【題目】如圖，將充滿CO2的試管倒扣在滴有紫色石蕊的蒸餾水中，一段時(shí)間后，下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是（ ） ①試管內(nèi)液面上升 ②試管內(nèi)溶液變紅
③試管內(nèi)液面不上升 ④試管內(nèi)溶液變藍(lán) ⑤試管內(nèi)溶液不變色．

A.①②
B.①④
C.②③
D.③⑤

【答案】A
【解析】解：二氧化碳能溶于水的，并且與水反應(yīng)，大試管內(nèi)氣體減少，壓強(qiáng)變小，試管中水面上升故①正確．二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸，呈酸性，能使紫色石蕊變紅，故而試管內(nèi)的液體變紅．故②正確．

故選：A

【考點(diǎn)精析】本題主要考查了二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，需要掌握化學(xué)性質(zhì)：一般情況下不能燃燒,也不支持燃燒，不能供給呼吸；與水反應(yīng)生成碳酸；能使澄清的石灰水變渾濁；與灼熱的碳反應(yīng)才能正確解答此題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】現(xiàn)有氦氣、氯化鈉、二氧化硫三種物質(zhì)，其中氦氣 （填粒子名稱，下同 ） 由______構(gòu)成，氯化鈉由______和______構(gòu)成，二氧化硫由______構(gòu)成．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列說(shuō)法正確的是（　�。�

A.所有原子都是由質(zhì)子、中子和電子構(gòu)成

B.含氧元素的化合物一定是氧化物

C.有單質(zhì)生成的化學(xué)反應(yīng)都是分解反應(yīng)

D.同種分子構(gòu)成的物質(zhì)是純凈物

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】“2H+”表示

A.2 個(gè)氫原子B.2 個(gè)氫離子C.2 個(gè)氫分子D.2 個(gè)氫元素

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】同學(xué)們用下圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，驗(yàn)證CO2與NaOH、Ca(OH)2都能發(fā)生反應(yīng)。

分別向甲、乙兩個(gè)瓶中注入少量、等體積的兩種溶液，觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。
（1）甲中反應(yīng)的化學(xué)方程式是。說(shuō)明CO2能與Ca(OH)2反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是。
（2）下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象中，一定能說(shuō)明“CO2與NaOH發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)”的是（填序號(hào)）。
a、U型管中紅墨水左低右高
b、U型管中紅墨水左高右低
c、U型管中紅墨水液面沒(méi)有發(fā)生改變

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)的用途主要利用其物理性質(zhì)的是( )

A.氧氣用于煉鋼B.干冰用于人工降雨

C.氮?dú)庥糜谑称贩栏?/span>D.硫酸用于除鐵銹

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列造成空氣污染的因素主要由物理變化引起的是：

A.節(jié)日燃放煙花爆竹產(chǎn)生煙塵B.死亡生物體的腐爛釋放出一氧化碳

C.生活垃圾的焚燒產(chǎn)生有害氣體D.建筑施工導(dǎo)致塵土飛揚(yáng)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】造成水污染的主要原因是（ ）

A.城市的自來(lái)水廠用氯氣進(jìn)行消毒殺菌

B.水中的動(dòng)、植物繁殖

C.工業(yè)生產(chǎn)中的三廢和城市污水的任意排放及農(nóng)藥、化肥的不合理使用

D.雷雨

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】珍愛生命，關(guān)注健康。下列做法正確的是

A.隨意在公共場(chǎng)所吸煙

B.用亞硝酸鈉加工肉食

C.霉變食物蒸煮后食用

D.面粉加工廠嚴(yán)禁煙火

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同步練習(xí)冊(cè)答案