下列各組物質(zhì)，前者屬于混合物，后者屬于單質(zhì)的是（　�。�
A、空氣，水B、甲烷，液氧
C、海水，鋼D、石灰石，氮氣
考點：純凈物和混合物的判別,單質(zhì)和化合物的判別
專題：物質(zhì)的分類
分析：物質(zhì)分為混合物和純凈物，混合物是由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成；純凈物是由一種物質(zhì)組成．純凈物又分為單質(zhì)和化合物．由同種元素組成的純凈物叫單質(zhì)；由兩種或兩種以上的元素組成的純凈物叫化合物．氧化物是指由兩種元素組成的化合物中，其中一種元素是氧元素．
解答：解：A、空氣屬于混合物，水屬于純凈物，故選項錯誤；
B、甲烷、液氧都屬于純凈物，故選項錯誤；
C、海水、鋼都屬于混合物，故選項錯誤；
D、石灰石屬于混合物，氮氣屬于單質(zhì)，故選項正確；
故選D
點評：本考點考查了物質(zhì)的分類，要加強(qiáng)記憶混合物、純凈物、單質(zhì)、化合物、氧化物等基本概念，并能夠區(qū)分應(yīng)用．本考點的基礎(chǔ)性比較強(qiáng)，主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列標(biāo)志：

與防火有關(guān)的是
 
，與節(jié)約用水有關(guān)的是
 
，塑料縮寫代號為
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

赤鐵礦是我國鐵礦石資源中的一種．赤鐵礦的主要成分是Fe2O3，計算10t含80%Fe2O3的赤鐵礦理論上可以冶煉出鐵多少噸？（反應(yīng)的化學(xué)方程式Fe2O3+3CO
 高溫 
.
 
2Fe+3CO2）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列屬于分解反應(yīng)的是（　　）
A、水+二氧化碳-----碳酸
B、碳酸鈣------氧化鈣+二氧化碳
C、紅磷+氧氣-----五氧化二磷
D、酒精+氧氣----二氧化碳+水

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

有濃鹽酸、氫氧化鈉、石灰水三種物質(zhì)的溶液長期存放在空氣中，溶液質(zhì)量因發(fā)生化學(xué)變化而增大的物質(zhì)是
 
，反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
，因發(fā)生化學(xué)變化溶液質(zhì)量減小的物質(zhì)是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

催化劑在化學(xué)反應(yīng)中能
 
，而本身的
 
 和
 
  在反應(yīng)前后都沒有發(fā)生變化的物質(zhì)．（一變兩不變）催化劑在化學(xué)反應(yīng)中所起的作用叫
 
．分解過氧化氫制氧氣時，可以用
 
代替二氧化錳起催化作用．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列變化有一種變化與其它三種變化的類型不同，這種變化是（　�。�
A、水蒸發(fā)B、玻璃破碎
C、酒精揮發(fā)D、木材燃燒

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列有關(guān)實驗現(xiàn)象的描述中，正確的是（　　）
A、硫在氧氣中燃燒，產(chǎn)生藍(lán)紫色火焰，生成無色無味的氣體
B、碳在氧氣中燃燒，生成白色固體
C、磷在空氣中燃燒產(chǎn)生白霧
D、紅熱的鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【提出問題】在過氧化氫溶液的分解反應(yīng)中，除了二氧化錳，是否有其他物質(zhì)也能作催化劑？
【查閱資料】在過氧化氫溶液的分解反應(yīng)中，氧化銅也能作催化劑．
【進(jìn)行實驗】用天平稱量0.2g氧化銅，取5mL 5%過氧化氫溶液于試管中，進(jìn)行如下實驗：

（1）填寫下表：
步驟③現(xiàn)象步驟⑥結(jié)果步驟⑦操作結(jié)論
 
，帶火星的木條復(fù)燃；
 
；		將固體加入盛有5mL5%過氧化氫溶液的試管中，并把帶火星的木條伸入試管，觀察現(xiàn)象．在過氧化氫溶液的分解反應(yīng)中，氧化銅也能作催化劑．
（2）步驟①的目的是
 
．
（3）步驟④對應(yīng)的實驗操作是
 
，此操作所需要的儀器主要有
 
．
（4）步驟⑦證明
 
．
【拓展探究】設(shè)計如下四組實驗，比較二氧化錳和氧化銅對過氧化氫溶液分解的催化作用，其中觀察效果最差的是
 
（選填序號）．
第一組第二組第三組第四組
A．第一組同時實驗，觀察比較反應(yīng)過程中兩個氣球體積的變化
B．第二組同時實驗，觀察比較反應(yīng)過程中兩個試管內(nèi)產(chǎn)生氣泡的快慢
C．第三組分兩次實驗，看木條是否能復(fù)燃
D．第四組分兩次實驗，比較收集一定體積的氣體所需要的時間．

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