2012年2月，國務(wù)院同意發(fā)布新修訂的《環(huán)境空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》增加了PM 2.5監(jiān)測指標(biāo)。PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物，主要來自化石燃料的燃燒（如機動車尾氣、燃煤）。下列有關(guān)空氣和PM 2.5的說法錯誤的是

A．空氣是混合物

B．PM 2.5與形成灰霾天氣無關(guān)

C．大力發(fā)展電動車、減少燃油汽車的尾氣排放量可改善空氣質(zhì)量

D．PM 2.5專用口罩中使用了活性炭，是利用了活性炭的吸附性

 

B

【解析】空氣中的顆粒增多，空氣變得異常渾濁，形成灰霾天氣，PM 2.5與形成灰霾天氣有直接原因。

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：2013-2014學(xué)年中考化學(xué)專項練習(xí) 第六單元 碳和碳的氧化物（解析版） 題型：填空題

實驗室常用下列裝置制取氣體，請你根據(jù)所學(xué)知識回答下列問題。

（1）儀器①的名稱為 。

（2）裝置A、B均可用來制取CO2氣體，比較兩個裝置，指出A裝置的一個突出優(yōu)點 。

（3）寫出用恰當(dāng)試劑制取CO2氣體的化學(xué)方程式 。

（4）C裝置充滿水時，可作為O2的收集裝置，則O2應(yīng)從 端通入。若采用排空氣法收集O2，則O2應(yīng)從 端通入。

 

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科目：初中化學(xué) 來源：2013-2014學(xué)年中考化學(xué)專項練習(xí) 第五單元 化學(xué)方程式（解析版） 題型：計算題

實驗室用分解高錳酸鉀制氧氣。若31.6g高錳酸鉀完全分解可制得多少氧氣？同時得到多少克二氧化錳？

 

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科目：初中化學(xué) 來源：2013-2014學(xué)年中考化學(xué)專項練習(xí) 第二單元 我們周圍的空氣（解析版） 題型：填空題

現(xiàn)有下圖所示的實驗裝置，請回答問題：

（1）在加入藥品之前應(yīng)對實驗裝置進行 。

（2）用高錳酸鉀制氧氣可選用的發(fā)生裝置是 （填字母序號，下同）；用過氧化氫制氧氣可選用的發(fā)生裝置是 。你認(rèn)為兩套裝置不一樣的主要原因是 。

（3）某同學(xué)用E裝置收集氧氣，理由是 ，為什么導(dǎo)管口剛有氣泡冒出時，不宜立即收集 。

（4）若選用B裝置制備氣體時應(yīng)注意什么 。

 

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科目：初中化學(xué) 來源：2013-2014學(xué)年中考化學(xué)專項練習(xí) 第二單元 我們周圍的空氣（解析版） 題型：選擇題

下列說法錯誤的是（ ）

A．木炭在氧氣中劇烈燃燒，生成黑色固體

B．硫在空氣中燃燒，生成有刺激性氣味的氣體

C．鐵絲在氧氣中燃燒時，火星四射

D．蠟燭燃燒的產(chǎn)物能使澄清石灰水變渾濁

 

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科目：初中化學(xué) 來源：2013-2014學(xué)年中考化學(xué)專項練習(xí) 第二單元 我們周圍的空氣（解析版） 題型：選擇題

為了經(jīng)久耐用，在燈泡中可填充的氣體是（ ）

A．氧氣 B．氮氣 C．二氧化碳 D．二氧化硫

 

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科目：初中化學(xué) 來源：2013-2014學(xué)年中考化學(xué)專項練習(xí) 第九單元 溶液（解析版） 題型：選擇題

向100g水中不斷加入固體A或改變溫度，得到相應(yīng)的溶液①～⑤。下列說法正確的是（ ）

A．②中A的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大

B．③⑤中A的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等

C．②④⑤的溶液為飽和溶液

D．①③④⑤中沒有固體存在

 

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科目：初中化學(xué) 來源：2013-2014學(xué)年中考化學(xué)專項練習(xí) 第九單元 溶液（解析版） 題型：選擇題

下列哪種方法洗滌餐具效果更好（ ）

A．冷水

B．熱水

C．在冷水中加入幾滴洗滌劑

D．在熱水中加入幾滴洗滌劑

 

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科目：初中化學(xué) 來源：2013-2014學(xué)年中考化學(xué)專項練習(xí) 第七單元 燃料及其利用（解析版） 題型：選擇題

最近，科學(xué)家發(fā)明了一種制作防火涂料的新工藝。該涂料是用含有淀粉的植物性廢料加工成的無色糊狀物。發(fā)生火災(zāi)時，這種涂在房屋樓板表面的涂料就會轉(zhuǎn)變成一種黑色物質(zhì)，覆蓋在樓板表面，起到防火的作用。轉(zhuǎn)變成的黑色物質(zhì)能防火的原因是（ ）

A．隔絕了氧 B．可以燃燒

C．改變了樓板的著火點 D．清除了可燃物

 

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同步練習(xí)冊答案