【題目】決定元素種類的是
A.質(zhì)子數(shù) B.電子數(shù) C.中子數(shù) D.最外層電子數(shù)
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(4分)物質(zhì)之間的化學(xué)反應(yīng)除了需要觀察和記錄,更需要從分子、原子角度進行想像和分析,這就產(chǎn)生了用模型來模擬化學(xué)變化.下列分子結(jié)構(gòu)示意圖中“”和“”表示不同的原子,請回答下列問題:
(1)該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是
(2)圖3屬于 (填純凈物或混合物)
(3)從上圖可得出化學(xué)反應(yīng)中發(fā)生變化的是 (填分子或原子,下同),沒有發(fā)生變化的是 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】決定元素化學(xué)性質(zhì)的是原子的
A.質(zhì)子數(shù) B.中子數(shù) C.電子數(shù) D.最外層電子數(shù)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】高鐵酸鈉(Na2FeO4)是一種新型高效的水處理劑,下列有關(guān)高鐵酸鈉的說法正確的是:
A.屬于氧化物
B.鐵元素化合價為+6價
C.鈉、鐵、氧三種元素質(zhì)量之比2:1:4
D.由兩種金屬和一種非金屬組成
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(9分)我們在初中化學(xué)里學(xué)過一些重要的物質(zhì)、重要的反應(yīng)和重要的儀器,試回答相
關(guān)問題:
(1)現(xiàn)有四種物質(zhì):A氮氣 B金剛石 C石墨 D干冰,選擇相關(guān)物質(zhì)的序號填空:
①可用于人工降雨的是 ,②可用作保護氣的是 ,③可作為干電池電極的是 ;
(2)已知相對原子質(zhì)量:K-39 N-14 O-16,硝酸鉀的化學(xué)式為KNO3,則硝酸鉀的相對分子質(zhì)量為____________;
(3)寫出下列反應(yīng)的文字表達(dá)式:
①紅磷在空氣中燃燒_______________________________,
②鐵在氧氣中燃燒_________________________________,
③實驗室用氯酸鉀制取氧氣_________________________;
(4)請選擇適當(dāng)?shù)膬x器填空:
①取下剛剛加熱后的蒸發(fā)皿用 ,
②量取一定體積的液體用 _____ 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(4分)元素周期表是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的重要工具,試回答下列問題:
(1) 元素周期表中不同元素間最本質(zhì)的區(qū)別是 (填字母)
A.質(zhì)子數(shù)不同 B.中子數(shù)不同 C.相對原子質(zhì)量不同
(2) 1869年, (填字母)發(fā)現(xiàn)了元素周期律并編制出元素周期表
A.張青蓮 B.門捷列夫 C.拉瓦錫
(3) 元素周期表中氟元素的有關(guān)信息如右圖所示,下列說法正確的是________(填字母)。
A.氟屬于金屬元素
B.氟的原子序數(shù)是9
C.氟的相對原子質(zhì)量是19.00g
(4) 氟原子結(jié)構(gòu)示意圖為,氟原子在化學(xué)反應(yīng)中易 (填“得到”或“失去”)電子。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(5分)請根據(jù)下列裝置,回答問題:
(1)寫出標(biāo)號①的儀器名稱: 。
(2)實驗室用裝置A制取氧氣的化學(xué)方程式為 。
(3)對用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取O2后的固體殘渣(假定已完全反應(yīng)),通過以下四步實驗操作可回收二氧化錳。正確操作的先后順序是 (填寫選項序號)。
a.烘干 b.溶解 c.過濾 d.洗滌
(4)用裝置F制取氣體,在反應(yīng)過程中,關(guān)閉活塞,過一會兒反應(yīng)就會停止。其原因是 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(6分)請用文字(或用化學(xué)式)表示化學(xué)反應(yīng)解釋下列現(xiàn)象:
(1)鎂條可用作軍事中的照明彈
(2)二氧化碳通入紫色石蕊中石蕊變紅
(3)稀鹽酸滴到大理石上有大量氣泡產(chǎn)生
(4)化肥碳酸氫銨受熱不翼而飛
上述反應(yīng)中,屬于化合反應(yīng)的是 (填序號,下同),屬于分解反應(yīng)的是 。
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