銥﹣192（如圖）可用于金屬探傷。有關(guān)銥的說(shuō)法正確的是

A. 銥元素是非金屬元素 B. 銥的元素符號(hào)是Lr

C. 銥原子的質(zhì)子數(shù)為77 D. 銥元素的相對(duì)原子量為192.2g

C 【解析】A、根據(jù)銥元素的漢字名稱“銥”的偏旁“金”可知，為金屬元素，錯(cuò)誤；B、根據(jù)元素周期表中的信息可知，右上角的符號(hào)表示元素符號(hào)，故銥的元素符號(hào)是Ir，錯(cuò)誤；C、在原子中，原子序數(shù)=核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，由元素周期表中左上角的數(shù)字77可知，其質(zhì)子數(shù)為為77，正確；D、根據(jù)元素周期表中的信息可知，下方的數(shù)字192.2為該元素的相對(duì)原子質(zhì)量，單位為1，省略不寫(xiě)，錯(cuò)誤。故選C。 ...
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2018廣州市畢業(yè)班綜合測(cè)試化學(xué)試卷 題型：單選題

下列實(shí)驗(yàn)中可觀察到明顯現(xiàn)象的是

A. 向鹽酸中滴加酚酞溶液

B. 向硫酸鈉溶液中滴加稀鹽酸

C. 向碳酸鈉溶液中滴加稀鹽酸溶液

D. 向氫氧化鈉溶液中滴加稀硫酸

C 【解析】A、鹽酸不能使酚酞變色，無(wú)現(xiàn)象，不符合題意；B、向硫酸鈉溶液中滴加稀鹽酸，無(wú)現(xiàn)象，不符合題意；C、向碳酸鈉溶液中滴加稀鹽酸溶液，有氣泡冒出，符合題意；D、鹽酸與氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成氯化鈉和水，無(wú)現(xiàn)象，不符合題意。故選C。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：福建省2018屆初三第二學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：計(jì)算題

向 50 g 硫酸銅溶液中逐滴加入氫氧化鈉溶液，加入氫氧化鈉溶液的質(zhì)量與生成沉淀的質(zhì)量之 間的關(guān)系如圖所示。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：(化學(xué)方程式：CuSO4+2NaOH===Cu(OH)2↓+Na2SO4)

(1)生成氫氧化銅的質(zhì)量為_(kāi)____g。

(2)該硫酸銅溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_(kāi)_________？(請(qǐng)寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程)

4.9 16% 【解析】(1)由圖中信息可知?jiǎng)偤猛耆磻?yīng)時(shí)生成氫氧化銅的質(zhì)量為4.9g。 (2)設(shè)該硫酸銅溶液的溶質(zhì)質(zhì)量為x CuSO4+2NaOH===Cu(OH)2↓+Na2SO4 160 98 x 4.9g x=8g 該硫酸銅溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為8g÷50g×100%=16% 答：該硫酸銅溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為16%

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省無(wú)錫市濱湖區(qū)2018屆九年級(jí)第一次模擬考試化學(xué)試卷 題型：綜合題

過(guò)氧化鈣（CaO2）是一種對(duì)環(huán)境友好的多功能無(wú)機(jī)化合物，某實(shí)驗(yàn)小組在實(shí)驗(yàn)室用兩種方法制取CaO2。

【查閱資料】

從溶液中制得的過(guò)氧化鈣含有結(jié)晶水，其結(jié)晶水合物化學(xué)式為CaO2·8H2O，在140～200℃脫水干燥，即得過(guò)氧化鈣成品。加熱至350℃左右，過(guò)氧化鈣迅速分解，生成氧化鈣，并放出氧氣。過(guò)氧化鈣與水反應(yīng)生成氫氧化鈣和氧氣。

【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】

甲組：由雞蛋殼（含碳酸鈣高達(dá)90%）為原料最終反應(yīng)制得，其制備流程如圖所示，其中雞蛋殼的預(yù)處理主要是除去碳酸鈣以外的大部分雜質(zhì)。

（1）氣體X是__________，兩次加水發(fā)生的都是化合反應(yīng)，寫(xiě)出相關(guān)反應(yīng)方程式__________，______ CaO2·8H2O，實(shí)際獲得的產(chǎn)品不純，主要含有的固體雜質(zhì)是____________。

乙組：由氨氣、雙氧水、氯化鈣為原料，制得CaO2·8H2O沉淀，同時(shí)產(chǎn)生副產(chǎn)品氯化氫，反應(yīng)裝置如圖2所示。

（2）裝置A加熱的是熟石灰和硫酸銨，寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_____________________。

