2．根據(jù)以下實驗室常用儀器填空．

（1）寫出指定儀器的名稱：a鐵架臺，b漏斗．
（2）若在實驗室完成過濾操作，用到的上述儀器有：abf （填序號），除上述可選儀器外，還必須用到的一種玻璃儀器為玻璃棒 （填名稱）．若經(jīng)過過濾后，所得液體仍有渾濁，其原因可能是ac （填寫序號）；
a．漏斗內(nèi)的濾紙有破損
b．濾紙未與漏斗壁緊貼
c．漏斗內(nèi)液面高于濾紙的上邊緣．

分析 （1）熟悉常見儀器，了解名稱；
（2）過濾實驗要用到的儀器有：燒杯、鐵架臺、漏斗、玻璃棒；并據(jù)濾液渾濁的原因分析．

解答 解：（1）標(biāo)號儀器分別是鐵架臺和漏斗；
（2）過濾實驗要用到的儀器有：燒杯、鐵架臺、漏斗、玻璃棒．所以在實驗室完成過濾操作，用到的上述儀器有a b f，另外還要有引流的玻璃棒；
經(jīng)過濾，濾液仍然渾濁，其原因可能是：①承接濾液的燒杯中含有雜質(zhì)，不干凈；②濾紙破損；③濾液高于濾紙邊緣；
故答案為：（1）鐵架臺；漏斗；（2）abf；玻璃棒；ac．

點評 化學(xué)是以實驗為基礎(chǔ)的學(xué)科，掌握正確的化學(xué)實驗操作和常用儀器的名稱和用途是同學(xué)們必須具備的能力．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

12．我國國務(wù)院在2000年2月批準(zhǔn)啟動“西氣東輸”工程，這是我國的一項重大工程，其中“氣”是指天然氣，主要成分為CH4．（寫化學(xué)式）
（1）如右圖，集氣瓶里盛有甲烷，U形管左右液面相平，將整個裝置放置在 陽光之下一定時間，左邊液面下降，再將該裝置放入黑暗中，若觀察到液 面仍保持原狀，即可證明甲烷是溫室氣體．
（2）天然氣管道在第一次輸送到用戶家里時必須先在管道內(nèi)充滿氮氣，這樣 做的原因是除去管道中的空氣，以防止點燃天然氣與空氣的混合物時發(fā)生爆炸．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實驗探究題

13．熟悉和使用中學(xué)化學(xué)實驗中常見儀器及用品，是學(xué)習(xí)化學(xué)的基本要求．圖是實驗室中常用的幾種化學(xué)儀器．

試回答以下問題：
（1）儀器A、E的名稱是試管、長頸漏斗．
（2）欲裝配一套用高錳酸鉀制取氧氣的發(fā)生裝置，需要用到的儀器有（填字母序號）ADFH，還須補充的一種用品是棉花團．
（3）寫出用高錳酸鉀制取氧氣的文字表達式高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣．
（4）水電解也能得到氧氣，為什么在實驗室中不采用電解水的方法來制取氧氣電解水耗電，能耗大．
（5）用排水法來收集氧氣時，若集氣瓶口有氣泡冒出，說明集氣瓶內(nèi)的氧氣已收集滿，接下來的操作是用毛玻璃瓶蓋住集氣瓶口，然后將集氣瓶移出水面，正放在桌面上．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

10．下列物質(zhì)的用途中，利用其化學(xué)性質(zhì)的是（　　）
A．用冰塊冷凍鮮魚保鮮B．天然氣用作燃料
C．蔗糖易溶于水D．銀用于制作導(dǎo)線

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

17．稱量6g硼酸固體的質(zhì)量：在圖中分別標(biāo)出所選砝碼的質(zhì)量和游碼的示數(shù)．

①5 g   ②1 g．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

7．補全下表中的元素名稱或元素符號．
元素名稱元素符號元素名稱元素符號
鋁Al鉀K
氦He氫H
氮N鈣Ca
氧O鈦Ti
氟F碘I
氖Ne鐵Fe
銅Cu氯Cl
氬Ar鋅Zn
鉑Pt銀Ag
硅Si鋇Ba
磷P碳C
硫S金Au
鈉Na汞Hg
鎂Mg鉛Pb
錳Mn鋰Li

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實驗探究題

2．某同學(xué)發(fā)現(xiàn)，上個月做實驗用的NaOH溶液忘記了蓋瓶蓋．對于該溶液是否變質(zhì)，同學(xué)們開始實驗探究．
【猜想假設(shè)】
猜想（1）：該溶液沒有變質(zhì)，為NaOH溶液．
猜想（2）：該溶液全部變質(zhì)，為Na2CO3溶液．
猜想（3）：該溶液部分變質(zhì)，為NaOH和Na2CO3的混合溶液．
【查閱資料】Na2CO3溶液呈堿性
【設(shè)計方案】請你完善下表幾組同學(xué)探討的設(shè)計方案
實驗操作可能出現(xiàn)的現(xiàn)象與結(jié)論同學(xué)評價
第1組若溶液變紅，則猜想（2）不成立第2組同學(xué)認(rèn)為：此方案結(jié)論不正確，理由是：碳酸鈉溶液呈堿性，也能使酚酞試液變紅．
第2組若產(chǎn)生白色沉淀，反應(yīng)方程式是：Na2CO3+CaCl2═2NaCl+CaCO3↓，則猜想（1）不成立．第3組同學(xué)認(rèn)為：此方案還不能確定猜想（2）還是猜想（3）成立．
第3組若濾液不變紅，則猜想（2）成立；若濾液變紅，則猜想（3）成立．第1組同學(xué)認(rèn)為：不需過濾也能達到實驗?zāi)康模唵蔚牟僮鞣椒ㄊ牵簩嶒灲Y(jié)束后，讓試管靜置一段時間，取上層清液滴加酚酞溶液
【探究實驗】綜合各小組的方案后，動手實驗．
【結(jié)論與反思】NaOH溶液易與空氣中CO2反應(yīng)而變質(zhì)，所以要密封保存．
【拓展延伸】同學(xué)們設(shè)計了如圖兩套裝置進行實驗：

用膠頭滴管吸取某種液體，錐形瓶中充入一種氣體或放入一種固體物質(zhì)，擠壓膠頭滴管．一段時間后，兩裝置中氣球明顯脹大．
（1）甲裝置中可能發(fā)生反應(yīng)的方程式是CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O
（2）若乙裝置中膠頭滴管吸取的是稀鹽酸，則錐形瓶中放入的固體可能是碳酸鈉．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

19．圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線．（1）t1℃時，甲的溶解度＜（填“＞”、“＜”）乙的溶解度；
（2）甲、乙各Wg分別加入到兩只盛有100g水的燒杯中，充分?jǐn)嚢瑁趖3℃時所得乙溶液為飽和（填“飽和”或“不飽和”）溶液；若將溫度都降低到t2攝氏度，甲溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=（填“＞”、“＜”或“=”）乙溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：計算題

20．實驗室常用石灰石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳．某同學(xué)用質(zhì)量為10克的石灰石和100克過量的稀鹽酸反應(yīng)，該同學(xué)測得的有關(guān)實驗數(shù)據(jù)如圖所示．（反應(yīng)式：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑）
（1）10克石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量是8克．
（2）該石灰石的純度是80%．
（3）根據(jù)圖中有關(guān)實驗數(shù)據(jù)，計算參加反應(yīng)的稀鹽酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？

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同步練習(xí)冊答案