人體進行生理活動所需的能量,主要來源于體內(nèi)有機物的氧化分解.其反應(yīng)原理是:,經(jīng)研究發(fā)現(xiàn)180g某種有機物與O2完全反應(yīng),生成265gCO2和108gH2O.下列關(guān)于該有機物組成的敘述中,正確的是( )
A.所含的碳、氫兩種元素的質(zhì)量比為6:1
B.一定含碳、氫元素,可能含有氧元素
C.一定含有氧、氫元素,可能含碳元素
D.一定含碳、氧元素,可能含有氫元素
A
添加反應(yīng)原理:有機物+O2 CO2+H2O+能量
分析:根據(jù)化學(xué)反應(yīng)的方程式以及質(zhì)量守恒定律可知,有機物肯定含有碳元素和氫元素.只要算出碳元素和氫元素的質(zhì)量和,然后和有機物的質(zhì)量進行比較,如果碳元素和氫元素的質(zhì)量等于有機物的質(zhì)量,說明沒有氧元素,反之說明有氧元素.
解:根據(jù)化學(xué)反應(yīng)的方程式以及質(zhì)量守恒定律可知,有機物肯定含有碳元素和氫元素.根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知,碳元素和氫元素的質(zhì)量反應(yīng)前后保持不變.
∴有機物中碳元素的質(zhì)量等于二氧化碳中的碳元素的質(zhì)量,
則碳元素的質(zhì)量=265××100%=72g.
∴有機物中氫元素的質(zhì)量等于水中氫元素的質(zhì)量,則氫元素的質(zhì)量=108××100%=12g.
∴有機物中碳元素和氫元素的質(zhì)量之和等于72+12=84g<180g(有機物的質(zhì)量),因此有機物一定含有三種元素,即碳元素,氫元素,氧元素,故BCD錯誤.
∴有機物中碳元素和氫元素的質(zhì)量比是,故A正確.
故選A.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:問答題

(3分)下圖是“汽車尾氣催化轉(zhuǎn)換器”中發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖,據(jù)此回答:

(1)反應(yīng)前后圖中涉及的化合物共有    種;
(2)參加反應(yīng)的物質(zhì)的分子個數(shù)比為      
(3)由圖中你還可以獲得的信息是                         (答一條即可)。

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下列觀點中正確的是
A.通過化學(xué)變化可以改變原子的種類和個數(shù)
B.改變物質(zhì)的性質(zhì)一定要通過化學(xué)變化
C.在化學(xué)變化中原子中的電子數(shù)不會發(fā)生變化
D.在化學(xué)變化中都伴隨著能量的變化

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

右圖是元素周期表中碘元素的信息,下列說法正確的是
A.該元素的質(zhì)子數(shù)為53
B.該元素的原子序數(shù)為126.9
C.該元素在地殼中的含量為53%
D.該元素屬于金屬元素

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

從探測“土衛(wèi)六”發(fā)回的信息中得知“土衛(wèi)六”酷似地球,經(jīng)常下“雨”,不過“雨”的成分是液態(tài)甲烷。下列敘述中錯誤的是
A.這種“雨”可以燃燒B.“土衛(wèi)六”表面的溫度比地球表面低
C.“土衛(wèi)六”上形成了甲烷的氣-液循環(huán)D.“土衛(wèi)六”表面不存在有機物

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下列說法正確的是( )
A.混合物一定是由不種分子構(gòu)成的
B.由同種分子構(gòu)成的物質(zhì)一定是純凈物
C.含有氧元素的化合物一定是氧化物
D.離子是帶電荷的微粒,帶電荷的微粒一定是離子

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

某元素的離子為M2+,其核外電子數(shù)為a,核內(nèi)中子數(shù)為b,則M的相對原子質(zhì)量為(   )
A.a(chǎn)+b+2B.a(chǎn)+b-2C.a(chǎn)+bD.b+2

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下圖是兩種氣體發(fā)生反應(yīng)的微觀示意圖,其中不同的球代表不同種原子。下列有關(guān)該反應(yīng)的說法中,不正確的是

A.反應(yīng)物為兩種單質(zhì)
B.分子在化學(xué)變化中可以再分
C.反應(yīng)后生成了兩種新的化合物
D.參加反應(yīng)的兩種分子的個數(shù)比為1﹕1
 

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

在“宏觀—微觀—符號”之間建立聯(lián)系,是化學(xué)學(xué)科特有的思維方式。以下是某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖:

請回答以下問題:
(1)該反應(yīng)前后涉及的化合物共有     種,A物質(zhì)的化學(xué)式為        。
(2)分析微觀示意圖,你能獲得的信息還有(各寫一條):
宏觀方面:                                                     
微觀方面:                                                     

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