【題目】某化學(xué)興趣小組的同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為7.3%的稀鹽酸,并用其測(cè)定某氫氧化鈉溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù).下圖表示用上述配制的稀鹽酸與20g某氫氧化鈉溶液發(fā)生反應(yīng)過(guò)程中,使用數(shù)字傳感儀測(cè)得溶液溫度變化的曲線.
(1)當(dāng)加入25g鹽酸溶液時(shí),所得溶液中的溶質(zhì)有:。
(2)試列式計(jì)算:某氫氧化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù) .
【答案】
(1)NaCl和HCl
(2)8%
【解析】 (1)由于鹽酸與氫氧化鈉反應(yīng)生成氯化鈉和水,加入25g鹽酸溶液時(shí)鹽酸過(guò)量,所以反應(yīng)后的溶液中含有氯化鈉、鹽酸,氯化鈉電離出鈉離子和氯離子,鹽酸中電離出氫離子和氯離子,溶液中還存在水分子;(2)通過(guò)圖表可知消耗鹽酸的質(zhì)量為20g,因?yàn)辂}酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為7.3%,所以消耗氯化氫質(zhì)量為20g×7.3%=1.46g,設(shè)與1.46g氯化氫反應(yīng)需要?dú)溲趸c的質(zhì)量為X則:
NaOH+ | HCl=NaCl+H2O |
40 | 36.5 |
x | 1.46g |
X=1.6g,所以氫氧化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為: ×100%=8%。
所以答案是:NaCl和HCl、
(2) 鹽酸中溶質(zhì)質(zhì)量為:20g×7.3%=1.46g,
設(shè)與1.46g氯化氫反應(yīng)需要?dú)溲趸c的質(zhì)量為X則:
NaOH+ | HCl=NaCl+H2O |
40 | 36.5 |
x | 1.46g |
X=1.6g
所以氫氧化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】將氯酸鉀和高錳酸鉀的混合物裝入試管并充分加熱,反應(yīng)完成后試管中殘?jiān)形镔|(zhì)有( )
A. 1種B. 2種C. 3種D. 4種
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在一密閉容器中加入甲、乙、丙、丁四種物質(zhì),在一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng),測(cè)得反應(yīng)前及t1、t2時(shí)各物質(zhì)質(zhì)量如圖所示,下列說(shuō)法中不正確的是( )
A.該反應(yīng)為化合反應(yīng)
B.丙可能為該反應(yīng)的催化劑
C.該反應(yīng)中,乙、丁的質(zhì)量變化之比為7:5
D.該反應(yīng)中,甲、乙的質(zhì)量變化之比為1:4
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】據(jù)報(bào)道,中國(guó)正在研制的大推力運(yùn)載火箭“長(zhǎng)征五號(hào)”有望于2014年后發(fā)射月球車、大衛(wèi)星和空間站,若“長(zhǎng)征五號(hào)”燃料燃燒只有水生成,則應(yīng)選用的燃料是
A.氫氣B.甲烷C.汽油D.乙醇
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】邏輯推理是化學(xué)學(xué)習(xí)常用的思維方法,某校研究性學(xué)習(xí)小組在做“尋找新的催化劑”課題時(shí),發(fā)現(xiàn)將生銹的鐵釘放到過(guò)氧化氫溶液中,也可以加快過(guò)氧化氫的分解速率.于是,它們對(duì)此展開探究:
①提出問(wèn)題:什么物質(zhì)是該反應(yīng)催化劑?
②設(shè)猜想與假設(shè):下面是組內(nèi)兩位同學(xué)所作的猜想,請(qǐng)你完成小華的猜想,
【假設(shè)一】小芳同學(xué):鐵釘表面的氧化鐵是 溶液分解反應(yīng)的催化荊.
【假設(shè)二】小華同學(xué):鐵釘里的鐵是 溶液分解反應(yīng)的催化劑.
(1)實(shí)驗(yàn)與結(jié)論:
實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
實(shí)驗(yàn)一:把一定質(zhì)量的氧化鐵粉末加入到裝有10mL5%的過(guò)氧化氫溶液的試管中,并用一根帶火星的小米條置于試口,觀察現(xiàn)象. | 反應(yīng)的化學(xué)方程式為:假設(shè)一成立 | |
實(shí)驗(yàn)二:取10mL5%的過(guò)氧化氫溶液于另一支試管中,加入 , 并用一根帶火星的小木條置于試管口,觀察現(xiàn)象. | 無(wú)現(xiàn)象 | 假設(shè)二(填“成立”或“不成立”) |
(2)討論交流:同學(xué)們討論后認(rèn)為,小芳的“實(shí)驗(yàn)一”還不能夠確切的說(shuō)明氧化鐵就是過(guò)氧化氫分解制取氧氣的催化劑,理由是;
反思與評(píng)價(jià):小強(qiáng)通過(guò)仔細(xì)觀察發(fā)現(xiàn)“實(shí)驗(yàn)二”中一直沒(méi)有現(xiàn)象的試管,過(guò)了一段時(shí)間后試管中也出現(xiàn)了氣體。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述中,正確的是( )
A. 鐵絲在空氣中燃燒,火星四射,生成黑色固體
B. 硫在氧氣中燃燒,發(fā)出藍(lán)紫色火焰
C. 鎂條在空氣中燃燒,產(chǎn)生大量的白霧
D. 碳在氧氣中燃燒,產(chǎn)生大量的白煙
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于物質(zhì)的性質(zhì)和用途說(shuō)法中,不正確的是( )
A.石墨質(zhì)軟,制鉛筆芯
B.氧氣支持燃燒,作燃料
C.碳具有還原性,用于冶煉金屬
D.常溫下氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定,作保護(hù)氣
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于二氧化碳的說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A. 二氧化碳能溶于水,而且增大壓強(qiáng)二氧化碳在水中溶解得越多
B. 二氧化碳密度比空氣大,能像傾倒液體一樣傾倒二氧化碳
C. 二氧化碳是一種有毒氣體,在空氣中含量過(guò)高,會(huì)致人死亡
D. 二氧化碳從無(wú)色氣體壓縮成固態(tài)干冰發(fā)生了物理變化
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