如圖表示兩種氣體發(fā)生的化學(xué)反應(yīng),其中相同的球代表同種原子。下列說法正確的是( )
A. 化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類不變 B. 生成物一定是混合物
C. 該反應(yīng)既不是化合反應(yīng)也不是分解反應(yīng) D. 分子在化學(xué)變化中不可分
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科目:初中化學(xué) 來源:山西省運(yùn)城市2019屆九年級第一學(xué)期化學(xué)第三單元測試卷 題型:填空題
元素周期表是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的工具。如圖所示是鈣元素的相關(guān)信息。請回答:
鈣元素屬于____(填“金屬”或“非金屬”)元素,相對原子質(zhì)量為____,其元素的原子在化學(xué)變化中容易____(填“得到”或“失去”)電子形成離子.
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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省2018-2019學(xué)年八年級上學(xué)期第一次階段考試化學(xué)試卷 題型:單選題
下列有關(guān)滴管的使用方法正確的是 ( )
A. 將滴管伸入試劑瓶內(nèi),用手指連續(xù)重復(fù)捏擠、放開滴管膠帽進(jìn)行取液
B. 取液的滴管要平放,避免液體流出;
C. 向試管內(nèi)滴液時(shí),應(yīng)將滴管緊靠試管壁
D. 使用過的滴管清洗后放在潔凈的試管內(nèi)以備再用
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科目:初中化學(xué) 來源:廣東省汕頭市2019屆九年級上學(xué)期第一次階段性考試化學(xué)試卷 題型:簡答題
常溫下,氯氣是一種黃綠色有刺激性氣味且比空氣重的有毒氣體,常用于自來水消毒,原因是氯氣能與水反應(yīng)生成次氯酸和氯化氫,其中次氯酸能殺菌消毒,次氯酸不穩(wěn)定,光照時(shí),易分解成氯化氫和空氣中大量存在的具有助燃性的氣體。根據(jù)以上信息回答下列問題:
(1)根據(jù)以上信息,請歸納出氯氣的物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)(各填寫一條):
物理性質(zhì):__________________________________,化學(xué)性質(zhì):__________________________________。
(2)氯氣的用途有:____________________________________________________。
(3)寫出氯氣與水反應(yīng)的文字表達(dá)式_____________________________________________。
(4)寫出次氯酸分解的文字表達(dá)式_______________________。
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科目:初中化學(xué) 來源:廣東省汕頭市2019屆九年級上學(xué)期第一次階段性考試化學(xué)試卷 題型:單選題
明確宏觀現(xiàn)象的微觀本質(zhì)是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要思想方法,下列說法正確的是( )
A. 水通電分解生成氫氣和氧氣,是因?yàn)樗泻袣浞肿雍脱醴肿?/p>
B. 水結(jié)成冰,是因?yàn)闇囟冉档,分子停止運(yùn)動(dòng)
C. 水加熱至沸騰,形成水蒸氣,是因?yàn)樗肿拥拈g隔變大
D. 水與酒精混合液的體積小于混合前二者體積之和,是因?yàn)榛旌虾蠓肿芋w積變小
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科目:初中化學(xué) 來源:廣東省汕頭市2019屆九年級上學(xué)期第一次階段性考試化學(xué)試卷 題型:單選題
下列關(guān)于化學(xué)史的認(rèn)識錯(cuò)誤的是( )
A. 法國化學(xué)家拉瓦錫用定量的方法研究了空氣的成分
B. 原子論和分子學(xué)說的創(chuàng)立,奠定了近代化學(xué)的基礎(chǔ)
C. 我國科學(xué)家張青蓮主持測定了銦、銥、銻等多種元素的相對原子質(zhì)量新值,被國際原子量委員會(huì)采用為國際新標(biāo)準(zhǔn)
D. 英國科學(xué)家道爾頓發(fā)現(xiàn)了元素周期律并編制出元素周期表
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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省蘇州市2018屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:填空題
用化學(xué)符號填空.
(1)2個(gè)硅原子________ (2)氫離子________
(3)3個(gè)鈣離子________ (4)鋁元素________
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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省蘇州市2018屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:單選題
如圖所示,圖中●和○分別表示兩種不同質(zhì)子數(shù)的原子,其中表示化合物的是
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科目:初中化學(xué) 來源:江西省2019屆九年級上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:填空題
(1)在燃燒匙里放少量白糖,加熱;白糖熔化變成液體,這時(shí)白糖發(fā)生了_____變化;若繼續(xù)加熱,白糖變黑,生成了炭,白糖發(fā)生的變化屬于_____變化。
(2)下列情況只表現(xiàn)物質(zhì)的物理性質(zhì)的是_____;只表現(xiàn)物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)的是_____;兩種性質(zhì)均體現(xiàn)的是_____。(均填序號)
①根據(jù)氧氣和氮?dú)獾姆悬c(diǎn)不同,可分離液態(tài)空氣得到氧氣
②木炭可以燃燒,人們利用木炭燃燒放出的熱量取暖、做飯
③水生動(dòng)物依靠溶解在水中的氧氣而生存
④鐵、鋁、銅等金屬材料可制成炊具
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