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下列變化中不含化學變化的是


  1. A.
    春節(jié)燃放煙花爆竹
  2. B.
    將鋁塊壓成鋁箔
  3. C.
    在口中咀嚼米飯時感到有甜味
  4. D.
    綠色植物進行光合作用
B
分析：化學變化是指有新物質生成的變化，物理變化是指沒有新物質生成的變化，化學變化和物理變化的本質區(qū)別是否有新物質生成．
解答：
A、春節(jié)燃放煙花爆竹時有二氧化碳等新物質生成，屬于化學變化，故A錯誤；
B、將鋁塊壓成鋁箔過程中沒有新物質生成，屬于物理變化，故B正確；
C、在口中咀嚼米飯時感到有甜味，是唾液中含有淀粉酶，將食物中的部分淀粉催化水解為麥芽糖的緣故，有新物質生成，屬于化學變化，故C錯誤；
D、綠色植物進行光合作用，是植物把二氧化碳和水在光照下轉化成氧氣與葡萄糖的過程，有新物質生成是化學變化，故D錯誤；
故選B．
點評：解答本題要分析變化過程中是否有新物質生成，如果有新物質生成就屬于化學變化，如果沒有新物質生成就屬于物理變化．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：閱讀理解

火的使用標志著人類文明的進步，但火災也給人類帶來巨大災難．

（1）在下列圖標中，汽車加油站不必設置的有
D
D
（填字母序號）．
（2）在家中使用天然氣時，為安全起見，應在廚房安裝天然氣泄漏報警器．報警器安裝的正確位置應選擇右圖中的
A
A
．如果報警器顯示漏氣，下列應急措施可行的有
①②
①②
（填序號）．
①關閉氣源閥門  ②打開門窗  ③立即打開抽油煙機
（3）了解滅火劑，才能正確選擇和使用滅火器．1211滅火劑主要成分的化學式為 CF2ClBr，這類滅火劑的命名方法是按碳、氟（F）、氯、溴（Br）四種元素的原子個數排列的（0表示該滅火劑的組成中不含此元素），如CF3Br命名為1301，推測2201滅火劑的化學式為
C2F2Br
C2F2Br
．泡沫滅火器中的發(fā)泡劑通常用硫酸鋁和碳酸氫鈉作為發(fā)泡劑，兩者的水溶液接觸生成氫氧化鋁沉淀、硫酸鈉和大量二氧化碳氣泡，該反應的化學方程式
Al2（SO4）3+6NaHCO3═2Al（OH）3↓+3Na2SO4+6CO2↑
Al2（SO4）3+6NaHCO3═2Al（OH）3↓+3Na2SO4+6CO2↑
．
滅火劑雖然不同，滅火的原理是相近的，可以概括為
降低溫度到可燃物的著火點以下，隔絕空氣（氧氣）
降低溫度到可燃物的著火點以下，隔絕空氣（氧氣）
．
（4）某�；瘜W小組在研究燃燒的條件時，采用了控制變量的方法，做了如圖所示實驗，其中紅磷和白磷均放在薄銅片上，觀察到白磷燃燒，紅磷不燃燒．由此判斷該小組同學控制不變的因素是
ABC
ABC
（填字母序號）．
A．紅磷、白磷均為可燃物
B．紅磷、白磷都暴露在空氣中
C．紅磷、白磷具有相同的溫度
D．紅磷、白磷在銅片上的位置對稱
依據燃燒條件，變化的因素是
白磷與紅磷的著火點不同
白磷與紅磷的著火點不同
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

2009年12月在丹麥召開的哥本哈根世界氣候大會就應對全球氣候變化達成有關共識．
請回答：
（1）近年來大氣中二氧化碳含量不斷上升的主要原因是
含碳燃料的大量使用或工業(yè)上排放大量的二氧化碳
含碳燃料的大量使用或工業(yè)上排放大量的二氧化碳
．
（2）在全球氣候變暖的背景下，“低碳”已成為全球矚目的焦點話題，下列做法中不符合“低碳”理念的是（填序號）
①
①
；
①大力發(fā)展火力發(fā)電；②優(yōu)化建筑設計，增強室內自然采光，減少照明用電；
③自覺地把空調溫度調到最低26℃；④鼓勵乘坐私家車出行．
（3）科學家正在研究將二氧化碳和氫氣以一定比例混合，在一定條件下反應，生成一種重要的化工原料乙烯（C2H4）和水，乙烯屬于
有機化合物
有機化合物
（選填“無機化合物”或“有機化合物”），該反應的化學方程式：
2CO2+6H2
一定條件
C2H4+4H2O
2CO2+6H2
一定條件
C2H4+4H2O
．

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科目：初中化學 來源： 題型：閱讀理解

（8分）火的使用標志著人類文明的進步，但火災也給人類帶來巨大災難。

（1）在下列圖標中，汽車加油站不必設置的有                 （填字母序號）。

（2）在家中使用天然氣時，為安全起見，應在廚房安裝天然氣泄漏報警器。報警器安裝的正確位置應選擇右圖中的_________。如果報警器顯示漏氣，下列應急措施可行的有           （填序號）。

