綠色植物通過(guò)光合作用發(fā)生反應(yīng):CO2+H2O→葡萄糖+O2,由此推知葡萄糖( )
A.只含碳、氫元素
B.一定含有碳、氫元素,可能含氧元素
C.含有碳單質(zhì)和水
D.不能在氧氣中燃燒
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2015年人教版初中化學(xué)九年級(jí)中考3年模擬期中練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
下表數(shù)據(jù)是一些物質(zhì)的pH,其中一定呈酸性的是( )
物質(zhì) | 牙膏 | 礦泉水 | 蘋果汁 | 肥皂水 |
pH | 8~9 | 6.5~7.5 | 2.9~3.3 | 9.8~10.2 |
A.牙膏
B.礦泉水
C.蘋果汁
D.肥皂水
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2015年人教版初中化學(xué)九年級(jí)中考3年模擬第十一單元練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
下列各組物質(zhì)在水溶液中能大量共存,而且加入無(wú)色酚酞溶液后顯紅色的是( )
A.NaOH NaCl CuSO4 HCl
B.KNO3 Na2SO4 NaOH KCl
C.KCl Ba(NO3)2 HCl CaCl2
D.Na2CO3 Ba(OH)2 KNO3 Na2SO4
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2015年人教版初中化學(xué)九年級(jí)中考3年模擬第十二單元練習(xí)卷(解析版) 題型:填空題
(2013廣西南寧)周末,楚楚和同學(xué)們帶上牛奶、面包、牛肉、水果等食品,到寒山水庫(kù)景區(qū)進(jìn)行燒烤、野炊活動(dòng).請(qǐng)回答:
(1)牛奶除了富含構(gòu)成細(xì)胞的基本物質(zhì)________外(填基本營(yíng)養(yǎng)素的名稱),還富含能給青少年和老年人補(bǔ)充的________元素(填元素名稱),避免發(fā)育不良或發(fā)生骨質(zhì)疏松癥.
(2)他們裝食品的塑料保鮮袋屬于________(填“天然”或“合成”)有機(jī)高分子材料,它們大部分在自然環(huán)境中________(填“難”或“易”)降解,易造成“白色污染”.
(3)野炊結(jié)束后,楚楚用沙土將炭火蓋滅,其滅火的原理是________________.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2015年人教版初中化學(xué)九年級(jí)中考3年模擬第十二單元練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
(2014福建福州)關(guān)于“舌尖上的化學(xué)”,下列說(shuō)法不科學(xué)的是( )
A.為了身體健康,必須均衡膳食
B.為預(yù)防缺碘性疾病,可食用適量海帶
C.為延長(zhǎng)食品保質(zhì)期,在食品中添加大量防腐劑
D.為使發(fā)面食品松軟可口,制作時(shí)可添加適量碳酸氫鈉
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2015年人教版初中化學(xué)九年級(jí)中考3年模擬第十單元練習(xí)卷(解析版) 題型:計(jì)算題
某;瘜W(xué)興趣小組同學(xué)發(fā)現(xiàn),長(zhǎng)期使用的熱水壺底部有一層水垢.水垢的主要成分是碳酸鈣和氫氧化鎂.他們?yōu)榱藴y(cè)定水垢中碳酸鈣的含量,將足量濃度為10%的鹽酸加入到10g水垢中,產(chǎn)生CO2氣體的情況如圖所示.
(1)從圖中可以看出,10g水垢與鹽酸反應(yīng)后生成的二氧化碳最多是________g.
(2)水垢中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?
(3)假設(shè)水垢中除碳酸鈣和氫氧化鎂外,不含有其他雜質(zhì),溶解10g水垢,至少需要溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的鹽酸的質(zhì)量是多少?(最后結(jié)果保留一位小數(shù))
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2015年人教版初中化學(xué)九年級(jí)中考3年模擬第十單元練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
A、B、C、D四種物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示,它們均為初中化學(xué)中常見(jiàn)的物質(zhì),其中A是一種黑色氧化物,B物質(zhì)的溶液呈藍(lán)色.則X可能為( )
A.H2SO4
B.HCl
C.NaOH
D.Cu(OH)2
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2015年人教版初中化學(xué)九年級(jí)中考3年模擬12.3練習(xí)卷(解析版) 題型:探究題
超市中的許多食物用保鮮膜包裝后出售.保鮮膜為什么可以“保鮮”呢?
[設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)]在A、B、C三只相同的玻璃杯中,分別注入等體積的蒸餾水,并在各玻璃杯外壁標(biāo)明刻度,如圖所示放置一周.
[實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象]一周后發(fā)現(xiàn):A杯中的水量幾乎不變;而C杯中的水量減少較多:B杯中的現(xiàn)象是________________________________________.
[解釋]請(qǐng)用分子的知識(shí)解釋C杯中水量減少的原因:________________________________.
[結(jié)論]保鮮膜除了可以阻止食物中水分流失,還能隔絕________________,防止食物腐敗.
[提出新問(wèn)題]制作保鮮膜的材料是熱固性塑料還是熱塑性塑料呢?
[實(shí)驗(yàn)]在一支試管中放入少量保鮮膜碎片,用酒精燈緩緩加熱,觀察到碎片熔化,冷卻后變成固體,加熱又可以熔化.由此得出:制作保鮮膜的材料是________(填“熱塑性”或“熱固性”)塑料.
[反思](1)保鮮膜雖然能延長(zhǎng)食品的保鮮期,但大量使用后丟棄會(huì)造成________________,所以要控制使用.
(2)化學(xué)物質(zhì)可以造福人類,但有時(shí)也會(huì)給人類帶來(lái)危害,請(qǐng)你再舉一例說(shuō)明________________________.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2015年人教版初中化學(xué)九年級(jí)中考3年模擬12.2練習(xí)卷(解析版) 題型:推斷題
下表摘錄了飲用天然礦泉水國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)的部分內(nèi)容:
項(xiàng)目 | 鋰 | 鍶 | 鋅 | 硒 | 溴化物 | 碘化物 |
指標(biāo)(mg/L) | ≥0.20 | ≥0.20 | ≥0.20 | ≥0.01 | ≥1.0 | ≥0.20 |
請(qǐng)分析表中信息,回答以下問(wèn)題:
(1)表中的鋰、鍶、鋅、硒在這里是指________(填“元素”“分子”或“原子”).
(2)飲用天然礦泉水對(duì)人體健康有益,原因之一是礦泉水的pH與人體血液的pH相似.已知某種礦泉水的pH為7.2~7.5,該礦泉水的酸堿性為( )
A.強(qiáng)酸性
B.弱酸性
C.強(qiáng)堿性
D.弱堿性
(3)有人說(shuō):“礦泉水中微量元素的含量越多越好”,你認(rèn)為這種說(shuō)法對(duì)嗎?________.為什么?________________________________________________.
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