14.干冰是固態(tài)的二氧化碳,在常溫下易升華,如圖是干冰升華時的情景,根據(jù)圖中信息,從“物質(zhì)性質(zhì)$?_{反映}^{決定}$物質(zhì)用途”這一角度分析干冰具有的性質(zhì)和用途.
(1)干冰升華時吸收(填“吸收”或“放出”)大量熱,因此可作制冷劑或用于人工降雨.
(2)干冰轉(zhuǎn)化成二氧化碳?xì)怏w后,能參與綠色植物的光合作用,故在大棚蔬菜種植中作氣體肥料.
(3)試寫一條二氧化碳的用途二氧化碳不能燃燒,也不支持燃燒,密度又比空氣大,故可以用來滅火.

分析 物質(zhì)的性質(zhì)決定了物質(zhì)的用途.二氧化碳能溶于水,可用來生產(chǎn)碳酸飲料、啤酒、汽水;二氧化碳的固體俗你干冰升華時吸收大量的熱,可用作致冷劑;二氧化碳不能燃燒也不支持燃燒密度大于空氣,可用于滅火;二氧化碳不維持呼吸,倉庫里常充入二氧化碳,防止糧食蟲蛀和蔬菜腐爛,延長保存期.等等

解答 解:(1)致冷劑用來使周圍溫度降低,干冰升華吸收大量熱,使周圍溫度降低.
故答案為:吸收;
(2)二氧化碳是光合作用的主要原料,增加空氣中二氧化碳含量可加快光合作用,溫室大棚常把二氧化碳當(dāng)作肥料.
故答案為:氣體肥料;
(3)二氧化碳不能燃燒,也不支持燃燒,密度又比空氣大,故可以用來滅火(或二氧化碳溶于水,可制汽水等碳酸飲料或啤酒等;或二氧化碳溶于水制成碳酸水,可改良堿性土壤;或二氧化碳能與氫氧化鈣反應(yīng),使石灰漿刷的墻面變堅硬;二氧化碳是光合作用的原料,溫室里直接施用二氧化碳作肥料,可以增進(jìn)植物的光合作用,促進(jìn)農(nóng)作物生長,增加產(chǎn)量)
故答案為:二氧化碳不能燃燒,也不支持燃燒,密度又比空氣大,故可以用來滅火.

點(diǎn)評 物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途,物質(zhì)的用途反過來反映出物質(zhì)的性質(zhì).把物質(zhì)性質(zhì)與用途結(jié)合起來,可以更好地記住物質(zhì)的用途,也能更深地理解物質(zhì)的性質(zhì).

練習(xí)冊系列答案
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(2)雙氧水(H2O2)是一種無色液體,實驗室可用它制氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_{2}\;}}{\;}$2H2O+O2↑.用此法制氧氣和收集氧氣,應(yīng)選用的裝置單元組合為B,C或D;二氧化錳應(yīng)放在(填儀器名稱)試管中;該組合能否控制反應(yīng)?為什么?

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2.石灰石的主要成分是碳酸鈣,某實驗課上同學(xué)們對碳酸鈣高溫加熱一段時間剩余固體的成分進(jìn)行了探究.
【提出問題】剩余固體成分是什么?
【猜想與假設(shè)】
A.全部是碳酸鈣 B.全部是氧化鈣        C.碳酸鈣和氧化鈣的混合物
【設(shè)計并完成實驗】請?zhí)顚懀?)中結(jié)論和(2)中的實驗步驟及實驗現(xiàn)象
實驗操作實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論
(1)取少量固體于試管中,加適量水振蕩后靜置,再滴幾滴無色酚酞試液.溶液變紅剩余固體成分中一定含有CaO(填化學(xué)式)
(2)取少量固體于試管中,加適量稀鹽酸,觀察現(xiàn)象,有大量氣泡產(chǎn)生剩余固體成分中一定含有碳酸鈣
【實驗結(jié)論】通過以上實驗得出,原A、B、C三個假設(shè)中,假設(shè)C(填字母)成立.
【討論交流】有同學(xué)提出證明實驗(1)的結(jié)論可用“取少量固體于試管中,加適量水振蕩,直接通入CO2,看溶液是否變渾濁”的方案也行.你是否贊成他的觀點(diǎn),不贊成,原因是CaO 與水反應(yīng)生成的Ca(OH)2微溶于水,溶液變渾濁不能說明是CO2與Ca(OH)2反應(yīng)的產(chǎn)物所致.

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9.連線題:下列是我國古代著名的化學(xué)工藝及其出現(xiàn)的最早年代,請用直線把化學(xué)工藝和出現(xiàn)的年代連接起來:

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科學(xué)探究始于問題,如果沒有了問題,科學(xué)研究就無從談起,科學(xué)的發(fā)展也就走到了盡頭.請運(yùn)用你學(xué)過的有關(guān)知識和方法,緊扣“我們周圍的人喝的是什么樣的水”這個主題,圍繞生活用水的質(zhì)量和水污染,提出兩個有價值的需要探究的問題.
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