2．下列物質(zhì)中，屬于氧化物的是C
A．空氣      B．氧氣      C．水       D．二氧化碳．

分析 本題考查氧化物的識(shí)別，根據(jù)氧化物的概念可知氧化物只有兩種元素，且必須有氧元素

解答 解：A、空氣中含有氧氣、氮?dú)狻⒍趸嫉任镔|(zhì)，屬于混合物，故A錯(cuò)．
B氧氣由氧元素組成，屬于單質(zhì)，故B錯(cuò)．
C、水是由兩種元素組成，其一為氧元素，屬于氧化物，故C正確．
D、二氧化碳由碳元素和氧元素組成，屬于氧化物，故D錯(cuò)．
故答案為：C； 二氧化碳

點(diǎn)評(píng) 本題較簡單，主要從概念上來抓住判斷的關(guān)鍵點(diǎn)，兩個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)缺一不可，要同時(shí)具備．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

12．比較、推理是化學(xué)常用的方法，以下是根據(jù)一些反應(yīng)事實(shí)推導(dǎo)出的影響化學(xué)反應(yīng)的因素，其中推理不合理的是（　　）
序號(hào)化學(xué)反應(yīng)事實(shí)影響化學(xué)反應(yīng)的因素
A鐵釘在10%和20%的稀鹽酸中產(chǎn)生氣泡的速率不同反應(yīng)物濃度
B碳在常溫下不與氧化銅反應(yīng)，在高溫時(shí)能與氧化銅反應(yīng)反應(yīng)溫度
C加熱氯酸鉀反應(yīng)速率較慢，再加入二氧化錳后迅速分解催化劑
D大木樁在空氣中很難燃燒，小木條在空氣中較易燃燒反應(yīng)物的種類
A．A、B．B、C．C、D．D、

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

13．科學(xué)實(shí)踐活動(dòng)為同學(xué)們創(chuàng)設(shè)了獨(dú)立思考和實(shí)踐的機(jī)會(huì)．請(qǐng)回答：
Ⅰ．小明參觀中國地質(zhì)博物館，看到了許多礦石標(biāo)本，其中的4種礦石及其主要成分如下：

（1）上述礦石的主要成分為氧化物的是A（填序號(hào)，下同）．
（2）上述礦石中，能夠冶煉出銅的是D．
Ⅱ．小明進(jìn)行了下列實(shí)踐活動(dòng)．
（1）實(shí)踐1：向氯化鐵溶液中滴加氫氧化鈉溶液，出現(xiàn)紅褐色的沉淀．請(qǐng)完成該反應(yīng)的化學(xué)方程式：FeCl3+3NaOH═3NaCl+Fe（OH）3↓．
（2）實(shí)踐2：用蠟燭進(jìn)行了下列活動(dòng)．

①活動(dòng)1：取一根小木條平放在蠟燭的火焰中，約1s后取出，與火焰接觸的部分，最外側(cè)有明顯的燒焦痕跡，該現(xiàn)象說明外焰溫度高．
②活動(dòng)2：如圖，向燒杯中倒入二氧化碳，觀察到的現(xiàn)象是下層的蠟燭火焰先熄滅，上層的蠟燭火焰后熄滅．
③活動(dòng)3：將燃燒的蠟燭熄滅后，用燃著的火柴接觸白煙，白煙燃燒并引燃蠟燭．白煙能夠燃燒的原因是部分凝結(jié)氣態(tài)石蠟就相當(dāng)于導(dǎo)體，火順著它將蠟燭點(diǎn)燃．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

10．今年入冬以來我縣降雪明顯偏多，雖然給我們上學(xué)帶來不便，但也濕潤并凈化了空氣，讓我們欣賞了美麗的雪景，仔細(xì)觀察我們會(huì)發(fā)現(xiàn)沒有兩片雪花的形狀完全相同的．下列有關(guān)說法正確的是（　�。�
A．在雪花的形成過程中，水分子由運(yùn)動(dòng)變?yōu)殪o止
B．雪花融化時(shí)，水分子之間的間隔沒有發(fā)生變化
C．不同雪花中，水分子化學(xué)性質(zhì)不相同
D．每個(gè)雪花中所含水分子數(shù)目都是巨大的

