下列描述,屬于物質(zhì)的化學性質(zhì)的是( 。
A、水受熱能變成水蒸氣
B、氧化鎂是一種白色固體
C、高錳酸鉀受熱會分解
D、氧氣不易溶于水
考點:化學性質(zhì)與物理性質(zhì)的差別及應(yīng)用
專題:物質(zhì)的變化與性質(zhì)
分析:物質(zhì)的化學性質(zhì)是指在化學變化中表現(xiàn)出來的性質(zhì),物質(zhì)的物理性質(zhì)是指不需要通過化學變化表現(xiàn)出來的性質(zhì),據(jù)此進行分析判斷.
解答:解:A、水受熱能變成水蒸氣,不需要發(fā)生化學變化就能表現(xiàn)出來,屬于其物理性質(zhì),故選項錯誤.
B、氧化鎂是一種白色固體,不需要發(fā)生化學變化就能表現(xiàn)出來,屬于其物理性質(zhì),故選項錯誤.
C、高錳酸鉀受熱會分解,是利用了木材的可燃性,需要發(fā)生化學變化才能表現(xiàn)出來,屬于其化學性質(zhì),故選項正確.
D、氧氣不易溶于水,不需要發(fā)生化學變化就能表現(xiàn)出來,屬于其物理性質(zhì),故選項錯誤.
故選:C.
點評:本題難度不大,區(qū)分物質(zhì)的用途是利用了物理性質(zhì)還是化學性質(zhì),關(guān)鍵就是看利用的性質(zhì)是否需要通過化學變化體現(xiàn)出來.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:

下列反應(yīng)中,既屬于氧化反應(yīng)又屬于化合反應(yīng)的是( 。
A、鐵+氧氣
點燃
四氧化三鐵
B、磷+氧氣
點燃
五氧化二磷
C、酒精+氧氣
點燃
二氧化碳+水
D、蠟燭+氧氣
點燃
二氧化碳+水

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科目:初中化學 來源: 題型:

將燃著的木條分別伸入如圖所示的a、b兩個集氣瓶中,出現(xiàn)的現(xiàn)象是( 。
A、a熄滅、b變旺
B、a變旺、b熄滅
C、都變旺
D、都熄滅

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科目:初中化學 來源: 題型:

在反應(yīng)A+2B=C+2D中,已知C和D的相對分子質(zhì)量之比為22:9,當16g A與B完全反應(yīng)后生成44g C.則在此反應(yīng)中B和D的質(zhì)量比為( 。
A、16:9B、32:9
C、9:32D、1:1

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科目:初中化學 來源: 題型:

蠟燭燃燒時,觀察到的現(xiàn)象是(  )
A、蠟燭燃燒時火焰分為三層,焰心主要是蠟燭蒸汽,溫度最低
B、火柴梗接觸外焰部分首先炭化變黑
C、燃燒只生成使澄清石灰水變渾濁的氣體
D、燃燒后只生成水和二氧化碳

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列屬于混合物的是(  )
A、
B、
C、
D、

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列物質(zhì)中,含有最低價氯元素的是( 。
A、HClO
B、KClO3
C、HCl
D、Cl2

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列做法不正確的是( 。
A、用焚燒的方法處理廢舊塑料
B、用食醋除去水壺中的水垢
C、用稀鹽酸除去鐵制品上的銹
D、用灼燒的方法鑒別羊毛和滌綸

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列物質(zhì)中,具有還原性的化合物是( 。
A、O2
B、CO
C、C
D、H2

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