以下四種制取氧氣的方法，其中有一種方法與其它三種本質(zhì)不同的是（　�。�
分析：化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化，物理變化是指沒(méi)有新物質(zhì)生成的變化，化學(xué)變化與物理變化的本質(zhì)區(qū)別是有無(wú)新物質(zhì)生成，據(jù)此抓住化學(xué)變化和物理變化的區(qū)別結(jié)合事實(shí)進(jìn)行分析判斷即可．
解答：解：A、電解水的過(guò)程中有新物質(zhì)氫氣和氧氣生成，屬于化學(xué)變化．
B、雙氧水分解的過(guò)程中有新物質(zhì)水和氧氣生成，屬于化學(xué)變化．
C、分離液態(tài)空氣的過(guò)程中是利用了液態(tài)氮和液態(tài)氧沸點(diǎn)的不同，沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化．
D、加熱高錳酸鉀的過(guò)程中有新物質(zhì)錳酸鉀、二氧化錳和氧氣生成，屬于化學(xué)變化．
故C發(fā)生的變化與其它三種本質(zhì)不同．
故選C．
點(diǎn)評(píng)：本題難度不大，解答時(shí)要分析變化過(guò)程中是否有新物質(zhì)生成，這里的新物質(zhì)是指和變化前的物質(zhì)是不同種的物質(zhì)，若沒(méi)有新物質(zhì)生成屬于物理變化，若有新物質(zhì)生成屬于化學(xué)變化．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)有氯酸鉀、稀鹽酸、大理石、過(guò)氧化氫溶液四種藥品和火柴、木塊、棉花三種實(shí)驗(yàn)用品及以下儀器：
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（1）利用上述的儀器和藥品能制取的氣體是
 
；
（2）請(qǐng)你利用上述所提供的固體藥品制取氧氣，寫出其化學(xué)方程式
 
；若要用這種藥品  制取氧氣，還需要添加一種儀器和一種藥品，該儀器和藥品分別是
 
和
 
；請(qǐng)?jiān)谙逻叺姆礁胖挟嫵龃藢?shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)裝置圖；精英家教網(wǎng)
（3）用排水法收集一瓶氧氣，將帶火星的木條伸入瓶中，我們能觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是
 
，由此得出的氧氣的性質(zhì)是
 
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)有氯酸鉀、稀鹽酸、大理石、過(guò)氧化氫溶液四種藥品和火柴、木塊、棉花三種實(shí)驗(yàn)用品及以下儀器：

（1）利用上述的儀器和藥品能制取的氣體是________；
（2）請(qǐng)你利用上述所提供的固體藥品制取氧氣，寫出其化學(xué)方程式________；若要用這種藥品　制取氧氣，還需要添加一種儀器和一種藥品，該儀器和藥品分別是________和________；請(qǐng)?jiān)谙逻叺姆礁胖挟嫵龃藢?shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)裝置圖；
（3）用排水法收集一瓶氧氣，將帶火星的木條伸入瓶中，我們能觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是________，由此得出的氧氣的性質(zhì)是________．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2010年黑龍江省哈爾濱市香坊區(qū)中考化學(xué)二模試卷（解析版） 題型：填空題

（2010?香坊區(qū)二模）實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)有氯酸鉀、稀鹽酸、大理石、過(guò)氧化氫溶液四種藥品和火柴、木塊、棉花三種實(shí)驗(yàn)用品及以下儀器：

（1）利用上述的儀器和藥品能制取的氣體是；
（2）請(qǐng)你利用上述所提供的固體藥品制取氧氣，寫出其化學(xué)方程式；若要用這種藥品  制取氧氣，還需要添加一種儀器和一種藥品，該儀器和藥品分別是和；請(qǐng)?jiān)谙逻叺姆礁胖挟嫵龃藢?shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)裝置圖；
（3）用排水法收集一瓶氧氣，將帶火星的木條伸入瓶中，我們能觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是，由此得出的氧氣的性質(zhì)是．

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