn)定
B活性炭能去除河水中的異味活性炭有吸附性
C焦炭可以把鐵從它的氧化物礦石里還原出來焦炭具有氧化性
D金剛石、石墨和C60的物理性質(zhì)差異很大它們的原子排列式不同
A、AB、BC、CD、D

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科目：初中化學 來源： 題型：

某興趣小組在探究物質(zhì)溶于水的放熱現(xiàn)象時，發(fā)現(xiàn)將氫氧化鈉固體溶于水后，溶液溫度沒有明顯變化，同學們認為該氫氧化鈉固體變質(zhì)了，為此，他們開展了如下探究活動，請你參與并填寫空格．
【提出問題】該氫氧化鈉固體的變質(zhì)程度如何？成份是什么？
【作出猜想】猜想Ⅰ：全部變質(zhì)，成分是Na2C03；
猜想Ⅱ：部分變質(zhì)，成分是NaOH和Na2C03．
【實驗探究】甲、乙、丙三位同學分別取少量該氧氧化鈉固體于試管中，加足量的水溶解后，進行如下實驗方案的探究：
實驗方案甲同學滴加幾滴酚酞溶液乙同學滴加足量Ca（OH）2 溶液丙同學滴加足量BaCl2 溶液
實驗操作
實驗現(xiàn)象試管中液體變紅
 
產(chǎn)生白色沉淀
實驗結(jié)論該固體中有氫氧化鈉該固體中有碳酸鈉該固體中有碳酸鈉
【同伴評價】通過討論，小組同學認為甲同學的實驗不能證明氫氧化鈉存在，原因是
 
．
【老師評價】老師對同學們能用多種方法進行探究，并且得出正確結(jié)論給予肯定，同時指 出只有丙同學的實驗方案可以繼續(xù)探究該氫氧化鈉固體的變質(zhì)程度．
（1）乙同學的實驗方案不能繼續(xù)探究變質(zhì)后的固體中是否含有氫氧化鈉固體，原因是
 
．
（2）為證明變質(zhì)的固體中仍然存在氧氧化鈉固體，丁同學取丙同學實驗后的上層清液于試管中，向其中滴加少量的
 
，現(xiàn)象為溶液變?yōu)榧t色．
【得出結(jié)論】通過以上探究，大家得出猜想
 
成立．
【拓展遷移】小組同學反思了氫氧化鈉變質(zhì)的原因，請寫出氫氧化納變質(zhì)的化學方程式
 
，通過以上探究，大家認識到氫氧化鈉固體應密封保存．

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科目：初中化學 來源： 題型：

陜北因其特殊溫差、降雨量、土質(zhì)，造就了陜北紅棗，紅棗中含有豐富的VC和糖類，常食能增強人體的免疫力，有補血養(yǎng)氣安神等良好功效，紅棗包裝中常使用一種袋裝防腐劑，品名為“504雙吸劑”，其標簽如圖1所示，某化學興趣小組對一包久置的“504雙吸劑”固體樣品產(chǎn)生濃厚的興趣，設計實驗進行探究．

【提出問題】久置固體的成分是什么？
【查閱資料】鐵與氯化鐵溶液在常溫下發(fā)生反應生成氯化亞鐵．
【做出猜想】久置固體中可能含有Fe、Fe2O3、CaO、Ca（OH）2、和CaCO3
【實驗探究】
（1）甲同學的方案：
實驗操作實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論
取少量固體于試管中，滴加足量的
 
固體逐漸消失，有大量無色氣體產(chǎn)生，得到淺綠色溶液固體中一定含有
 
，一定不含F(xiàn)e2O3
（2）乙同學認為甲同學的實驗并不能得出一定不含F(xiàn)e2O3的結(jié)論，理由
 
，他設計如圖2實驗方案繼續(xù)驗證；
（3）②中固體溶解時放出大量熱，由此可以判斷固體中一定含有
 
（填化學式）
（4）③中反應的化學方程式是
 
；
（5）乙同學對過濾渣B又進行探究：
實驗操作實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論
取少量固體于試管中，滴加足量的稀鹽酸，并將氣體通入澄清石灰水固體逐漸消失，有氣泡冒出，溶液變?yōu)辄S色，澄清石灰水變
 
固體中一定含有CaCO3和Fe2O3
【反思與評價】
甲、乙兩同學經(jīng)過討論后，完善實驗方案最終確定該久置固體的成分是Fe、Fe2O3、CaO、CaCO3．

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科目：初中化學 來源： 題型：

化學與人類的生活密切相關，下列對某一主題的知識歸納，錯誤的是（　�。�
A、化學與健康：人體缺氧易患齲齒；服用胃舒平可治療胃酸過多
B、化學與生產(chǎn)：用石墨做干電池的電極；用純堿制燒堿
C、化學與材料：制作飲料瓶的塑料具有熱塑性；制作電源插座的塑料具有熱固性
D、化學與能源：氫氣是最潔凈的能源；化石燃料是最理想的燃料

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科目：初中化學 來源： 題型：

下表是幾種家用清潔劑的功能及有效成分．
清潔劑名稱潔廁靈活性彩漂漂白精
功能除污垢、除異味漂洗衣物，使顏色更亮麗快速漂除衣物污漬
有效成分HClH2O2NaClO（次氯酸鈉）
據(jù)表回答下列問題：
（1）潔廁靈能否與堿性物質(zhì)混用
 
（選填“能”或“否”）
（2）在彩衣漂漬液中加入二氧化錳，有氣泡產(chǎn)生．寫出反應的化學方程式
 
；
（3）NaClO中氧元素的化合價為
 
；
（4）潔廁靈與漂白精不能混用，二者混合易產(chǎn)生一種有毒氣體，反映的化學方程式為：NaClO+2HCl═NaCl+H2O+X↑，則X的化學方程式為
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

鹽酸、硫酸都屬于酸，所以有許多共同的性質(zhì)，下列敘述正確的是（　�。�
A、濃硫酸與濃鹽酸都可用于干燥氧氣
B、濃硫酸與濃鹽酸都可以直接與Zn發(fā)生置換反應，生成氫氣
C、稀硫酸與稀鹽酸都可以用于去除鐵銹
D、稀硫酸與稀鹽酸都可以用于在實驗室中與大理石反應制取二氧化碳

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科目：初中化學 來源： 題型：

如圖是粒子的結(jié)構示意圖，下列說法正確的是（　�。�
A、a和c屬于同種元素
B、a和c表示的是金屬元素
C、a和c的化學性質(zhì)相似
D、b和d表示的是陽離子

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