【題目】空氣的成分中，體積分?jǐn)?shù)最多的氣體是（ ）
A.氧氣
B.氮?dú)?/span>
C.二氧化碳
D.稀有氣體

【答案】B
【解析】解：空氣中各成分及體積分?jǐn)?shù)為：氮?dú)猓?8%、氧氣：21%、稀有氣體：0.94%、二氧化碳0.03%、水蒸氣和雜質(zhì)：0.03%．
故選：B．
【考點(diǎn)精析】本題主要考查了空氣的成分及各成分的體積分?jǐn)?shù)的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，需要掌握空氣是混合物：O2約占1/5，可支持燃燒；N2約占4/5，不支持燃燒，也不能燃燒，難溶于水才能正確解答此題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】“微觀﹣宏觀﹣符號(hào)”三重表征是化學(xué)獨(dú)特的表示物質(zhì)及其變化的方法．請(qǐng)結(jié)合圖示完成下列問(wèn)題：
（1）圖1中，“Cu”表示多種信息，如表示銅元素、金屬銅單質(zhì)，還能表示；
（2）從微粒的角度說(shuō)明圖2反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是；
（3）為減少溫室氣體排放，人們積極尋找不含碳元素的燃料．經(jīng)研究發(fā)現(xiàn)NH3燃燒的產(chǎn)物沒(méi)有污染．且釋放大量能量，有一定應(yīng)用前景．其反應(yīng)的微觀示意圖如圖3：
該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ， 其基本反應(yīng)類型屬于 ．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】現(xiàn)有10.6g碳酸鈉和8.4g碳酸氫鈉，分別與過(guò)量鹽酸反應(yīng)，其中（ ）
A.碳酸鈉消耗的氯化氫多
B.碳酸氫鈉生成的二氧化碳多
C.碳酸氫鈉消耗的氯化氫多
D.碳酸氫鈉生成的二氧化碳多

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】取一定質(zhì)量的CaCO3高溫加熱一段時(shí)間后，冷卻，測(cè)得剩余固體的質(zhì)量為8.0g，剩余固體中鈣元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)為50.0%．下列判斷正確的是（ ）
A.生成2.0 gCO2氣體
B.原來(lái)CaCO3的質(zhì)量為14.3 g
C.生成了5.6 gCaO
D.剩余CaCO3的質(zhì)量為3.0 g

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】市場(chǎng)上銷(xiāo)售的加碘食鹽、含氟牙膏、高鈣牛奶、補(bǔ)鐵醬油等物質(zhì)中的碘、氟、鈣、鐵是指（ ）
A.元素
B.原子
C.分子
D.單質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】空氣中PM2.5含量增加可能導(dǎo)致霧霾天氣，PM2.5指的是（ ）
A.二氧化硫
B.可吸入顆粒物
C.二氧化氮
D.一氧化碳

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】正確的實(shí)驗(yàn)操作對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果、人身安全都非常重要，下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（ ）
A.點(diǎn)燃酒精燈
B.氧氣驗(yàn)滿
C.液體加熱
D.量9.5mL液體

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)原子的說(shuō)法不正確的是（ ）
A.原子通過(guò)得失電子形成離子
B.原子是化學(xué)變化中的最小粒子
C.原子的質(zhì)量主要集中在原子核上
D.原子中的質(zhì)子數(shù)一定等于中子數(shù)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)放入水中，溫度明顯降低的是（ ）
A.硝酸銨固體
B.濃硫酸
C.氯化鈉固體
D.氫氧化鈉固體

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同步練習(xí)冊(cè)答案