用“飽和”或“不飽和”填空:
①把硝酸鉀晶體放到硝酸鉀溶液里,晶體減少,則原硝酸鉀溶液為
 
溶液;
②將常溫下配制的硝酸鉀飽和溶液升溫至80℃,則變?yōu)?div id="6men5jn" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
溶液;
③在10℃時的硝酸鉀溶液中含有少量硝酸鉀晶體,則該溶液為硝酸鉀的
 
溶液;
④在20℃時的硝酸鉀飽和溶液中加5g水,則溶液變?yōu)橄跛徕浀?div id="n65gps0" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
溶液;
⑤某氯化鉀溶液在20℃時不能繼續(xù)溶解氯化鉀,則該溶液為氯化鉀的
 
溶液,向其中加入氯化鈉能繼續(xù)溶解,則該溶液為氯化鈉的
 
溶液.
考點:飽和溶液和不飽和溶液
專題:溶液、濁液與溶解度
分析:根據(jù)不飽和溶液是指一定溫度下一定量溶劑中,還能繼續(xù)溶解該溶質(zhì)的溶液;飽和溶液是指一定溫度下一定量溶劑中,不能繼續(xù)溶解該溶質(zhì)的溶液進行解答.
解答:解:①把硝酸鉀晶體放到硝酸鉀溶液里,晶體減少,說明原溶液還能繼續(xù)溶解硝酸鉀,則原硝酸鉀溶液為不飽和溶液.故填:不飽和;
②硝酸鉀的溶解度隨溫度的升高而增大,所以將常溫下配制的硝酸鉀飽和溶液升溫至80℃,則變?yōu)椴伙柡腿芤海侍睿翰伙柡停?br />③在10℃時的硝酸鉀溶液中含有少量硝酸鉀晶體,則該溶液為硝酸鉀的飽和溶液.故填:飽和;
④在20℃時的飽和硝酸鉀溶液中加入5g水,則溶液變?yōu)橄跛徕浀牟伙柡腿芤海侍睿翰伙柡停?br />⑤某氯化鉀溶液在20℃時不能繼續(xù)溶解氯化鉀,則該溶液為氯化鉀的飽和溶液,向其中加入氯化鈉能繼續(xù)溶解,則該溶液為氯化鈉的不飽和溶液.故填:飽和;不飽和.
點評:本題難度不大,掌握不飽和溶液與飽和溶液的含義以及之間的轉(zhuǎn)化方法并能靈活運用是正確解答本題的關(guān)鍵.
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    科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

    一天,實驗助手小娟走進實驗室,和老師一起檢查每個實驗桌上的藥品、儀器是否齊備,走到某組的時候,看到了一個不和諧的“音符”(如圖).
    (1)此情此景你首先想到的是它可能變質(zhì)了,該變質(zhì)反應(yīng)的化學(xué)方程式為:
     

    (2)圍繞此瓶NaOH溶液是否變質(zhì)的問題,小娟利用實驗室的三種試劑(氯化鈣溶液、稀鹽酸、酚酞試液)
    展開了探究活動.
    ①取少量溶液于試管中,滴加某種試劑,有氣泡產(chǎn)生,由此證明NaOH溶液已經(jīng)變質(zhì).你認(rèn)為小娟所加的試劑是
     
    ;
    ②欲證明變質(zhì)的溶液中尚存NaOH,請你幫助小娟完成以下探究方案:
    探究目的探究步驟預(yù)計現(xiàn)象
    除盡溶液中的CO32-①:取少量溶液于試管中,滴加足量的
     
    試劑
    有白色沉淀產(chǎn)生
    證明溶液中尚存NaOH②:向?qū)嶒灑偎萌芤褐械渭臃犹囈?/TD>
     
    寫出探究步驟①的化學(xué)方程式
     

    (3)通過上述探究,說明氫氧化鈉溶液暴露在空氣中容易變質(zhì),故應(yīng)
     
    保存.

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    科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

    在理解概念的基礎(chǔ)上,理清概念之間的相互關(guān)系,構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)是化學(xué)學(xué)習(xí)的重要方法.如圖是初中常見化學(xué)概念之間的相互關(guān)系.
    (1)寫出A、B、C所屬物質(zhì)的類別,并從Ca、H、O、S元素中選擇合適元素,寫出一種代表物質(zhì)的化學(xué)式.
    ABC
    物質(zhì)類別
     
     
     
    氧化物
    化學(xué)式
     
     
     
    CaO、SO2、H2O
    (2)從表格所列物質(zhì)中選擇適當(dāng)物質(zhì),寫出兩個不同基本反應(yīng)類型的化學(xué)方程式:
     
    ;
     

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    科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

    認(rèn)識常用化學(xué)儀器,了解儀器用途及使用注意事項,掌握化學(xué)實驗基本操作,是學(xué)好化學(xué)的前提.現(xiàn)有如圖1實驗儀器,請按要求填空:

    (1)寫出儀器的名稱:A
     
    ,D
     
    ,H
     

    (2)量取一定量液體除了需要圖中某儀器,還需要
     
    (填儀器名稱).
    (3)用上述儀器的編號回答:
    ①能作為熱源的是
     
    ;能直接放在酒精燈火焰上加熱的是
     
    ;要放在石棉網(wǎng)上加熱的是
     

    ②吸取和滴加少量液體時要用到
     

    ③用排水法收集氣體時,需要用
     
     

    (4)圖2是某同學(xué)在加熱試管里的液體時的操作.請寫出他在操作中的兩個錯誤:
    錯誤1:
     
    ;
    錯誤2:
     

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    科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

    我國已成功研制出制取二氧化氯的新方法,其反應(yīng)原理就是將亞氯酸鈉(NaClO2)與氯氣(Cl2)反應(yīng)反應(yīng),生成二氧化氯和氯化鈉.該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
     

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    科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

    空氣、水是人類賴以生存的自然資源,空氣中含有氮氣、氧氣、稀有氣體等,是一種
     
    (填物質(zhì)類別).人類時刻都離不開空氣,是因為空氣中的氧氣能
     
    .可用于制造化肥還可以作保護氣的是
     

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    科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

    寫出下列化學(xué)式所代表的物質(zhì)的名稱
    Cl2
     
    ;K2O
     
    ;SO3
     
    ;CaCO3
     
    ;Fe2(SO43
     

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    科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

    金屬原子的最外層電子數(shù)一般
     
    ,在化學(xué)變化中容易
     
    ;非金屬原子的最外層電子數(shù)一般
     
    ,在化學(xué)變化過程中容易
     
    ;稀有氣體原子的最外層電子數(shù)一般
     
    ,因此它們的化學(xué)性質(zhì)比較
     

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    科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

    下列物質(zhì)溶于水不能形成溶液的是( 。
    A、蔗糖B、酒精C、植物油D、食鹽

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