① 關閉氣源閥門  ② 打開門窗 ③ 立即打開抽油煙機

（3）了解滅火劑，才能正確選擇和使用滅火器。1211滅火劑主要成分的化學式為 CF2ClBr，這類滅火劑的命名方法是按碳、氟（F）、氯、溴（Br）四種元素的原子個數排列的（0表示該滅火劑的組成中不含此元素），如CF3Br命名為1301，推測2201滅火劑的化學式為            。泡沫滅火器中的發(fā)泡劑通常用硫酸鋁和碳酸氫鈉作為發(fā)泡劑，兩者的水溶液接觸生成氫氧化鋁沉淀、硫酸鈉和大量二氧化碳氣泡，該反應的化學方程式                               。

滅火劑雖然不同，滅火的原理是相近的，可以概括為                                 

                                    。

（4）某�；瘜W小組在研究燃燒的條件時，采用了控制變量的方法，做了如圖所示實驗，其中紅磷和白磷均放在薄銅片上，觀察到白磷燃燒，紅磷不燃燒。由此判斷該小組同學控制不變的因素是       （填字母序號）。

A．紅磷、白磷均為可燃物        

B．紅磷、白磷都暴露在空氣中

C．紅磷、白磷具有相同的溫度   

D．紅磷、白磷在銅片上的位置對稱

依據燃燒條件，變化的因素是                             。

 

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科目：初中化學 來源：2012屆北京市平谷區(qū)九年級上學期期末考試化學試卷 題型：填空題

（8分）火的使用標志著人類文明的進步，但火災也給人類帶來巨大災難。
（1）在下列圖標中，汽車加油站不必設置的有                 （填字母序號）。

（2）在家中使用天然氣時，為安全起見，應在廚房安裝天然氣泄漏報警器。報警器安裝的正確位置應選擇右圖中的_________。如果報警器顯示漏氣，下列應急措施可行的有           （填序號）。

① 關閉氣源閥門  ② 打開門窗  ③ 立即打開抽油煙機
（3）了解滅火劑，才能正確選擇和使用滅火器。1211滅火劑主要成分的化學式為 CF2ClBr，這類滅火劑的命名方法是按碳、氟（F）、氯、溴（Br）四種元素的原子個數排列的（0表示該滅火劑的組成中不含此元素），如CF3Br命名為1301，推測2201滅火劑的化學式為            。泡沫滅火器中的發(fā)泡劑通常用硫酸鋁和碳酸氫鈉作為發(fā)泡劑，兩者的水溶液接觸生成氫氧化鋁沉淀、硫酸鈉和大量二氧化碳氣泡，該反應的化學方程式                               。
滅火劑雖然不同，滅火的原理是相近的，可以概括為                                 
                                    。
（4）某�；瘜W小組在研究燃燒的條件時，采用了控制變量的方法，做了如圖所示實驗，其中紅磷和白磷均放在薄銅片上，觀察到白磷燃燒，紅磷不燃燒。由此判斷該小組同學控制不變的因素是      （填字母序號）。

A．紅磷、白磷均為可燃物
B．紅磷、白磷都暴露在空氣中
C．紅磷、白磷具有相同的溫度
D．紅磷、白磷在銅片上的位置對稱
依據燃燒條件，變化的因素是                             。

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

火的使用標志著人類文明的進步，但火災也給人類帶來巨大災難．

（1）在下列圖標中，汽車加油站不必設置的有______（填字母序號）．
（2）在家中使用天然氣時，為安全起見，應在廚房安裝天然氣泄漏報警器．報警器安裝的正確位置應選擇右圖中的______．如果報警器顯示漏氣，下列應急措施可行的有______（填序號）．
①關閉氣源閥門　②打開門窗�、哿⒓创蜷_抽油煙機
（3）了解滅火劑，才能正確選擇和使用滅火器．1211滅火劑主要成分的化學式為 CF2ClBr，這類滅火劑的命名方法是按碳、氟（F）、氯、溴（Br）四種元素的原子個數排列的（0表示該滅火劑的組成中不含此元素），如CF3Br命名為1301，推測2201滅火劑的化學式為______．泡沫滅火器中的發(fā)泡劑通常用硫酸鋁和碳酸氫鈉作為發(fā)泡劑，兩者的水溶液接觸生成氫氧化鋁沉淀、硫酸鈉和大量二氧化碳氣泡，該反應的化學方程式______．
滅火劑雖然不同，滅火的原理是相近的，可以概括為______．
（4）某校化學小組在研究燃燒的條件時，采用了控制變量的方法，做了如圖所示實驗，其中紅磷和白磷均放在薄銅片上，觀察到白磷燃燒，紅磷不燃燒．由此判斷該小組同學控制不變的因素是______（填字母序號）．
A．紅磷、白磷均為可燃物
B．紅磷、白磷都暴露在空氣中
C．紅磷、白磷具有相同的溫度
D．紅磷、白磷在銅片上的位置對稱
依據燃燒條件，變化的因素是______．

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