【題目】某化學(xué)興趣小組的同學(xué)用如圖所示的裝置測定空氣中氧氣的含量，請回答下列問題：
（1）裝置中電熱棒的作用是；
（2）紅磷燃燒一段時間后，自動熄滅了，你認(rèn)為原因是；紅磷燃燒的化學(xué)方程式；
（3）足量紅磷充分燃燒后冷卻至室溫，打開止水夾，觀察到水沿導(dǎo)管進(jìn)入集氣瓶，水進(jìn)入集氣瓶其原因是；進(jìn)入集氣瓶的水約為集氣瓶容積的五分之一，由此你得出的結(jié)論是

【答案】
（1）引燃紅磷
（2）瓶內(nèi)氧氣已耗盡；4P+5O2 2P2O5
（3）紅磷燃燒消耗了瓶內(nèi)的氧氣．生成物數(shù)固體，瓶內(nèi)壓強(qiáng)下雨大氣壓；氧氣約占空氣體積的五分之一
【解析】解：測定空氣中氧氣的含量實(shí)驗原理：利用紅磷燃燒消耗空氣中的氧氣，使左邊集氣瓶內(nèi)氣體體積變小，壓強(qiáng)變小，從而在外部大氣壓的作用下使燒杯內(nèi)的水進(jìn)入集氣瓶，通過測量進(jìn)入集氣瓶中水的量來確定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)．（1）要想讓紅磷燃燒消耗空氣中的氧氣就要點(diǎn)燃紅磷，故裝置中電熱棒的作用是點(diǎn)燃紅磷；故答案為：引燃紅磷；（2）紅磷燃燒一段時間后，自動熄滅了，原因是瓶內(nèi)氧氣已耗盡，紅磷燃燒生成五氧化二磷，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：4P+5O2 2P2O5 ；故答為：瓶內(nèi)氧氣已耗盡，4P+5O2 2P2O5 ；（3）由上面的分析可知水進(jìn)入集氣瓶的原因是：紅磷燃燒消耗了集氣瓶中的氧氣，瓶內(nèi)氣體壓強(qiáng)減�。坏贸龅慕Y(jié)論是：氧氣約占空氣體積的五分之一；故答案為：紅磷燃燒消耗了集氣瓶中的氧氣，瓶內(nèi)氣體壓強(qiáng)減小，氧氣約占空氣體積的五分之一． （1）從要想讓紅磷燃燒消耗空氣中的氧氣就要點(diǎn)燃紅磷去分析解答（2）根據(jù)氧氣能支持燃燒和紅燃燒的反應(yīng)分析回答；（3）從測定空氣中氧氣的含量實(shí)驗原理去分析解答．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】用化學(xué)方程式解釋下列反應(yīng)原理．
（1）生石灰用作干燥劑．
（2）石灰乳粉刷墻壁能形成堅硬的墻面．
（3）尿素是一種重要的化肥，其化學(xué)式為 CO（NH2）2 ． 工業(yè)上，可以在高溫、高壓的條件下，以二氧化碳和氨氣為原料制取尿素并生成水．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】經(jīng)測定，室溫下一瓶液體中只含氫、氧兩種元素，則下列對這瓶液體的組成判斷正確的是(　　)

①一種化合物 ②兩種單質(zhì) ③兩種化合物 ④一定是氧化物．

A. ①② B. ②④ C. ②③ D. ①③

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】 關(guān)注健康，預(yù)防疾病。下列有關(guān)說法錯誤的是（ ）

A．健康人體血漿的pH范圍在0.9-1.5

B．幼兒及青少年缺鈣會患佝僂病和發(fā)育不良

C．含氟牙膏可防治齲齒

D．缺乏維生素A會引起夜盲癥

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】用化學(xué)用語填空： ①2個氫原子；
②氖氣；
③水中氧元素為﹣2價；
④4個氫氧根離子；
⑤地殼中含量最多的金屬元素： ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】將氯酸鉀與二氧化錳的固體混合物15.5克裝入大試管加熱，完全反應(yīng)后固體剩余物的質(zhì)量為10.7克．求：
（1）根據(jù)定律，生成氧氣的質(zhì)量為；
（2）混合物中氯酸鉀的質(zhì)量？ ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某�；瘜W(xué)興趣小組的同學(xué)開展了測定Na2CO3和NaCl的固體混合物中Na2CO3質(zhì)量分?jǐn)?shù)的探究實(shí)驗．他們設(shè)計了如下方案：

（1）方案一：氣體分析法．
（i）如圖1所示（鐵夾夾持的儀器是注射器），把該混合物與足量稀硫酸反應(yīng)后，測定產(chǎn)生CO2的體積，檢查該裝置的氣密性的方法是 ．
（ii）有同學(xué)提出以圖2代替圖1中的收集裝置，則所測CO2氣體的體積（填“偏大”、“偏小”或“不變”），理由是 ， 廣口瓶內(nèi)原有的空氣對實(shí)驗結(jié)果（填“有”或“沒有”）影響．
（iii）有同學(xué)用圖3裝置進(jìn)行測定CO2的質(zhì)量（堿石灰的成分是CaO和NaOH的混合物）．
該裝置導(dǎo)致實(shí)驗結(jié)果偏大的可能原因是
A、裝置內(nèi)殘留的CO2氣體不能全部排出．
B、產(chǎn)生的CO2氣體中混有氯化氫氣體，同時被堿石灰吸收．
C、產(chǎn)生的CO2氣體中混有水蒸氣，同時被堿石灰吸收．
D、球形干燥管與空氣相通，也會吸收空氣中的CO2和H2O．
（2）方案二：沉淀分析法 （如圖4所示）．則：
（i）確定CaCl2溶液是否過量的方法是 ．
（ii）該方法發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ．
（3）方案三：鹽酸滴定法（如圖5所示）
（i）用已知濃度鹽酸滴加到一定質(zhì)量的混合物，根據(jù)消耗鹽酸溶液的體積來測定碳酸鈉的含量，在實(shí)驗過程中判斷斥所滴加的稀鹽酸恰好與碳酸鈉反應(yīng)的方法是 ．
（ii）曉紅同學(xué)通過實(shí)驗測定了一些數(shù)據(jù)，試根據(jù)下面的實(shí)驗數(shù)據(jù)計算Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．稱取Na2CO3和NaaCl固體混合物10g，與足量稀鹽酸反應(yīng)后蒸發(fā)干燥得到10.55g固體．該
固體混合物中Na2CO3質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】a、b兩種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示，下列說法不正確的是（ ）

A.要使接近飽和的b溶液轉(zhuǎn)化為飽和溶液，可采用蒸發(fā)溶液的方法
B.t2℃時，兩種物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)a＞b
C.將t2℃時a的飽和溶液降溫至t1℃，溶液質(zhì)量不變
D.將t2℃時a、b的飽和溶液分別降溫至t1℃，兩溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】X、Y、Z是初中化學(xué)常見的物質(zhì)，它們之間有如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系，X是有毒氣體，Y是不支持燃燒的氣體，請回答問題．
（1）寫出X，Y的化學(xué)式、；
（2）寫出Y→Z反應(yīng)的化學(xué)方程式 ．

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