掌握化學(xué)實(shí)驗(yàn)中常用儀器的特征和用途，有利于開展化學(xué)學(xué)習(xí)和研究．請(qǐng)從如圖所示常見儀器圖示中，選擇恰當(dāng)?shù)淖帜感蛱?hào)填空：

（1）可以直接在酒精燈火焰上加熱的玻璃儀器是_____；

（2）鎂條燃燒時(shí)，用來夾持鎂條的儀器是_____；

（3）取用粉末狀固體藥品用到的儀器是_____；

（4）吸取和滴加少量液體試劑的儀器是_____．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：寧夏回族自治區(qū)銀川市景博學(xué)校2018屆九年級(jí)下學(xué)期中考三�；瘜W(xué)試卷 題型：單選題

下列幾種常見飲料中,不含有機(jī)物的是

A. 農(nóng)夫山泉水 B. 牛奶 C. 蘋果汁 D. 啤酒

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省滕州市2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：單選題

實(shí)驗(yàn)室中的藥品常按物質(zhì)的性質(zhì)、類別等不同而有規(guī)律地放置。在做“酸的性質(zhì)”實(shí)驗(yàn)時(shí)，實(shí)驗(yàn)桌上部分藥品的擺放如下圖。某同學(xué)取用Na2CO3溶液后把它放回位置最好在

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省肥城市2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：綜合題

自然界中的二氧化碳處于不停的循環(huán)過程中。

(1)下圖是大自然中碳循環(huán)的局部示意圖。

①上圖中，消耗二氧化碳的途徑是_____(填序號(hào));

②海水能夠吸收大量的二氧化碳，吸收過程中發(fā)生的反應(yīng)之一是_______（用化學(xué)方程式表示)

(2)科學(xué)家設(shè)想利用太陽能加熱器“捕捉”空氣中過多的二氧化碳，然后再釋放出來并加以利用，工作原理如下圖:

①寫出步驟2中反應(yīng)的化學(xué)方程式_________

②下列有關(guān)這種設(shè)想的說法不正確的是______

A.充分利用太陽能 B.不需要能源 C.原理易得且可循環(huán)利用 D.可全天候使用

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省肥城市2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：單選題

下列化學(xué)用語的使用及其表示的意義，不正確的是(　　)

A. 2HCl—兩個(gè)氯化氫分子

B. 4S—4個(gè)硫元素

C. Ca2+—一個(gè)鈣離子帶二個(gè)單位正電荷

D. CO2—一個(gè)二氧化碳分子中含有一個(gè)碳原子和兩個(gè)氧原子

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科目：初中化學(xué) 來源：湖北省武漢市青山區(qū)2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：填空題

用化學(xué)用語填寫下列各空：

（1）2個(gè)氫原子_____ （2）二氧化硫_____

（3）硅元素_____ （4）鈉離子_____

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科目：初中化學(xué) 來源：湖北省武漢市青山區(qū)2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：單選題

空氣與人體呼出的氣體相比較，下列敘述正確的是(　　)

①氧氣的含量：空氣＞呼出的氣體

②二氧化碳的含量：空氣＜呼出的氣體

③水蒸氣的含量：空氣＞呼出的氣體

A. ①② B. ①②③ C. ②③ D. ①③

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省鹽城市2018屆九年級(jí)下學(xué)期中考一�；瘜W(xué)試卷 題型：單選題

如下表格中所選藥品或方法不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?

選項(xiàng)

實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/p>

所選藥品或方法

A

區(qū)分生石灰和碳酸鈣

分別加入適量的水

B

除去 MgSO4 溶液中的硫酸

加入過量的氫氧化鎂

C

鑒別 CO 和 CO2

分別通過灼熱的氧化銅

D

除去氫氣中少量的 HCl 氣體

依次通過足量的 Na2CO3 溶液和濃硫酸

A. A B. B C. C D. D

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科目：初中化學(xué) 來源：四川省成都市高新區(qū)2018屆九年級(jí)下學(xué)期一次診斷性檢測(cè)化學(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

某固體粉末由Mg、MgO、Mg (OH)2中的一種或幾種組成。某化學(xué)小組為了探究該固體粉末的成分，設(shè)計(jì)如圖所示的裝置（固定裝置省略）。

（信息資料）（1））本實(shí)驗(yàn)條件下，氫氣密度為0.09g/L。

（2）Mg，MgO，Mg(OH)2 均能與硫酸反應(yīng)

（3）MgSO4+2NaOH===Na2SO4+Mg(OH)2↓

（實(shí)驗(yàn)過程）

步驟Ⅰ：檢查裝置氣密性，裝入藥品并連接儀器。

步驟Ⅱ：傾斜Y形管，使樣品充分反應(yīng)，測(cè)的生成氣體的體積為55.6mL。

步驟Ⅲ：拆下裝置，往Y形管內(nèi)殘余液中加入氫氧化鈉溶液，至不再生成沉淀。經(jīng)過濾、洗滌和干燥后，稱得沉淀質(zhì)量為2.90g。

（回答問題）

（1）該套裝置氣密性的檢驗(yàn)方法是____________________。

（2）用冷水浴的原因是___________

（3）①使樣品與硫酸充分反應(yīng)的正確操作是_________（填標(biāo)號(hào)）。

A．硫酸溶液轉(zhuǎn)移到樣品中 B．樣品轉(zhuǎn)移到硫酸溶液中

②判斷樣品完全反應(yīng)的現(xiàn)象是___________________________。

③樣品與硫酸反應(yīng)中可能存在屬置換反應(yīng)的反應(yīng)方程式為___________

（4）根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果

①通過步驟Ⅱ推斷，樣品中一定含有的物質(zhì)是______________。步驟Ⅲ中有沉淀生成的方程式為MgSO4+2NaOH===Na2SO4+Mg(OH)2↓，經(jīng)計(jì)算，樣品中鎂元素的總質(zhì)量為_____________克 。

②結(jié)論：該樣品中的成分是________________________。

（反思）

（5）該化學(xué)小組同學(xué)經(jīng)過討論得出以下結(jié)論，正確的是_________（填標(biāo)號(hào)）。

A．利用該實(shí)驗(yàn)方案，能計(jì)算出樣品中各物質(zhì)的質(zhì)量

B．實(shí)驗(yàn)前可通過樣品的質(zhì)量估算硫酸溶液的質(zhì)量，確保樣品完全反應(yīng)

C．僅稱量步驟Ⅱ中Y形管內(nèi)藥品減輕的質(zhì)量，即能計(jì)算出樣品中各物質(zhì)的質(zhì)量

（6）從該實(shí)驗(yàn)中得出制取硫酸鎂的三種方法，得出這三個(gè)反應(yīng)中消耗等量等濃度的硫酸，生成的硫酸鎂質(zhì)量_______________（相等或不同）

（7）若本實(shí)驗(yàn)中把硫酸換為濃鹽酸，你的看法是_________

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