Question

2012年3月22日是第二十屆“世界水日”，水與人類的生活和生產(chǎn)密切相關(guān)．
（1）節(jié)約用水應(yīng)成為我們的自覺行為，試舉一例生活中你的做法：

一水多用

．
（2）自來水是我國目前主要的生活飲用水，其感官指標為無異味、異臭等．
①感官指標表現(xiàn)的是自來水的

物理

性質(zhì)（填“物理”或“化學”），在凈化過程中，常用

過濾

（填“操作名稱”）除去水中不溶性雜質(zhì)；此外還需加入二氧化氯（ClO₂）進行殺菌和消毒，在二氧化氯（ClO₂）中氯元素的化合價為

+4

．
②自來水屬于

混合物

（填“純凈物”或“混合物”）； 自來水中的游離氯有少量可轉(zhuǎn)變成氯離子，氯離子的符號是

Cl^-

．
（3）如圖所示，實驗I是制備蒸餾水的裝置，實驗Ⅱ是電解水的裝置．
①實驗Ⅰ中水從A經(jīng)B轉(zhuǎn)移到C的過程中，水分子的組成沒有發(fā)生變化，發(fā)生變化的是水分子的

分子間間隔

．
②實驗Ⅱ中發(fā)生反應(yīng)的化學方程式：

2H₂O

通電  .

2H₂↑+O₂↑

；試管B試管中收集到10mL氣體，且該氣體可以使帶火星的木條復燃，試管A中收集的氣體的體積為

20

mL．
（4）下列變化中，不能用來確定水由氫、氧元素組成的是

CD

．
A．H₂和O₂反應(yīng)   B．電解水  C．H₂和Cl₂反應(yīng)   D．水結(jié)冰．

Answer 1

分析：（1）一水多用可以節(jié)約用水．
（2）①物理性質(zhì)是指不需要經(jīng)過化學變化就表現(xiàn)出來的性質(zhì)，化學性質(zhì)是指在化學變化中表現(xiàn)出來的性質(zhì)；
②自來水中含有多種可溶性和不溶性雜質(zhì)，屬于混合物；根據(jù)離子符號的書寫方法寫出氯離子的符號；
（3）①根據(jù)發(fā)生物理變化時分子發(fā)生變化的情況考慮；②根據(jù)方程式的寫法和電解水得到的氫氣和氧氣的體積比考慮．
（4）從確定水是由氫氧兩種元素組成是反應(yīng)中必須有水出現(xiàn)分析判斷即可．

解答：解：
（1）一水多用可以節(jié)約用水．
故答案為：一水多用．
（2）①由物理性質(zhì)和化學性質(zhì)的概念可知二者的區(qū)別是：該性質(zhì)是否需要經(jīng)過化學變化表現(xiàn)出來；由圖中信息可知，感官指標通常指的是物質(zhì)的異味、臭味等，屬于物理性質(zhì)；在凈化過程中，常用過濾除去水中不溶性雜質(zhì)；氧元素顯-2，設(shè)氯元素的化合價是x，根據(jù)在化合物中正負化合價代數(shù)和為零，可知二氧化氯（ClO₂）中氯元素的化合價：x+（-2）×2=0，則x=+4．
故答案為：物理；過濾；+4．
②自來水中含有多種可溶性和不溶性雜質(zhì)，屬于混合物；離子符號的書寫方法是在元素符合的右上方寫出所帶的電荷及電性，如氯離子Cl^-；
故答案為：混合物；Cl^-；
（3）①實驗I中水從A經(jīng)B轉(zhuǎn)移到C的過程中，水蒸發(fā)變?yōu)樗�蒸氣又冷凝成水滴，屬于物理變化，變化的是水分子之間的間隔；
故答案為：分子間間隔．
②電解水的反應(yīng)物是水，生成物是氫氣和氧氣，用觀察法配平即可，反應(yīng)條件是通電，氫氣和氧氣后面都標上上升符號；由于電解水得到的氫氣和氧氣的體積比為：2：1，B試管中產(chǎn)生的氣體可以使帶火星的木條復燃，說明是氧氣，則試管A中收集的氣體是氫氣，體積為應(yīng)為20mL．
故答案為：2H₂O

通電  .

2H₂↑+O₂↑；20．
（4）確定水是由氫氧兩種元素組成時首先要求反應(yīng)中必須有水出現(xiàn)，其依據(jù)一般是質(zhì)量守恒定律中化學反應(yīng)前后元素的種類不變：
A、H₂和O₂在點燃的條件下反應(yīng)可以生成水，依據(jù)化學反應(yīng)前后元素的種類不變能確定水是由氫氧兩種元素組成；
B、水在通電的條件下可以生成氫氣與氧氣，依據(jù)化學反應(yīng)前后元素的種類不變能確定水是由氫氧兩種元素組成；
C、H₂和Cl₂反應(yīng)生成氯化氫與水無關(guān)，所以不能確定水是由氫氧兩種元素組成；
D、水結(jié)冰屬于物理變化，不能確定水是由氫氧兩種元素組成．
故選CD．

點評：本題考查了學生對水的凈化、物質(zhì)的性質(zhì)等知識的掌握和應(yīng)用，難度不大，掌握相關(guān)知識即可順利解答．