已知：2KClO32KCl+3O2↑，如圖表示一定質(zhì)量的KClO3和MnO2固體混合物受熱過(guò)程中，某變量y隨時(shí)間的變化趨勢(shì)，縱坐標(biāo)表示的是

A. 固體中氧元素的質(zhì)量

B. 生成O2的質(zhì)量

C. 固體中鉀元素的質(zhì)量

D. 固體中MnO2的質(zhì)量分?jǐn)?shù)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：吉林省長(zhǎng)春市2018屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：填空題

下表為元素周期表中某一周期元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖。

請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）表中磷原子的核電荷數(shù)x=___________ 。

（2）表中具有相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的元素是______ 。

（3）在化學(xué)反應(yīng)中，每個(gè)鋁原子失去________個(gè)電子形成鋁離子。

（4）鎂元素形成的單質(zhì)的化學(xué)式為_(kāi)______。

（5）上述元素在周期表中處于同一周期的原因是_______。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：貴州省遵義市桐梓縣2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中(半期)考試化學(xué)試卷 題型：單選題

下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)操作或現(xiàn)象說(shuō)法中合理的是

A. 為了節(jié)約藥品，將實(shí)驗(yàn)剩余的藥品放回原試劑瓶

B. 用嘗味道的方法區(qū)分實(shí)驗(yàn)室中的食鹽和蔗糖

C. 鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射，并有黑色固體生成

D. 硫在氧氣中燃燒，發(fā)出藍(lán)紫色火焰，生成二氧化硫

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：吉林省吉林市2018屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：單選題

下列物質(zhì)的化學(xué)式書寫不正確的是（ ）

A. 氧化鎂 MgO B. 氧化鈉 NaO

C. 硫酸鋅 ZnSO4 D. 氫氧化銅 Cu(OH)2

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：湖北省應(yīng)城市2018屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

下圖是實(shí)驗(yàn)室制取及收集氧氣的一些裝置，據(jù)圖回答有關(guān)問(wèn)題（以下所選裝置均填裝置序號(hào)）：

（1）寫出指定儀器的名稱：②____　　

（2）若以過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳為原料制取氧氣，比用高錳酸鉀制取的優(yōu)點(diǎn)是________________，選用A裝置的優(yōu)點(diǎn)是_________。

（3）如果C裝置中用來(lái)制取氧氣的藥品是混合物，該藥品應(yīng)該是________。

（4）實(shí)驗(yàn)室選用D裝置收集氧氣的理由是_____________，發(fā)現(xiàn)D裝置收集到的氧氣不純，其原因可能是__________。

（5）如果利用圖中E裝置收集一瓶氧氣，請(qǐng)寫出檢驗(yàn)氧氣已收集滿的操作步驟__________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：湖北省應(yīng)城市2018屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：單選題

硫原子的結(jié)構(gòu)示意圖及在元素周期表中的信息如圖，從圖中獲得的信息不正確的是(　　)

A. 在硫原子的核外電子排布中，a=2、b=8

B. 硫原子在化學(xué)反應(yīng)中易得到2個(gè)電子變成S2﹣

C. 硫原子中，質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)=16

D. 硫元素在元素周期表中位于第六周期

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇沭陽(yáng)縣修遠(yuǎn)中學(xué)2019屆九年級(jí)第一學(xué)期期中階段測(cè)試化學(xué)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

某興趣小組的同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室里配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的食鹽溶液，下圖是配制溶液過(guò)程中的部分實(shí)驗(yàn)操作，請(qǐng)你完成下列問(wèn)題：

（1）請(qǐng)你指出實(shí)驗(yàn)操作中的錯(cuò)誤_________________________；

（2）溶解過(guò)程中使用玻璃棒的目的是 ________________________；

（3）配制過(guò)程中，導(dǎo)致溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小的原因，還可能有_________、_________(寫兩條)。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江西省上饒市2018屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

某課外活動(dòng)小組在學(xué)習(xí)了書本“空氣中氧氣含量的測(cè)定”實(shí)驗(yàn)，知道五氧化二磷不能隨便排放到空氣中，否則會(huì)對(duì)空氣造成污染，所以對(duì)該實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了改進(jìn)：

在由兩個(gè)注射器組成的密閉系統(tǒng)內(nèi)共有50 mL空氣，如圖。然后給裝有紅磷的玻璃管加熱。同時(shí)交替推動(dòng)兩個(gè)注射器的活塞，至玻璃管內(nèi)的紅磷變成白煙，且較長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)無(wú)進(jìn)一步變化時(shí)停止。停止加熱后，待冷卻至室溫將氣體全部推至一個(gè)注射器內(nèi)。

請(qǐng)根據(jù)你對(duì)上述實(shí)驗(yàn)的理解，回答下列問(wèn)題：

(1)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，注射器內(nèi)的氣體體積理論上應(yīng)該減少約_______mL。

(2)在實(shí)驗(yàn)的加熱過(guò)程中，交替緩慢推動(dòng)兩個(gè)注射器的目的是____________。寫出該反應(yīng)的文字表達(dá)式：__________。

(3)上述實(shí)驗(yàn)只是粗略測(cè)定空氣中氧氣含量的一種方法，你認(rèn)為造成該實(shí)驗(yàn)不夠精確的可能原因是____________(寫出一種即可)。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：吉林省2019屆九年級(jí)上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：簡(jiǎn)答題

仔細(xì)觀察下列四個(gè)實(shí)驗(yàn)并回答相關(guān)問(wèn)題：

（1）寫出A處的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是____________；化學(xué)方程式是：______________；

（2）寫出B處的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象___________________________________________；

（3）C處該實(shí)驗(yàn)的目的是：_____________________________________________；

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