下列實(shí)驗(yàn)操作與導(dǎo)致的后果相一致的是( 。
A、測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)中,紅磷的量不足,會(huì)使集氣瓶中水面上升超過(guò)瓶?jī)?nèi)氣體總體積的
1
5
B、用量筒量50mL液體時(shí),仰視刻度線,量取的液體體積大于50mL
C、將配制好的5%的NaCl溶液倒入細(xì)口瓶中時(shí),不慎灑出少許,會(huì)導(dǎo)致溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小
D、用pH試紙測(cè)定某溶液的pH時(shí),玻璃棒用水清洗后直接去蘸取待測(cè)液,測(cè)得值比實(shí)際值偏大
考點(diǎn):空氣組成的測(cè)定,測(cè)量容器-量筒,一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液的配制,溶液的酸堿度測(cè)定
專(zhuān)題:常見(jiàn)儀器及化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作
分析:A、根據(jù)測(cè)定空氣氧氣含量實(shí)驗(yàn)的原理進(jìn)行分析;
B、根據(jù)用量筒量量取液體,讀取刻度的方法進(jìn)行分析;
C、根據(jù)溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計(jì)算方法進(jìn)行分析;
D、根據(jù)用pH試紙測(cè)定某溶液的pH時(shí)的方法進(jìn)行分析;
解答:解:A、在測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)中,紅磷的量不足,會(huì)使集氣瓶中氫氧的量有剩余,所以使集氣瓶中水面上升不到瓶?jī)?nèi)氣體總體積的1/5,故說(shuō)法錯(cuò)誤;
B、用量筒量取液體讀取刻度時(shí),仰視刻度線,讀取刻度將會(huì)比實(shí)際刻度偏小,所以量取的液體體積較大,故說(shuō)法正確;
C、溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)等于溶液中的溶質(zhì)質(zhì)量除以溶液質(zhì)量,然后乘以100%,溶液倒入細(xì)口瓶中時(shí),不慎灑出少許,導(dǎo)致溶質(zhì)質(zhì)量和溶液質(zhì)量按同比例減少,不會(huì)影響溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù),故說(shuō)法錯(cuò)誤;
D、用pH試紙測(cè)定某溶液的pH時(shí),玻璃棒用水清洗后直接去蘸取待測(cè)液,測(cè)得值比實(shí)際值可能偏大也可能偏小,故說(shuō)法錯(cuò)誤;
故答案為:B.
點(diǎn)評(píng):本題考查空氣中氧氣含量測(cè)定實(shí)驗(yàn),量筒量取液體的注意事項(xiàng),溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的含義,用pH試紙測(cè)定某溶液的pH時(shí)的注意事項(xiàng)等知識(shí),基礎(chǔ)性強(qiáng),要牢固掌握.
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已知K:+1、O:-2、N:+5,則K、N的氧化物化學(xué)式分別為
 
 

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溶液在日常生活中應(yīng)用廣泛.下列對(duì)溶液的有關(guān)說(shuō)法正確的是( 。
A、溶液中各部分密度不同
B、溶液中各部分性質(zhì)相同
C、溶液都是無(wú)色、透明的液體
D、溶液中只能有一種溶質(zhì)

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近來(lái),北京頻發(fā)霧霾天氣.排放到空氣中的灰塵、硫酸、硝酸、有機(jī)碳?xì)浠衔锏攘W邮勾髿饣鞚幔曇澳:?dǎo)致能見(jiàn)度惡化的現(xiàn)象稱(chēng)作霧霾.下列情況不會(huì)導(dǎo)致霧霾的是( 。
A、太陽(yáng)能發(fā)電
B、汽車(chē)排放尾氣
C、工廠排放廢氣
D、燃放煙花爆竹

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某菜農(nóng)使用的化肥其包裝袋上的部分說(shuō)明如圖所示,對(duì)該化肥的認(rèn)識(shí)不正確的是( 。
A、碳銨是一種復(fù)合肥料
B、保存時(shí)應(yīng)注意防潮
C、含氮量是指氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
D、不能與草木灰等堿性物質(zhì)混合施用,否則會(huì)降低肥效

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列實(shí)驗(yàn)操作中,錯(cuò)誤的是( 。
A、
熄滅酒精燈
B、
    檢查氣密性
C、
滴加液體
D、
     加熱液體

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列物質(zhì)的用途主要利用物理性質(zhì)的是(  )
A、用氧炔焰進(jìn)行切割金屬
B、干冰人工降雨
C、用加有炭黑的墨水畫(huà)畫(huà)
D、用氮?dú)庾鳠襞葜械谋Wo(hù)氣

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

向一支盛少量水的試管中加入適量某固體物質(zhì),蓋上玻璃片,觀察到玻璃片下面有水珠,則加入的物質(zhì)是( 。
A、干冰B、硝酸銨固體
C、氯化鈉D、濃硫酸

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某化學(xué)小組成功完成了下圖所示實(shí)驗(yàn),驗(yàn)證了二氧化碳的組成.探究過(guò)程如下:
 
;
②稱(chēng)量裝有干燥塊狀木炭的試管D,質(zhì)量為50.8g,裝有堿石灰的裝置C質(zhì)量為110.3g,連接A、B、D、C裝置;
③從長(zhǎng)頸漏斗加入足量3%的過(guò)氧化氫溶液,連接C裝置,點(diǎn)燃酒精燈;
④待D中發(fā)生反應(yīng),熄滅酒精燈;
⑤在氧氣流中冷卻;
⑥稱(chēng)量試管D及剩余固體的質(zhì)量為50.2g,裝置C的質(zhì)量為112.5g
已知:堿石灰的成分是氧化鈣和氫氧化鈉,木炭中的雜質(zhì)不參與反應(yīng),B、C中所裝藥品足量,能完全吸收相關(guān)物質(zhì).請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)裝置A反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
,該反應(yīng)屬于
 
反應(yīng)
(2)步驟①為
 

甲.把裝置從左到右,從下向上連接起來(lái),檢查氣密性后裝藥品                  
乙.把裝置從右到左,從下向上連接起來(lái),裝藥品后檢查氣密性
丙.把裝置從左到右,從下向上連接起來(lái),檢查氣密性后裝藥品                   。蜒b置從右到左,從下向上連接起來(lái),裝藥品后檢查氣密性
(3)B中生石灰的作用是
 

甲.吸收水蒸氣              乙.吸收二氧化碳?xì)怏w
丙.吸收氫氣                。昭鯕
(4)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)計(jì)算參加反應(yīng)的氧氣的質(zhì)量為(列式并計(jì)算)
 
,從而計(jì)算出二氧化碳中碳、氧元素的質(zhì)量比.
(5)如果步驟⑤在空氣中自然冷卻,測(cè)定結(jié)果(即二氧化碳中碳、氧元素的質(zhì)量比)將
 
(填偏大、偏小或不變)

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