17．（1）根據(jù)下列元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖填空．

氧元素和硫元素化學(xué)性質(zhì)相似的原因是它們的原子最外層電子數(shù)相同；由鋁元素和氯元素組成化合物的化學(xué)式為AlCl3．
（2）下圖是某化學(xué)反應(yīng)前后的微觀模擬圖，請根據(jù)圖示回答．寫出圖示反應(yīng)的化學(xué)方程2CO+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2CO2．

分析 氧元素和硫元素化學(xué)性質(zhì)相似的原因是它們的原子最外層電子數(shù)相同，鋁+3價，氯-1價，因此由鋁元素和氯元素組成化合物的化學(xué)式為AlCl3；一氧化碳和氧氣在點燃的條件下生成二氧化碳，配平即可．

解答 解：（1）氧元素和硫元素化學(xué)性質(zhì)相似的原因是它們的原子最外層電子數(shù)相同，鋁+3價，氯-1價，因此由鋁元素和氯元素組成化合物的化學(xué)式為AlCl3；故答案為：最外層電子數(shù)；AlCl3；
（2）一氧化碳和氧氣在點燃的條件下生成二氧化碳，配平即可；故答案為：2CO+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2CO2

點評 本考點考查了原子結(jié)構(gòu)示意圖、化學(xué)式和化學(xué)方程式的書寫等，屬于理論知識，要理解應(yīng)用．本考點主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

7．下列說法中正確的是（　�。�
A．pH＞7的溶液一定是堿溶液
B．能電離出氫離子的化合物是酸
C．金屬有良好延展性、可鍛性，非金屬單質(zhì)材料中塑料具良好的可鍛性
D．有機化合物都含有碳元素，含有碳元素的化合物不一定是有機化合物

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

8．綠色植物的呼吸作用會產(chǎn)生二氧化碳，小明猜惑：種子的萌發(fā)過程可能也會產(chǎn)生二氧化碳，他設(shè)計了如圖的實驗裝置．打開D裝置中的閥門，水位下降，空氣就會依次進入裝置．

（1）A裝置的作用是除去空氣中的二氧化碳．
（2）如果觀察到C裝置澄清石灰水變渾濁現(xiàn)象，則小明的猜想是正確的．
（3）請指出D裝置的一個優(yōu)點：可以通過控制水流的速度來控制空氣通入的速度．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

5．近日，有關(guān)食品添加劑與食品安全問題，引起了人們廣泛關(guān)注．其實，食品添加劑是指用于改善食品口味、延長食品保存期甚至增加食品營養(yǎng)成分的一類天然或化學(xué)合成物質(zhì)，但如果被過度使用，則會危害人的健康．為了食品安全，國家對食品添加劑的使用有嚴格控制．
（1）食鹽也是一種食品添加劑，其中的Na+既可增加食物的咸味，又是人體必需的無機鹽．但衛(wèi)生機構(gòu)建議，人體每天鈉元素的攝人量不宜超過2.3克．如果人體所需的鈉元素全部來自食鹽，那么，一個人每天食鹽的攝人量不宜超過5.85；克．
（2）碳酸飲料中的咖啡因有提神作用，但攝人量不宜過多．世界衛(wèi)生組織建議青少年每天咖啡因的攝人量不能超過85毫克．某種體積250毫升的罐裝飲料，含咖啡因的質(zhì)量分數(shù)為0.02%．若某同學(xué)一天喝了2罐這種飲料，則他攝人的咖啡因有100毫克．（該飲料密度約為1g/mL）
（3）了解了有關(guān)食品添加劑知識后，當你在選購食品時應(yīng)該AC．（可多選）
A．選擇加工度低的食品，以免攝人過多的添加劑
B．盡量選擇色、香、味俱全的食品，以保證口味
C．多關(guān)注食品營養(yǎng)表中添加劑的品種和用量
D．只關(guān)注食品的營養(yǎng)成分，不在乎是否含有添加劑．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

12．空氣中氧氣含量的測定實驗如圖：
（1）描述實驗過程中你觀察到的現(xiàn)象紅磷燃燒發(fā)黃光、放出熱量、冒出大量的白煙：冷卻后，打開彈簧夾你看到的現(xiàn)象燒杯內(nèi)的水部分進入瓶內(nèi)：產(chǎn)生現(xiàn)象的原因：磷燃燒消耗了氧氣使瓶內(nèi)壓強減小，小于外界大氣壓，在外界大氣壓的作用下，把水壓入瓶內(nèi)；
（2）如果水進入的體積不足$\frac{1}{5}$，可能存在的原因：裝置漏氣、紅磷量不足沒有把瓶內(nèi)氧氣消耗完（或沒有冷卻到室溫就打開了止水夾）（至少答兩點）
（3）不能用木炭和硫粉代替紅磷的原因木炭燃燒會產(chǎn)生二氧化碳氣體，硫燃燒會產(chǎn)生二氧化硫氣體，不能使裝置內(nèi)的氣壓變�。�
（4）該實驗得出的結(jié)論是氧氣占空氣體積的$\frac{1}{5}$．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

2．下列變化屬于化學(xué)變化的是（　�。�
A．花香四溢B．榨取果汁C．海市蜃樓D．燃放煙花

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

9．在我國南方所飲用的水常常是河水，由于河水中一般含有大量的泥沙、懸浮物和細菌等雜質(zhì)，因此必須要進行凈化處理．其中可用漂白粉來殺死細菌．下列是某戶居民在飲用水之前對河水的處理步驟：
河水→A（明礬）→B（沉淀）→C（過濾）→D（漂白粉）→凈水
（l）可以除去較大顆粒、懸浮物雜質(zhì)的步驟是B．
（2）能夠消毒殺菌的步驟為D．
（3）A步中加明礬的作用是吸附雜質(zhì)，加速沉降．
（4）該農(nóng)戶得到的凈水是一種硬水他需要加熱煮沸，就可以將硬水轉(zhuǎn)化為軟水，硬水和軟水的區(qū)別方法是加入肥皂水．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

6．在H、He、O、N、Fe五種元素中選擇適當元素組成符合下列要求的物質(zhì)，將化學(xué)式填在空格上．
（1）含氧的質(zhì)量分數(shù)最高的氧化物是H2O2．
（2）可用于填充探空氣球和作焊接金屬保護氣的物質(zhì)是He．
（3）由空氣中含量占第二位的元素和上述五種元素中的金屬元素所形成化合物的化學(xué)式為FeO或Fe2O3或Fe3O4（填寫其中任意一個）（寫出一種即可）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

7．化學(xué)反應(yīng)中一定不變的是B
A、分子數(shù)目       B、原子個數(shù)    C、分子種類    D．原子種類．

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