化學(xué)中常常出現(xiàn)“1+1≠2”的有趣現(xiàn)象，但也有例外，下列符合“1+1=2”的事實(shí)是（　　）

　　A．20℃，1L水與1L酒精混合后的體積等于2L　

　B．20℃，1g鎂在1g氧氣充分燃燒后，生成氧化鎂2g　　

C．20℃，1g硫粉在1g氧氣中完全燃燒后生成2g二氧化硫　

D．20℃，1個(gè)氫分子與1個(gè)氧分子結(jié)合生成2個(gè)水分子

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


根據(jù)要求，寫出下表相應(yīng)的化學(xué)符號(hào)(化學(xué)用語）。 

名　稱

鋁原子

兩個(gè)氮分子

硝酸根離子

兩個(gè)鎂離子

化學(xué)符號(hào)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


有下列物質(zhì)：①潔凈的空氣，②蒸餾水，③稀有氣體，④冰水混合物，⑤碘酒，⑥高錳酸鉀,⑦高錳酸鉀制氧氣后的固體剩余物,⑧液態(tài)的氧氣。請用序號(hào)填空：（2分）

(1)屬于混合物的是            ；

 (2)屬于純凈物的是            ；

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


右圖是甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線，下列說法錯(cuò)誤的是    

A．t2℃時(shí)，甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度相等

B．甲的溶解度隨溫度的升高而增大

C．t1℃時(shí)，將25g丙加入到50g水中充分溶解能得到不飽和溶液

D．分別將t3℃時(shí)甲、乙、丙的飽和溶液降溫至t1℃，

則所得的三種溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小關(guān)系是乙＞甲＞丙

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


硫酸銅晶體(CuSO4·5H2O）常用于印染的媒染劑，農(nóng)業(yè)和漁業(yè)的殺蟲劑、工業(yè)鍍銅等。

【物質(zhì)制備】某興趣小組同學(xué)查找到以輝銅礦（主要成分是硫化亞銅，化學(xué)式為Cu2S）為主要原料制備硫酸銅晶體的工業(yè)生產(chǎn)過程：

【資料Ⅰ】硫化亞銅（Cu2S）能與空氣中的氧氣反應(yīng)生成氧化銅和二氧化硫氣體。

（1）Cu2S中銅元素的化合價(jià)為            。

（2）焙燒過程中將輝銅礦研成粉末的目的是                              。

（3）上述“酸溶”過程中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是                          。

上述流程中產(chǎn)生的SO2氣體可用于工業(yè)上生產(chǎn)硫酸。

【含量測定】該興趣小組的同學(xué)為測定某輝銅礦中硫化亞銅（Cu2S）的含量進(jìn)行了如下的實(shí)驗(yàn)探究。（假設(shè)每步反應(yīng)均完全，不考慮裝置內(nèi)原有空氣對(duì)測定結(jié)果的影響）

甲、乙二個(gè)實(shí)驗(yàn)小組均設(shè)計(jì)了下列裝置，稱取了5g輝銅礦樣品，將樣品研碎后放入如下圖所示的硬質(zhì)玻璃管中，從a處不斷地緩緩?fù)ㄈ肟諝�，高溫灼燒玻璃管中的輝銅礦樣品至反應(yīng)完全并繼續(xù)緩緩?fù)ㄈ胍欢螘r(shí)間的空氣。

甲組同學(xué)僅稱量了上述實(shí)驗(yàn)所需要的相關(guān)裝置質(zhì)量后即完成了測定。

乙組同學(xué)則在上述反應(yīng)結(jié)束后，將C瓶中的溶液進(jìn)行了如下圖處理：

 

【資料Ⅱ】亞硫酸鈉（Na2SO3）與過氧化氫反應(yīng)能生成硫酸鈉和水。

【問題討論】

（4）上述裝置中A瓶內(nèi)所盛的試劑是NaOH 溶液，其作用是                      。

（5）氣體進(jìn)入C瓶后，C瓶中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為                           。

（6）乙組同學(xué)的實(shí)驗(yàn)過程中必須對(duì)濾渣進(jìn)行洗滌，證明濾渣洗凈所用試劑是         溶液，若缺少洗滌操作則會(huì)使測得的硫化亞銅的含量          （選填“偏大”、“偏小”或“不變”）。

（7）乙組同學(xué)通過最終得到的硫酸鋇固體質(zhì)量也能計(jì)算該輝銅礦中硫化亞銅（Cu2S）的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，請你寫出計(jì)算過程（假設(shè)輝銅礦中只有Cu2S含有S元素，且轉(zhuǎn)化過程中無硫元素的損失）。

（8）甲組同學(xué)利用反應(yīng)前后C裝置的質(zhì)量變化也計(jì)算出了硫化亞銅（Cu2S）的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，可是發(fā)現(xiàn)結(jié)果比乙組偏小，其原因可能是                               。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


甲烷（CH4）和水反應(yīng)可以制水煤氣（混合氣體），其反應(yīng)的微觀示意圖如下所示：

根據(jù)以上微觀示意圖得出的結(jié)論中，正確的是（    ）

    A．反應(yīng)前后各元素的化合價(jià)均不變

    B．水煤氣的成分是一氧化碳和氫氣

    C．該反應(yīng)中含氫元素的化合物有3種

    D．該反應(yīng)的化學(xué)方程式中甲烷和水的質(zhì)量之比為1：1

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


邏輯推理是一種重要的化學(xué)思維方法，以下推理合理的是 （        ）

 A．因?yàn)镠2O和H2O2的組成元素相同，所以它們的分解產(chǎn)物也相同

 B．因?yàn)橄灎T燃燒生成CO2和H2O，所以蠟燭組成里一定含有碳、氫元素

 C．因?yàn)榛瘜W(xué)變化都遵循質(zhì)量守恒定律，所以質(zhì)量不發(fā)生改變的變化一定是化學(xué)變化

 D．因?yàn)樗軣嶙兂伤魵鈺r(shí)質(zhì)量沒有發(fā)生改變，所以該變化也遵循質(zhì)量守恒定律

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列變化中既有物理變化又有化學(xué)變化的是(　　)　

A.用鐵水澆鑄鐵鍋　　B.礦石粉碎　

C.蠟燭燃燒　　　　　D.水分蒸發(fā)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


水在實(shí)驗(yàn)室中有不同用途。

圖甲                             圖乙

（1）圖甲為電解水的裝置圖，其反應(yīng)方程式是__________；試管①中收集的氣體是__________。

（2）圖乙為探究燃燒條件實(shí)驗(yàn)，其中熱水作用__________。

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