為了預(yù)防櫻桃在成熟期發(fā)生果實開裂,果農(nóng)常施鉀肥.下列屬于鉀肥的是( �。�
A、NH4NO3
B、CO(NH22
C、Ca(H2PO42
D、K2CO3
考點:常見化肥的種類和作用
專題:常見的鹽 化學(xué)肥料
分析:含有氮元素的肥料稱為氮肥,含有磷元素的肥料稱為磷肥,含有鉀元素的肥料稱為鉀肥,同時含有氮、磷、鉀三種元素中的兩種或兩種以上的肥料稱為復(fù)合肥.
解答:解:A、NH4NO3中含有氮元素,屬于氮肥.
B、CO(NH22中含有氮元素,屬于氮肥.
C、Ca3(PO42中含有磷元素,屬于磷肥.
D、K2CO3中含有鉀元素,屬于鉀肥.
故選:D.
點評:本題主要考查化肥的分類方面的知識,解答時要分析化肥中含有哪些營養(yǎng)元素,然后再根據(jù)化肥的分類方法確定化肥的種類.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某化學(xué)課外小組的同學(xué),在實驗室實驗時發(fā)現(xiàn)一瓶標(biāo)簽破損的無色溶液(如圖).這瓶溶液是什么物質(zhì)?在老師的指導(dǎo)下,同學(xué)們首先提出假設(shè)并進(jìn)行了如下的探究活動.請在空白處完成相應(yīng)內(nèi)容.
【提出假設(shè)】
【設(shè)計實驗】在試管中取少量黑色粉末二氧化錳,向其中滴入該無色溶液,立即產(chǎn)生大量氣泡.并放出大量的熱.
①反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

②【實驗結(jié)論】二氧化錳在此實驗中起
 
作用.此氣體是
 
,該無色溶液是
 
,原假設(shè)成立.
③實驗完畢,可利用過濾法回收剩余溶液中的二氧化錳粉末.在過濾過程中,需要下列儀器中的
 
.(填序號)
A.玻璃棒         B.酒精燈           C.天平          D.燒杯       E.漏斗.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

小科發(fā)現(xiàn)暖水瓶中有一層淡黃色的水垢.據(jù)悉,該地區(qū)的水垢中除碳酸鈣外,無其它鹽類.他想探究還有沒有其它物質(zhì),于是他收集水垢后經(jīng)低溫烘干進(jìn)行下列實驗:
(1)取2.5g水垢按圖中的A裝置高溫加熱充分反應(yīng)(已知CaCO3
 高溫 
.
 
CaO+CO2↑),產(chǎn)生的氣體依次通過B、C裝置,實驗后發(fā)現(xiàn)C裝置中氫氧化鈉溶液增加了0.88g.
①寫出C裝置中發(fā)生化學(xué)反應(yīng)方程式
 

②B裝置中的濃硫酸是用來吸收反應(yīng)中產(chǎn)生的水蒸氣,這是利用了濃硫酸的
 
性.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

小明和小紅對市場上銷售的一種分袋包裝的蛋糕發(fā)生了興趣.因為蛋糕裝在充滿氣體的小塑料袋內(nèi),袋內(nèi)的氣體充得鼓鼓的,看上去好像一個小“枕頭”.他們認(rèn)為這種充氣包裝技術(shù),主要是為了使食品能夠較長時間地保鮮、保質(zhì).那么,這是什么氣體呢?小紅猜想是氮氣,小明猜想是二氧化碳.
(1)請你說出小紅猜想是氮氣的理由:
 

(2)要驗證小明的猜想是否正確,應(yīng)該用
 
檢驗.
(3)作為食品填充氣必須具有的性質(zhì)是:
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖是兩種化肥標(biāo)簽的一部分,請回答:
從標(biāo)簽上看,
(1)這種“尿素”和“碳酸氫銨”的含氮的質(zhì)量比為
 
.(最簡整數(shù)比)
(2)從含氮量角度,69kg這種碳酸氫銨相當(dāng)于
 
kg這種尿素.
(3)國家質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定:市售尿素中CO(NH22的質(zhì)量分?jǐn)?shù)在96%以上為達(dá)標(biāo)一級產(chǎn)品.請通過計算說明這批尿素可否按一級產(chǎn)品出售?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

實驗室中常用氯酸鉀受熱分解制取氧氣

(1)為組裝制氧發(fā)生裝置,請你從圖中選擇所需的儀器(填序號)
 

(2)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

(3)實驗過程發(fā)現(xiàn)試管炸裂了,試分析其原因
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

點燃生日蠟燭時,看到五顏六色的蠟燭同時燃燒的美妙情景.對于“蠟燭燃燒”這一化學(xué)現(xiàn)象,你能提出哪些問題?(至少提出三點有價值性的問題)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

在常溫下,鐵在干燥的空氣中
 
(填“難”或“易”)與氧氣結(jié)合,加熱到500℃時,鐵與氧氣反應(yīng),得到
 
色的
 
(寫產(chǎn)物的化學(xué)式),反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某同學(xué)用提取的精鹽配制100g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為11.7%的氯化鈉溶液,請你參與完成:
①計算:氯化鈉的質(zhì)量為
 
g.
②稱量:用托盤天平稱量,氯化鈉應(yīng)放在
 
(填“左盤”或“右盤”).
③溶解:用量筒來量取所需的水(水的密度為1g/cm3),量筒的規(guī)格是
 
(從下列中選用:10mL、25mL、50mL、100mL).
④反思:若稱取的氯化鈉中含有水分,則所配制的溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)會
 
(填“偏大”、“偏小”或“無影響”).

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