（3）制取CaO2·8H2O的化學(xué)方程式：CaCl2+H2O2+2NH3·H2O+6H2OCaO2·8H2O+2Y。則Y的化學(xué)式________，該反應(yīng)一般在0～5℃的低溫下進(jìn)行，溫度不能過(guò)高的原因是_______________。

【定性測(cè)定】

（4）產(chǎn)品性質(zhì)測(cè)定：甲組取產(chǎn)品充分加熱，可用_________ 檢驗(yàn)產(chǎn)生的氣體。乙組取產(chǎn)品加水，滴入無(wú)色酚酞溶液，酚酞變紅，說(shuō)明產(chǎn)品加水后生成堿性物質(zhì)。若需得到同樣的結(jié)論，甲組______（填“能”或“不能”）采用與乙組相同的方法。

【定量測(cè)定】

（5）2.76g CaO2·8H2O樣品受熱脫水過(guò)程的熱重曲線（樣品質(zhì)量隨溫度變化的曲線，140℃時(shí)完全脫水，雜質(zhì)受熱不分解）如圖3所示。

① 試確定CaO2·8H2O樣品中結(jié)晶水的質(zhì)量=______g。

② 該樣品中CaO2·8H2O的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。（寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程）_________

【交流討論】

（6）對(duì)于上述兩種制取CaO2·8H2O的方法有關(guān)評(píng)價(jià)合理的是_________（填序號(hào)）。

A．理論上甲組反應(yīng)的原子利用率達(dá)100%，符合綠色化學(xué)理念

B．在原料充分轉(zhuǎn)化的前提下，甲組的CaO2·8H2O沉淀過(guò)濾后不用洗滌，操作簡(jiǎn)便

C．乙組產(chǎn)生的副產(chǎn)品氯化氫可能會(huì)影響CaO2的產(chǎn)率

CO2 CaO+H2O=Ca(OH)2 Ca(OH)2+H2O2+6H2O= CaO2·8H2O Ca(OH)2 Ca(OH)2+2NH4ClCaCl2+2NH3↑+2H2O NH4Cl 防止NH3·H2O揮發(fā)，提高原料利用率 帶火星的木條 不能 1.44g 78.3% ABC 【解析】（1）根據(jù)碳酸鈣在高溫的條件下分解生成氧化鈣和二氧化碳解答；根據(jù)兩次加水發(fā)生的都是化合反應(yīng)，其一是氧化鈣和...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省無(wú)錫市濱湖區(qū)2018屆九年級(jí)第一次模擬考試化學(xué)試卷 題型：單選題

下圖是A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A. t1℃時(shí)，A、B、C三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是C＞B＞A

B. 當(dāng)A中含有少量B時(shí)，可以通過(guò)冷卻熱飽和溶液的方法提純A

C. 升高溫度可使接近飽和的C溶液變?yōu)轱柡腿芤?/p>

D. 將t2℃時(shí)A、B、C的飽和溶液同時(shí)降溫至t1℃后，所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序是C＞B＞A

D 【解析】試題分析：溶解曲線上點(diǎn)的縱坐標(biāo)數(shù)值就是相應(yīng)溫度下該物質(zhì)的溶解度。A．t1℃時(shí)，A、B、C三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是C＞B＞A，正確；B，由于A的溶解度受溫度的影響較大，且隨溫度的減低而減小，而B(niǎo)的溶解度受溫度的影響較小，當(dāng)A中含有少量B時(shí)，可以通過(guò)冷卻熱飽和溶液的方法提純A，正確；C．升高溫度，C的溶解度減小，可使接近飽和的C溶液變?yōu)轱柡腿芤海_；D．將t2℃時(shí)A、B、C...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省無(wú)錫市濱湖區(qū)2018屆九年級(jí)第一次模擬考試化學(xué)試卷 題型：單選題

2016年4月22日是第47個(gè)世界地球日，主題是“節(jié)約集約利用資源，倡導(dǎo)綠色簡(jiǎn)約生活”。下列做法不應(yīng)該提倡的是

