【題目】A為黑色固體,A、C、D、Y都是氧化物,E是單質(zhì),F(xiàn)、G為常見(jiàn)的物質(zhì),其中B、E、G屬于單質(zhì),反應(yīng)②是煉鐵工業(yè)中的主要反應(yīng),下圖是它們之間的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系.請(qǐng)回答:
(1)X溶液中所含有的溶質(zhì)為 , 固體A的化學(xué)式為 , F溶液顯淺綠色,其中所含有的溶質(zhì)是
(2)寫(xiě)出反應(yīng)③中生成無(wú)色氣體的化學(xué)方程式 ,
(3)指出物質(zhì)G和A在加熱條件下發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)的基本反應(yīng)類型

【答案】
(1)CuSO4、H2SO4;CuO;FeSO4
(2)Fe+H2SO4═FeSO4+H2
(3)置換反應(yīng)
【解析】解:(1)由于A是黑色固體,是氧化物,而且能和稀硫酸反應(yīng),故A是氧化銅,X溶液中含有硫酸銅,由于稀硫酸是過(guò)量的,故X溶液中還含有硫酸;由于F是淺綠色溶液,說(shuō)明其中含有Fe2+ , E是紅色固體單質(zhì),說(shuō)明E是金屬銅,因此單質(zhì)B是Fe.(2)由于X是硫酸和硫酸銅的混合溶液,B是鐵所以G是鐵與稀硫酸反應(yīng)生成的氫氣,方程式為Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑;(3)由(2)可知G是氫氣,且A是氧化銅,所以兩者加熱時(shí)發(fā)生的反應(yīng)方程式為:H2+CuO Cu+H2O,該反應(yīng)的反應(yīng)物生成物均是一種單質(zhì)和一種化合物,所以屬于置換反應(yīng); 所以答案是:(1)CuSO4、H2SO4;CuO; FeSO4;(2)Fe+H2SO4═FeSO4+H2↑ (3)置換反應(yīng);
【考點(diǎn)精析】利用書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式對(duì)題目進(jìn)行判斷即可得到答案,需要熟知注意:a、配平 b、條件 c、箭號(hào).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列反應(yīng)中屬于置換反應(yīng)的是(
A.Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O
B.H2+Cl2 2HCl
C.Cl2+2NaBr═2NaCl+Br2
D.2H2O2 2H2O+O2

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】物質(zhì)存放在燒杯中一段時(shí)間后,質(zhì)量變大且變質(zhì)的是( )

濃鹽酸 濃硫酸 燒堿 生石灰 澄清石灰水

A. ③④⑤ B. ②③④⑤ C. ①②③④⑤ D. ④⑤

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】為了測(cè)定某品牌小蘇打樣品中碳酸氫鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù),興趣小組進(jìn)行了如圖所示的實(shí)驗(yàn)(假設(shè)該樣品中只含有氯化鈉一種雜質(zhì)).請(qǐng)計(jì)算:
(1)生成CO2氣體的質(zhì)量;
(2)樣品中碳酸氫鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)的名稱、俗名或主要成分與化學(xué)式對(duì)應(yīng)不正確的是(  )

A. 氯化鈉 食鹽 NaCl

B. 碳酸氫鈉 純堿 NaHCO3

C. 氧化鈣 生石灰 CaO

D. 氫氧化鈉 火堿 NaOH

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】微量元素是指在人體內(nèi)總量不到萬(wàn)分之一的20多種元素,這些元素對(duì)人體正常代謝和健康起著重要作用。下列元素不是微量元素的是(  )

A. H B. F C. Fe D. I

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】完成下列基礎(chǔ)的學(xué)生實(shí)驗(yàn)。
(1)同學(xué)們利用下圖所示裝置進(jìn)行氣體的制備實(shí)驗(yàn)(A~F為裝置編號(hào))。

①寫(xiě)出上圖D裝置中甲儀器的名稱:。
②用A裝置加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣,化學(xué)方程式為 , 收集較純凈的氧氣可選擇(填裝置編號(hào))。
③實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳通常選擇下列藥品中的(填藥品序號(hào))。
a.稀鹽酸 b.熟石灰 c.塊狀石灰石 d.稀硫酸
④常溫下,可用固體硫化亞鐵(FeS)和稀硫酸反應(yīng)制取硫化氫(H2S)氣體,若要控制滴加液體的速率,可選擇的發(fā)生裝置是(填裝置編號(hào),下同)。實(shí)驗(yàn)室制取氫氣應(yīng)選擇的發(fā)生和收集裝置組合可以是。
(2)用氫氧化鈉固體、濃鹽酸和蒸餾水分別配制了50 g 8%的氫氧化鈉溶液、50 g質(zhì)量分?jǐn)?shù)分別為7.3%和14.6%的稀鹽酸三種溶液;卮鹣铝袉(wèn)題:
①配制一定質(zhì)量8%的氫氧化鈉溶液的步驟:①溶解、②裝瓶并貼標(biāo)簽、③稱量、④計(jì)算,其正確的順序?yàn)?/span>(填序號(hào))。配制氫氧化鈉溶液時(shí),所需水的體積為
②打開(kāi)濃鹽酸的試劑瓶時(shí),他們會(huì)看到試劑瓶口發(fā)生的現(xiàn)象是。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的裝置如圖所示,下列有關(guān)敘述合理的是(
A.當(dāng)發(fā)生裝置中液體與固體一接觸產(chǎn)生了氣泡就即刻收集
B.錐形瓶里加入高錳酸鉀固體,分液漏斗里盛放蒸餾水
C.集滿氧氣的集氣瓶從水槽里取出后倒放在桌面上
D.錐形瓶里加入少M(fèi)nO2粉末,分液漏斗里盛放6%雙氧水

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】我市車用乙醇汽油全面升級(jí)為國(guó)四標(biāo)準(zhǔn),油品含硫量降低了67%,使得汽車尾氣中的二氧化硫含量大幅度降低,實(shí)驗(yàn)室常用亞硫酸鈉(Na2SO3)粉末與濃硫酸在常溫下反應(yīng)制取二氧化硫,二氧化硫是一種有毒氣體,密度大于空氣,易溶于水.
(1)a的儀器名稱是
(2)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化硫選擇的發(fā)生裝置是(填宇母序號(hào)),原因是 , 用如圖所示裝置收集二氧化硫時(shí),(填“c”,“b”)端管口與d管相連,燒杯中氫氧化鈉溶液可以吸收多余的二氧化硫,生成亞硫酸鈉(Na2SO3)和水,寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式
(3)C裝置的優(yōu)點(diǎn)是什么
(4)向盛放二氧化硫的集氣瓶中滴加石蕊溶液,發(fā)現(xiàn)溶液變?yōu)榧t色,為了證明二氧化硫能否與水反應(yīng),應(yīng)補(bǔ)做什么實(shí)驗(yàn)?(實(shí)驗(yàn)材料自選)
(5)B裝置也可用于制取二氧化碳,取25g某石灰石樣品于裝置中,并向其中加入146g稀鹽酸,恰好完全反應(yīng),反應(yīng)后測(cè)得裝置中剩余物質(zhì)的質(zhì)量為I62.2g,已知石灰石中的雜質(zhì)不與稀鹽酸反應(yīng),求石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

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