石油沒有固定的沸點(diǎn)，加熱時(shí)不同沸點(diǎn)的物質(zhì)分別氣化、冷凝、分離后可得到汽油、煤油等產(chǎn)品，由此可以判定石油屬于（　�。�

A.化合物 B.混合物 C.單質(zhì) D.氧化物

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：內(nèi)蒙古通遼市聯(lián)盟校2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末學(xué)試卷 題型：單選題

通過元素周期表，我們可以獲得許多信息。在元素周期表中我們查到的鎵元素如圖所示，我們從中得到的正確信息是（ ）

A.鎵元素的相對原子質(zhì)量為69.72g

B.鎵元素的核電荷數(shù)是69

C.鎵元素是非金屬元素

D.鎵原子的原子核內(nèi)有31個(gè)質(zhì)子

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科目：初中化學(xué) 來源：吉林省長春市汽開區(qū)2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：填空題

為減少污染,科學(xué)家采用“組合轉(zhuǎn)化”技術(shù),將二氧化氮和一氧化碳在一定條件下轉(zhuǎn)化成無污染的氣體,其反應(yīng)的微觀示意圖如圖所示:

（1）該反應(yīng)中涉及到_____種氧化物;

（2）該化學(xué)反應(yīng)方程式為_____；

（3）下列說法中,正確的是_____；

A 反應(yīng)前后各元素化合價(jià)均未改變

B 該反應(yīng)中一氧化碳作還原劑

C 參加反應(yīng)兩種分子的個(gè)數(shù)比是1:2

D 加入催化劑可提高產(chǎn)物質(zhì)量

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科目：初中化學(xué) 來源：湖南省張家界市2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：計(jì)算題

楊梅中含有豐富的葉酸，對防癌抗癌有積極作用，其化學(xué)式為Cl9Hl9N7O6．葉酸的相對分子質(zhì)量為_________．葉酸中碳、氫二種元素質(zhì)量比為_________。

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科目：初中化學(xué) 來源：湖南省張家界市2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

某原子結(jié)構(gòu)示意圖為，它的最外層電子數(shù)是（　�。�

A.2 B.4 C.6 D.8

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科目：初中化學(xué) 來源：湖南省益陽市資陽區(qū)2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

某化學(xué)興趣小組的同學(xué)用礦泉水瓶取回渾濁的溪水水樣，帶到實(shí)驗(yàn)室里探究“水的凈化”，請你一起參與并回答有關(guān)問題：

（初步處理）同學(xué)們將水樣放置一會(huì)兒觀察到瓶底有一層泥漿，小明同學(xué)建議采取過濾的方法進(jìn)行處理。

（1）組裝過濾器，將圓形濾紙進(jìn)行折疊處理。

（2）小明正確組裝好過濾器后，按如圖1所示進(jìn)行過濾操作：

①將一瓶水樣搖勻后，倒入燒杯中。

②用玻璃棒在燒杯中多次攪拌后，立即沿玻璃棒轉(zhuǎn)移到過濾器中，當(dāng)過濾器中液體略高于濾紙邊緣，暫停加入液體。

③為加快過濾，用玻璃棒在過濾器內(nèi)攪拌。

小明過濾后，發(fā)現(xiàn)濾液仍然渾濁，小明的操作中不合理的有_____（填序號）。

（3）（分析與討論）

在同學(xué)的幫助下，小明對實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了改進(jìn)，重新過濾后得到略帶紅色的澄清液體。如果要除去水的顏色，可利用_____（填物質(zhì)名稱）除去。

（4）經(jīng)過以上操作后得到澄清透明的水仍不是純凈物，原因是_____。

（5）（實(shí)驗(yàn)拓展）

提出問題：過濾操作中漏斗的下端為什么要緊靠燒杯內(nèi)壁呢？

實(shí)驗(yàn)探究：過濾20mL氫氧化鈣懸濁液，用如圖2所示裝置完成表中實(shí)驗(yàn)。

1

2

3

靠

不靠

靠

不靠

靠

不靠

1min

11

9.5

10.5

8.5

9.5

7.5

2min

16.5

14.5

15.5

14

15

13

3min

19

17.5

18.5

17.5

18

16.5

4min

19.5

18.5

19.5

19

19.5

19

5min

19.5

19.5

19.5

分析與結(jié)論：要比較過濾速度，除了測量相同時(shí)間得到的濾液體積外，還可以測量_____；漏斗的下端緊靠燒杯內(nèi)壁的原因是_____。

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科目：初中化學(xué) 來源：湖南省益陽市資陽區(qū)2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：填空題

在“宏觀”“微觀”“符號”三者之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科特有的思維方式．

（1）鋁離子的符號為_____．

（2）若“”表示一個(gè)氮原子，則“”表示_____（填化學(xué)符號）．

（3）金屬鎂由_____構(gòu)成，氯化鈉由_____構(gòu)成（填“分子”“原子”或“離子”）．

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科目：初中化學(xué) 來源：湖南省益陽市資陽區(qū)2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

下列做法不正確的是（　�。�

A.發(fā)現(xiàn)煤氣泄露，立即打開排氣扇排氣

B.公共場所做到人離電斷

C.酒精燈灑出的酒精著火，用濕抹布蓋滅

D.加油站、面粉廠等地嚴(yán)禁煙火

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科目：初中化學(xué) 來源：湖南省張家界市慈利縣2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

如圖風(fēng)力發(fā)電是我國現(xiàn)在正在大力推廣的一種新能源，以下關(guān)于它的說法不正確的是（　�。�

A.能減少霧霾的產(chǎn)生 B.能減少酸雨的產(chǎn)生

C.有利于減緩溫室效應(yīng)的產(chǎn)生 D.能大幅度降低電價(jià)

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