【題目】（1）用餐具洗潔精清洗餐具上的油污是利用了它的_________功能。

（2）打開盛有濃鹽酸的試劑瓶，瓶口有______ 現(xiàn)象，敞口放置一段時(shí)間后其溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)______（填“變大”或“變小”或“不變”）

（3）在食品包裝中，常用生石灰作干燥劑,干燥原理是(用化學(xué)方程式表示) ____________；在農(nóng)村，生石灰也常用于畜禽欄舍的消毒。畜禽出欄后，將生石灰用水調(diào)成20％的石灰乳，涂刷墻面和地面。上述用于消毒的漿狀物要現(xiàn)配現(xiàn)用，放置過久，就沒有消毒作用了，其原因是（用化學(xué)方程式表示）______________________________。

【答案】 乳化 白霧 變小 CaO + H2O == Ca(OH)2 CO2＋Ca(OH)2=CaCO3↓＋H2O

【解析】（1）用洗潔精清洗餐具上的油污是利用了它的乳化功能。（2）濃鹽酸具有揮發(fā)性，揮發(fā)出氯化氫氣體，敞口放置一段時(shí)間后其溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)變小。揮發(fā)出的氯化氫氣體溶于空氣中的水蒸氣中，形成鹽酸小液滴。（3）生石灰是氧化鈣的俗稱，能與水反應(yīng)生成氫氧化鈣，常用生石灰作食品干燥劑。氫氧化鈣長(zhǎng)期放置，能與空氣中的二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈣而變質(zhì)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】生活中處處有化學(xué)，應(yīng)用化學(xué)知識(shí)回答下列問題。

(1)“紅富士”蘋果除含有大量糖分外，還含有人體中重要的營(yíng)養(yǎng)素是_________；

(2)石灰漿抹墻后慢慢變硬的原因：______________________(用化學(xué)方程式表示)；

(3)我國(guó)民間有端午節(jié)在門口插艾草的習(xí)俗。艾草中含有豐富的黃酮素(化學(xué)式為Cl5H10O2)，有很高的藥用價(jià)值，可以抗菌、平喘、止血等。黃酮素中所含元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大的是____________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)下表回答問題。

溫度(℃)

20

40

50

60

80

溶解度(g)

NaCl

36.0

36.6

37.0

37.3

38.4

NH4Cl

37.2

45.8

50.4

55.2

65.6

KNO3

31.6

63.9

85.5

110

169

(1)20℃時(shí)，溶解度最大的物質(zhì)是_______；

(2)50℃時(shí)，在100g水中放入36g氯化鈉充分溶解，待溫度降到40℃，得到的是氯化鈉的___________溶液(選填“飽和”或“不飽和”)；

(3)現(xiàn)將100gKNO3和38gNaCl同時(shí)放入一個(gè)盛有100克80℃水的燒杯中，然后降溫至20℃，析出固體的質(zhì)量為_____________克。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】生活離不開化學(xué)物質(zhì)，請(qǐng)選用下列物質(zhì)填空(用化學(xué)式填空)：A.氮?dú)?B.生石灰 C.碳酸氫鈉 D.熟石灰 E.二氧化硫 F.酒精。

①可作燃料的是_________；②可作食品干燥劑的是________________；

③能形成酸雨的是________；④改良酸性土壤的是____________；

⑤作食品發(fā)酵粉的是_________；⑥充入燈泡可延長(zhǎng)燈泡壽命的是____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】乙炔（C2H2）氣體和氧氣反應(yīng)能產(chǎn)生高溫火焰，工人師傅常用氧炔焰切割或焊接金屬。乙炔由碳化鈣（塊狀固體，化學(xué)式為CaC2）與水反應(yīng)生成，同時(shí)生成一種白色固體。

（提出問題）白色固體是什么物質(zhì)？

（做出猜想）小明經(jīng)過思考認(rèn)為有以下幾種可能：

猜想一：CaO；猜想二：____________；猜想三：Ca(OH)2，他的依據(jù)是______________。

（交流反思）經(jīng)交流討論，認(rèn)為猜想一不成立，理由是：_________________。

（進(jìn)行實(shí)驗(yàn)）

（1）取少量白色固體放入試管中，滴加稀鹽酸，沒有觀察到____________，證明猜想二不成立。

（2）取少量白色固體加入到水中，取上層清液，_________________，有白色沉淀出現(xiàn)，證明猜想三成立。該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：______________________。

結(jié)論：白色固體是Ca(OH)2。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】空氣是寶貴的自然資源，下列氣體不能直接從空氣分離得到的是

A. 用作醫(yī)療急救的氧氣 B. 用作電光源的稀有氣體

C. 用作食品防腐劑的氮?dú)?/span> D. 用作清潔燃料的氫氣

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】2014年世界環(huán)境日中國(guó)的主題為“向污染宣戰(zhàn)”。下列做法或認(rèn)識(shí)不符合這一主題的是（ ）

A. 提倡乘坐公共交通工具、騎自行車或步行的方式出行

B. 嚴(yán)禁通過焚燒秸桿為農(nóng)作物提供養(yǎng)分

C. 將廢電池填埋，避免重金屬污染

D. 用風(fēng)能與太陽(yáng)能發(fā)電替代燃煤發(fā)電

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】歸納法是由個(gè)別到一般，能體現(xiàn)事物共性。以下是C、CH4、CO三種物質(zhì)轉(zhuǎn)化為CO2的轉(zhuǎn)化關(guān)系：①C→CO2；②CH4→CO2；③CO→CO2 ，對(duì)它們的比較歸納正確的是

A. 三種轉(zhuǎn)化發(fā)生的都是化合反應(yīng)

B. 三種物質(zhì)都只能跟氧氣反應(yīng)轉(zhuǎn)化為二氧化碳

C. 三種轉(zhuǎn)化中所有的生成物在常溫下都是氣體

D. 三種物質(zhì)都可以在點(diǎn)燃條件下轉(zhuǎn)化為二氧化碳

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在某些食品的包裝袋內(nèi)，有一個(gè)裝有白色顆粒狀固體的小紙袋，上面寫著“干燥劑，主要成分為生石灰”，生石灰為什么能做干燥劑？用化學(xué)方程式表示：______________________________________。

有位化學(xué)老師取用生石灰時(shí)，發(fā)現(xiàn)裝滿生石灰的塑料瓶已經(jīng)膨脹破裂，老師讓化學(xué)興趣小組的同學(xué)探究：

(1)這瓶生石灰能否繼續(xù)做干燥劑？寫出實(shí)驗(yàn)步驟和現(xiàn)象，結(jié)論：不能做干燥劑。

(2)這瓶變質(zhì)的生石灰的成分是什么？

猜想

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

①可能是________

______________

______________

②可能是______________

______________

______________

③可能是______________

______________

______________

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同步練習(xí)冊(cè)答案