下圖是某一變化過程的微觀示意圖,請回答下列問題:
(1)請寫出上述變化中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式____________________。
(2)由上述示意圖可獲得的信息是__________________________。(寫出一條)
(3)“ ”和“”化學(xué)性質(zhì)不同的原因是__________________________。
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科目:初中化學(xué) 來源:山東省菏澤市巨野縣2018-2019學(xué)年八年級下學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:計(jì)算題
某工廠需要16kg氧氣作原料,若用電解水的方法制取這些氧氣,消耗水的質(zhì)量是_________?(要求寫出計(jì)算過程)
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科目:初中化學(xué) 來源:2020年山東省德州市中考模擬化學(xué)試卷 題型:單選題
滁州菊花聞名遐邇。下列過程中一定發(fā)生化學(xué)變化的是( 。
A.菊花擺造型 B.菊花采摘
C.菊花泡水 D.菊花釀酒
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科目:初中化學(xué) 來源:甘肅省2019-2020學(xué)年度九年級單元測試化學(xué)試卷 題型:單選題
如圖是甲、乙、兩三種固體物質(zhì)(均不含結(jié)晶水)的溶解度曲線。下列說法正確的是
A.甲和丙的溶解度相等
B.在t2℃時(shí),將28g甲物質(zhì)加入到50g水中,充分溶解后所得溶液的質(zhì) 量為78g
C.將t2℃時(shí),甲的飽和溶液降溫到t1℃,有晶體析出
D.將t1℃時(shí),甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液升溫至t2℃(不考慮水的蒸發(fā)),所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序是甲> Z>丙
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科目:初中化學(xué) 來源:2020年山東省泰安市中考模擬化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
用下列實(shí)驗(yàn)操作可完成兩個(gè)實(shí)驗(yàn)。請從A或B 兩題中任選一個(gè)作答,若兩題均作答,按A 計(jì)分。
A去除粗鹽中難溶性雜質(zhì) | B配制50g 10%的氯化鈉溶液 |
(1)實(shí)驗(yàn)的操作步驟是___________(填序號)。 (2)實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)濾液渾濁,其原因是_____。 a.濾紙未貼緊漏斗內(nèi)壁 b.濾紙破損 | (1)實(shí)驗(yàn)的操作步驟是____________(填序號)。 (2)實(shí)驗(yàn)后測得溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)<10%,其原因是_____。 a.裝瓶時(shí)溶液灑出 b.燒杯中有水 |
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科目:初中化學(xué) 來源:2020年山東省泰安市中考模擬化學(xué)試卷 題型:單選題
如圖是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖,其中屬于陽離子的是( )
A. B. C. D.
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科目:初中化學(xué) 來源:2020年山東省泰安市中考模擬化學(xué)試卷 題型:單選題
下列物品,所使用的材料中,屬于有機(jī)合成材料的是( )
A.純棉毛巾 B.青花瓷瓶
C.塑料椅子 D.玻璃杯
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科目:初中化學(xué) 來源:山東省煙臺市2018-2019學(xué)年八年級下學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型:填空題
寫出下列化學(xué)反應(yīng)的化學(xué)方程式:
(1)鎂條燃燒________________;
(2)汽車尾氣中一氧化氮和一氧化碳在催化劑的作用下,反應(yīng)生成二氧化碳和一種無污染的單質(zhì)氣體(空氣中的成分) ______________;
(3)在空氣中加熱銅粉_______________;
(4)甲烷(CH4)燃燒生成水和二氧化碳____________;
(5)氫氧化鈉溶液與硫酸銅溶液反應(yīng)____________;
(6)氫化鎂MgH2固體與水在常溫下反應(yīng)生成氫氧化鎂和氫氣,可為氫動力汽車提供能源________;
(7)某同學(xué)發(fā)現(xiàn)養(yǎng)魚師傅向魚塘中撒一種微黃色的固體,咨詢得知,這種固體的主要成分是過氧化鈣(CaO2),是為了解決魚塘中氧氣不足的問題.他回家后查閱資料,查到過氧化鈉與水反應(yīng)的原理:2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑,且CaO2與Na2O2的化學(xué)性質(zhì)非常相似。請寫出CaO2與H2O反應(yīng)的化學(xué)方程式____________。
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科目:初中化學(xué) 來源:安徽省毫州市2019-2020學(xué)年九年級下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:流程題
實(shí)驗(yàn)室中有一包由KCl、MgSO4和CaCl2組成的固體混合物,某校研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)為了得到純凈的 KCl,設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案:
(1)操作a的名稱是_____,其中玻璃棒的作用是_____。
(2)加入的Y溶液是_____;寫出KCl的一種用途_____。
(3)加入氫氧化鋇溶液發(fā)生的主要化學(xué)反應(yīng)方程式為_____。
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