某同學(xué)在加熱KMnO4制氧氣時，試管底部破裂，請幫他分析導(dǎo)致試管破裂的原因可能是：
（1）______；
（2）______；
（3）______．
【答案】分析：根據(jù)實驗室里用加熱高錳酸鉀的方法制氧氣的實驗操作步驟和注意事項進行分析，造成試管炸裂的原因可能是：試管口朝上傾斜、試管底部接觸到燈芯、加熱時試管外壁有水，未給試管預(yù)熱等．
解答：解：根據(jù)實驗室里用加熱高錳酸鉀的方法制氧氣的實驗操作步驟和注意事項進行分析：試管破裂可能是由于試管受熱不均勻，也可能是在高溫時突然冷卻等引起的．如試管沒有預(yù)熱，就直接加熱會造成試管受熱不均勻；試管口沒有向下傾斜，實驗完畢先停止加熱再拿出水槽中的導(dǎo)管，這些都會導(dǎo)致水回流，試管破裂．
故答案為：（1）沒有給試管均勻預(yù)熱；（2）試管外壁有水滴；（3）試管口沒有略向下傾斜．
點評：本題主要考查實驗室里用加熱高錳酸鉀的方法制氧氣的實驗操作步驟和注意事項．
練習(xí)冊系列答案
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神州九號載人飛船的成功發(fā)射和著陸是中國載人航天事業(yè)一個新的里程碑．
（1）在宇宙飛船上通常安裝盛有過氧化鈉（Na2O2）的裝置，它的作用是與人呼出的二氧化碳反應(yīng)生成氧氣和碳酸鈉，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式
2Na2O2+2CO2═2Na2CO3+O2
2Na2O2+2CO2═2Na2CO3+O2
．
（2）圖中圖①、圖②裝置都可以在實驗室制取氧氣．圖①中儀器a的名稱是
錐形瓶
錐形瓶
．請寫出實驗室用圖②裝置制取氧氣的一個化學(xué)方程式：
2KClO3
MnO2
.
△
2KCl+3O2↑
2KClO3
MnO2
.
△
2KCl+3O2↑
．
 （3）某同學(xué)在加熱KClO3制O2的過程中，發(fā)現(xiàn)產(chǎn)生O2的速率很慢，經(jīng)檢查不是KClO3變質(zhì)，也不是裝置氣密性不好，你認為最可能的原因是
忘記使用催化劑
忘記使用催化劑
．
（4）氯氣是一種重要的化工原料，它是一種黃綠色的有毒氣體，密度比空氣大，能溶于水．如果在實驗室中制取氯氣并用圖③裝置進行收集，則氣體應(yīng)從
c
c
（填字母）端通入．如果儲氣罐中氯氣泄露時，你給現(xiàn)場的人們一條逃生自救的建議是：
用濕毛巾捂住口鼻
用濕毛巾捂住口鼻
．
（5）某化學(xué)活動小組欲測定人體呼出氣體中二氧化碳的含量．取呼出氣體樣品10g，通入到足量的澄清石灰水中，充分反應(yīng)后過濾，稱量所得沉淀質(zhì)量為5g．求人體呼出氣體中二氧化碳的質(zhì)量分數(shù)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

某同學(xué)在加熱KMnO4制氧氣時，試管底部破裂，請幫他分析導(dǎo)致試管破裂的原因可能是：
（1）
沒有給試管均勻預(yù)熱
沒有給試管均勻預(yù)熱
；
（2）
試管外壁有水滴
試管外壁有水滴
；
（3）
試管口沒有略向下傾斜
試管口沒有略向下傾斜
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

某同學(xué)在加熱KMnO4制氧氣時，試管底部破裂，請幫他分析導(dǎo)致試管破裂的原因可能是：
（1）________；
（2）________；
（3）________．

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：問答題

某同學(xué)在加熱KMnO4制氧氣時，試管底部破裂，請幫他分析導(dǎo)致試管破裂的原因可能是：
（1）______；
（2）______；
（3）______．

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