下列實(shí)驗(yàn)操作中正確的是( 。
A、 
稀釋濃硫酸
B、 
滴加液體
C、 
稱量氫氧化鈉固體
D、
過(guò)濾
考點(diǎn):濃硫酸的性質(zhì)及濃硫酸的稀釋,稱量器-托盤天平,液體藥品的取用,過(guò)濾的原理、方法及其應(yīng)用
專題:常見儀器及化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作
分析:A、根據(jù)濃硫酸的稀釋方法進(jìn)行分析判斷.
B、根據(jù)使用膠頭滴管滴加少量液體的方法進(jìn)行分析判斷.
C、根據(jù)托盤天平的使用要遵循“左物右碼”的原則、氫氧化鈉具有腐蝕性,進(jìn)行分析判斷.
D、過(guò)濾液體時(shí),注意“一貼、二低、三靠”的原則.
解答:解:A、稀釋濃硫酸時(shí),要把濃硫酸緩緩地沿器壁注入水中,同時(shí)用玻璃棒不斷攪拌,以使熱量及時(shí)地?cái)U(kuò)散;一定不能把水注入濃硫酸中;圖中所示操作錯(cuò)誤.
B、使用膠頭滴管滴加少量液體的操作,注意膠頭滴管不能伸入到錐形瓶?jī)?nèi)或接觸錐形瓶?jī)?nèi)壁,應(yīng)垂直懸空在錐形瓶口上方滴加液體,防止污染膠頭滴管,圖中所示操作正確.
C、托盤天平的使用要遵循“左物右碼”的原則,圖中所示操作砝碼與藥品位置放反了,且氫氧化鈉具有腐蝕性,不能放在紙片上稱量,圖中所示操作錯(cuò)誤.
D、過(guò)濾液體時(shí),要注意“一貼、二低、三靠”的原則,圖中缺少玻璃棒引流、漏斗下端沒(méi)有緊靠在燒杯內(nèi)壁上,圖中所示操作錯(cuò)誤.
故選:B.
點(diǎn)評(píng):本題難度不大,熟悉各種儀器的用途及使用注意事項(xiàng)、常見化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作的注意事項(xiàng)是解答此類試題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

為探究微粒的性質(zhì),某實(shí)驗(yàn)小組進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn):在燒杯A中裝入20mL無(wú)色的甲溶液(酚酞).在燒杯B中裝入10mL無(wú)色的乙溶液(氨水).用一只大燒杯把A、B兩燒杯罩在一起(如圖).
(1)過(guò)幾分鐘,看到現(xiàn)象是
 

(2)你對(duì)觀察的現(xiàn)象解釋是
 

(3)通過(guò)實(shí)驗(yàn)?zāi)愕玫降慕Y(jié)論是
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

實(shí)驗(yàn)室制取氧氣時(shí)有下列操作,順序正確的一組是( 。
①向大試管內(nèi)裝藥品  
②將大試管固定在鐵架臺(tái)上
③檢查裝置的氣密性 
④點(diǎn)燃酒精燈.
A、①②③④B、②③①④
C、③①②④D、③②①④

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖關(guān)于電解水實(shí)驗(yàn)的敘述錯(cuò)誤的是( 。
A、試管a中的氣體是H2
B、試管b中的氣體能使帶火星的木條復(fù)燃
C、產(chǎn)生的H2和O2的體積比為2:1
D、該實(shí)驗(yàn)生成氧氣和氫氣,說(shuō)明水是由氧氣和氫氣組成的

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì).所選用的試劑或操作方法錯(cuò)誤的是( 。
選項(xiàng) 物質(zhì) 雜質(zhì) 試劑 操作方法
A H20 油污 適量氫氧化鈉溶液 振蕩、攪拌
B 白糖 色素 過(guò)量活性炭 通過(guò)活性炭?jī)艋?/TD>
C H2 水蒸氣 足量濃硫酸 通過(guò)濃硫酸的洗氣瓶
D NaCl溶液 Na2CO3 適量CaCl2溶液 過(guò)濾
A、AB、BC、CD、D

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某興趣小組在實(shí)驗(yàn)室中制取CO2氣體后,對(duì)廢液進(jìn)行后續(xù)探究,他向一定質(zhì)量的廢液中逐滴加入溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的Na2CO3溶液.實(shí)驗(yàn)過(guò)程中加入Na2CO3溶液質(zhì)量與產(chǎn)生沉淀或氣體的質(zhì)量關(guān)系如圖1所示;加入Na2CO3溶液的質(zhì)量與溶液的PH變化關(guān)系如圖2所示,下列說(shuō)法正確的是( 。
A、圖1中b點(diǎn)的值為106
B、由圖1知該廢液中肯定有過(guò)量的鹽酸
C、圖1中c點(diǎn),溶液中的溶質(zhì)肯定有NaCl,可能有CaCl2
D、圖1中0→a段反應(yīng)過(guò)程中溶液的pH變化情況可用圖2中d→h段曲線表示

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

銅與濃硫酸共熱的條件下可以發(fā)生化學(xué)反應(yīng):Cu+2H2SO4=CuSO4+SO2↑+2H2O,但是在工業(yè)上制取硫酸銅不是直接利用濃硫酸與銅反應(yīng),而是將銅屑在空氣中加熱氧化,然后浸入稀硫酸中反應(yīng)過(guò)濾,并反復(fù)加熱和浸入操作,你認(rèn)為這樣的優(yōu)點(diǎn)是( 。
A、節(jié)約能源
B、不產(chǎn)生污染大氣的二氧化硫
C、操作簡(jiǎn)單
D、提高銅的利用率

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列事實(shí),解釋錯(cuò)誤的是( 。
選項(xiàng) 事實(shí) 解釋
A 酒精燈不用時(shí),需用燈帽蓋好 酒精分子會(huì)不斷運(yùn)動(dòng)到空氣中
B 給水通直流電,能產(chǎn)生氫氣和氧氣 化學(xué)變化中,分子能分,原子不能再分
C 炎熱的夏天,魚貼著水面游動(dòng) 夏天溫度高,氧氣的溶解度減少
D 金剛石比石墨硬度大 碳原子的結(jié)構(gòu)不同
A、AB、BC、CD、D

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

近日,各大媒體均曝光了街邊調(diào)配飲料內(nèi)幕:售價(jià)幾元錢的飲料其實(shí)是由成本才幾毛錢的甜味劑、香精和色素勾兌而成,長(zhǎng)期飲用會(huì)對(duì)人體產(chǎn)生負(fù)面影響.糖精(化學(xué)式C7H5O3NS)就是一種常見的甜味劑,其甜度是蔗糖的500倍.下列關(guān)于糖精的說(shuō)法中正確的是( 。
A、糖精分子中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大
B、糖精分子中質(zhì)子數(shù)與中子數(shù)相等
C、糖精分子中含有5個(gè)氫原子
D、糖精分子構(gòu)成的糖精中氧元素與硫元素質(zhì)量比為3:2

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