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

17．在實(shí)驗(yàn)室配制50g 5%氯化鈉溶液后，請(qǐng)回答下列問題：
①配制過程的步驟是：計(jì)算、稱取、量取、溶解、裝瓶貼簽．
②用已調(diào)節(jié)平衡的托盤天平稱取氯化鈉時(shí)，發(fā)現(xiàn)指針偏左，接下來的操作是B．
A．添加氯化鈉    B．減少氯化鈉    C．調(diào)節(jié)平衡螺母   D．添加砝碼
③在量取水的體積時(shí)，若仰視讀數(shù)，則會(huì)導(dǎo)致氯化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)＜（填“＜”或“＞”）5%．
④在溶解步驟中需要的儀器有燒杯、玻璃棒．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

7．在宏觀、微觀和符號(hào)之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科的特點(diǎn)．
（1）物質(zhì)的組成及構(gòu)成關(guān)系如圖1所示，圖中
 ①表示的是原子，②表示的是分子．
（2）下列說法正確的是A（填字母）．
A．水是由氫、氧兩種元素組成的
B．水是由氫氣和氧氣混合而成的
C．水是由2個(gè)氫原子和1個(gè)氧原子構(gòu)成的
（3）圖2是氧、硫、氯三種元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖．
①氯原子的結(jié)構(gòu)示意圖中x的數(shù)值是7．
②氧和硫兩種元素的化學(xué)性質(zhì)具有相似性的原因是它們?cè)拥淖钔鈱与娮訑?shù)相同．
③氧元素和鈉元素形成化合物的化學(xué)式為Na2O．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

14．鐵是生產(chǎn)、生活中應(yīng)用最廣泛的一種金屬．以下是初中化學(xué)有關(guān)鐵的性質(zhì)的一些基本實(shí)驗(yàn)：
（1）某同學(xué)用向上排空氣法收集一瓶氧氣做A實(shí)驗(yàn)，在引燃的火柴快  燃盡時(shí)將細(xì)鐵絲插入集氣瓶中，未觀察到劇烈燃燒，火星四射現(xiàn)象，其原因可能是鐵絲未打磨（或氧氣含量少、或剛點(diǎn)燃火柴就伸入集氣瓶）（寫出一條），預(yù)先在集氣瓶中加少量水的原因是防止高溫熔融物濺落下來炸裂瓶底．
（2）若B中為稀鹽酸，觀察到的現(xiàn)象是鐵釘表面產(chǎn)生大量的氣泡；若B中為硫酸銅溶液，反應(yīng)的化學(xué)方程式為Fe+CuSO4═FeSO4+Cu； 若B中為水，一段時(shí)間后，觀察到的現(xiàn)象是鐵釘表面生銹，產(chǎn)物主要成分的化學(xué)式為Fe2O3．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：推斷題

11．A～H是初中化學(xué)常見物質(zhì)，已知：A、E是紅色固體，C、G是黑色粉末，B、H是氣體且B為化合物，D溶液呈藍(lán)色，可用于配制農(nóng)藥波爾多液，它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示（各步均恰好完全反應(yīng)，部分生成物已略去）．請(qǐng)回答下列問題：

（1）G的化學(xué)式是CuO；
（2）反應(yīng)①的化學(xué)方程式是Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2；
（3）反應(yīng)③的化學(xué)方程式是2Cu+O2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuO，基本反應(yīng)類型是化合反應(yīng)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

12．下列詞語或俗語的有關(guān)化學(xué)原理解釋中不合理的是（　�。�
A．釜底抽薪--燃燒需要可燃物
B．沒有金剛鉆，不攬瓷器活--金剛石硬度大
C．真金不怕火煉--金的化學(xué)性質(zhì)不活潑
D．鉆木取火--使可燃物的著火點(diǎn)升高

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同步練習(xí)冊(cè)答案