A. 少開(kāi)私家車多步行 B. 對(duì)廢舊金屬進(jìn)行回收利用

C. 經(jīng)常使用一次性筷子 D. 開(kāi)發(fā)太陽(yáng)能等綠色能源

C 【解析】A、少開(kāi)私家車多步行，可以減少汽油的燃燒，從而減少汽車尾氣的排放，正確；B、對(duì)廢舊金屬進(jìn)行回收利用，一可以節(jié)約成分，二還可以保護(hù)環(huán)境，正確；C、一次性筷子需要砍伐樹(shù)木，破壞環(huán)境，使用塑料袋會(huì)導(dǎo)致白色污染，故不宜提倡經(jīng)常使用一次性筷子、塑料袋等，錯(cuò)誤；D、太陽(yáng)能、風(fēng)能等，都屬于綠色能源，故開(kāi)發(fā)太陽(yáng)能、風(fēng)能等，減少對(duì)化石能源的依賴，正確。故選C。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：甘肅省2018屆九年級(jí)第一次模擬考試化學(xué)試卷 題型：填空題

如圖是一種打火機(jī)的示意圖．請(qǐng)根據(jù)有關(guān)信 息回答下列問(wèn)題：

(1)構(gòu)成打火機(jī)的材料中屬于合成材料的是______(填標(biāo)號(hào))．

(2)其燃料的主要成分丁烷(C4H10)屬于______(填“有機(jī)”或“無(wú)機(jī)”)化合物，丁烷在通常狀況下呈氣態(tài)，請(qǐng)用分子的基本性質(zhì)解釋丁烷氣體能被壓縮成液體的原因____________________．

(3)打火機(jī)擋風(fēng)罩通風(fēng)孔的作用是使空氣流通，說(shuō)明燃料燃燒必須與______接觸．若通風(fēng)孔通氣不良，可能造成燃料不完全燃燒而生成______有毒氣體，既浪費(fèi)了燃料又污染了環(huán)境．

b 有機(jī) 分子之間有間隔 O2 CO 【解析】（1）圖中塑料是合成材料； （2）丁烷屬于有機(jī)化合物；丁烷分子之間有間隙，可以壓縮； （3）燃料燃燒必須有氧氣；丁烷不完全燃燒易生成有毒的一氧化碳；

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：湖北省宜昌市東部2018屆九年級(jí)下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：簡(jiǎn)答題

正確的操作是實(shí)驗(yàn)安全和成功的重要保證。下圖是小麗探究物質(zhì)性質(zhì)的連續(xù)操作步驟示意圖，據(jù)此回答：

(1)操作中出現(xiàn)錯(cuò)誤的步驟有(填步驟字母代號(hào))________；

(2)步驟B的化學(xué)方程式_______________。

(3)步驟C中觀察到的現(xiàn)象是________________

AB CuSO4+2NaOH=Na2SO4+Cu(OH)2↓ 藍(lán)色沉淀變?yōu)楹谏腆w 【解析】（1）步驟A中的瓶蓋要倒放，步驟B中的膠頭滴管要垂直懸空，故錯(cuò)誤的步驟有AB; （2）氫氧化鈉與硫酸銅反應(yīng)生成氫氧化銅沉淀和硫酸鈉，反應(yīng)方程式為CuSO4+2NaOH=Na2SO4+Cu(OH)2↓； （3）氫氧化銅沉淀受熱后分解生成氧化銅，氧化銅是黑色的固體，故現(xiàn)象為藍(lán)色沉淀變?yōu)楹谏腆w...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省泰州市海陵區(qū)2018年中考適應(yīng)性訓(xùn)練化學(xué)試卷 題型：單選題

保護(hù)環(huán)境就是善待自己，造福人類，下列做法不合理的是

A. 為減少環(huán)境污染，關(guān)閉所有的化工廠

B. 農(nóng)村推廣使用沼氣、太陽(yáng)能等清潔能源，減少使用煤、柴火等傳統(tǒng)燃料

C. 減少使用化肥，推廣使用農(nóng)家肥

D. 日常短途出行，推廣騎自行車或乘坐公共交通工具

A 【解析】A、化學(xué)是一把雙刃劍，有有害的方面，也有有利的方面，我們應(yīng)該合理的應(yīng)運(yùn)化學(xué)，不能不加節(jié)制的應(yīng)運(yùn)化學(xué)，也不能不利于化學(xué)，錯(cuò)誤； B、農(nóng)村推廣使用沼氣、太陽(yáng)能等清潔能源，減少使用煤、柴火等傳統(tǒng)燃料，可以減少環(huán)境污染，正確； C、化肥使用過(guò)的會(huì)破壞土壤結(jié)構(gòu)，故減少使用化肥，推廣使用農(nóng)家肥，正確； D、日常短途出行，推廣騎自行車或乘坐公共交通工具，可以減少化石燃料的燃燒...

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