【題目】學(xué);▓@的花草葉色發(fā)黃、易倒伏。據(jù)此,可以施用的化肥是( )

A. KH2PO4 B. KNO3 C. CO(NH2)2 D. Ca3(PO4)2

【答案】B

【解析】農(nóng)作物在生長過程中發(fā)現(xiàn)葉色發(fā)黃并伴隨有倒伏的現(xiàn)象,說明土壤中缺乏氮元素和鉀元素,應(yīng)該施加含有氮元素和鉀元素的化肥;

A、KH2PO4中只含有鉀元素、磷元素沒有氮元素,故A錯;

B、KNO3中含有氮元素和鉀元素,能夠為農(nóng)作物提供營養(yǎng)元素,促進農(nóng)作物的生長,故B正確;

C、CO(NH22中只含有氮元素,屬于氮肥,故C錯;

D、Ca3(PO42中含有磷元素,屬于磷肥,故D錯。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列實驗現(xiàn)象描述正確的是

A.碳在氧氣中燃燒放出白煙 B.干冰在空氣中升華周圍出現(xiàn)白霧

C.鐵絲在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵 D硫在氧氣中燃燒發(fā)出淡藍色的火焰

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【題目】下列變化不屬于化學(xué)變化的是

A. 開水泡茶 B. 銀器變黑 C. 石灰墻變硬 D. 冷水澆石灰

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【題目】生活中常見的下列物質(zhì),不屬于溶液的是

A.糖水 B.蒸餾水 C.碘酒 D.汽水

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【題目】X、Y、Z三種金屬,只有Y在自然界主要以單質(zhì)形式存在,如果把X放入Z的硫酸鹽溶液中,X表面有Z析出。據(jù)此判斷這三種金屬的活動性由強到弱的順序為

A. Y > X > Z B. X > Z > Y

C. Y > Z > X D. Z > X > Y

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】一次趣味化學(xué)活動中,王老師向同學(xué)們展示了一瓶標(biāo)簽受損的無色溶液,如下圖所示。要求同學(xué)們進行探究:確認(rèn)這瓶溶液是什么溶液?

【提出猜想】 王老師提示:這瓶無色溶液只能是下了四種溶液中的一種:①硫酸鎂溶液、②硫酸鈉溶液、③硫酸溶液、④硫酸銨溶液

【查閱資料】Ⅰ、常溫下,相關(guān)物質(zhì)的溶解度如下:

物質(zhì)

MgSO4

Na2SO4

(NH4)2SO4

H2SO4

溶解度

35.1g

19.5g

75.4g

與水任意比互溶

Ⅱ、(NH4)2SO4的水溶液顯酸性

【實驗探究】(1)通過查閱資料,小明同學(xué)認(rèn)為猜想_____(填序號)不成立,原因是_____

(2)為確定其它幾種猜想是否正確,小明同學(xué)繼續(xù)進行探究:

實驗操作

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論

①取該溶液少許于試管中,向其中滴加幾滴______溶液

溶液中有白色沉淀生成

猜想①成立

②用玻璃棒蘸取少許原溶液滴在pH試紙水,并跟比色卡對照

溶液pH小于7

猜想③成立

小雅同學(xué)認(rèn)為小明實驗操作②的結(jié)論不正確,她的理由是___________________;

(3)請你設(shè)計實驗方案,確認(rèn)該溶液是硫酸銨溶液并完成實驗報告:

實驗操作

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論

取該溶液少許于試管中,

_____________________

________________________

猜想④成立,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________________

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】家庭廚房就是一個化學(xué)小世界,“鍋碗瓢盆”和“柴米油鹽”中包含著許多化學(xué)知識。

(1)小明放學(xué)一進家門就聞到菜香,這證明了微粒的分子具有_____性質(zhì)。

(2)小明提醒正在炒菜的媽媽,若油鍋著火可用鍋蓋蓋滅,其原理是_____ 。

(3)小明家新買了某一品牌凈水器,活性炭是凈水器中的重要物質(zhì),活性炭凈化水時,主要是利用了活性炭的_____性質(zhì);小明為了檢驗凈化后的水是否為軟水,可使用______;

(4)小明家廚房中有兩包失去標(biāo)簽的白色固體,分別為食用純堿和食鹽,除了用品嘗的方法外,還可以用廚房中的_____將兩種物質(zhì)鑒別開來。

(5)小明媽媽刷洗鍋碗時,通常用洗潔精去除油污,這是利用了洗潔精的_____ 作用。

(6)小明處于生長發(fā)育期,為防患佝僂病,可以多吃奶制品、蝦皮等食物,補充人體需要的元素__________(填名稱)。

(7)如圖是一種鹽汽水的營養(yǎng)成分表。

①該汽水含人體所需的六大營養(yǎng)素中的____種。

②“鈉118毫克”是指__的質(zhì)量 (填“鈉單質(zhì)”或“鈉元素”) 。

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【題目】生活中的下列變化屬于化學(xué)變化的是

A. 切割玻璃 B. 粉碎廢紙 C. 榨取果汁 D. 燃放煙花

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【題目】實驗室常用下列裝置來制取、收集氣體,儀器b是分液漏斗,可通過旋轉(zhuǎn)活塞分次滴加液體。請回答下列問題:

(1)請寫出裝置圖B中標(biāo)號a的儀器名稱:__________

(2)實驗室用KMnO4制取O2,應(yīng)選用的發(fā)生裝置和收集裝置的組合為_______(填字母代號),該發(fā)生裝置的不足之處是_______________________________;

(3)收集裝置的選擇是由氣體的性質(zhì)決定的,既能用排水法也能用向下排空氣法收集的氣體一定具有的性質(zhì)是_____________________。

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