【題目】化學是一門以實驗為基礎(chǔ)的科學,請結(jié)合圖示回答問題:

(1)寫出儀器a的名稱 ;

(2)實驗室中制取CO2的藥品為 (填名稱),反應(yīng)的化學方程式為:

收集裝置是 (填字母)

(3)小彭同學設(shè)計了如圖乙裝置并驗證二氧化碳的性質(zhì),當通入二氧化碳一段時間后,F(xiàn)中的現(xiàn)象是 ;G中澄清石灰水變渾濁,反應(yīng)的化學方程式為 H中觀察到蠟燭由低到高依次熄滅,說明

【答案】(1)集氣瓶 (2)大理石和稀鹽酸 CaCO3 + 2HCl = CaCl2 + H2O + CO2 D

(3)石蕊試液變紅色 Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O

二氧化碳的密度比空氣大 不能燃燒,不支持燃燒.

【解析】

試題分析:(1)常見儀器的識記:集氣瓶

(2)實驗室中制取CO2的藥品為大理石和稀鹽酸,反應(yīng)的化學方程式為:CaCO3 + 2HCl = CaCl2 + H2O + CO2↑,氣體收集裝置的選擇依據(jù):氣體的密度和溶解性,由于二氧化碳的密度比空氣大,能溶于水,故選收集裝置D

(3)二氧化碳能與水反應(yīng)生成碳酸,故當通入二氧化碳一段時間后,F(xiàn)中的現(xiàn)象是石蕊試液變紅色, G中澄清石灰水變渾濁,反應(yīng)的化學方程式為:Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O,H中觀察到蠟燭由低到高依次熄滅,說明二氧化碳的密度比空氣大、不能燃燒,不支持燃燒

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】圖是自來水消毒過程中發(fā)生反應(yīng)的示意圖,產(chǎn)物D具有殺菌消毒作用。

(1)當A物質(zhì)泄漏時,可聞到刺激性氣味,這說明分子具有的性質(zhì)是____________。

(2)該反應(yīng)中,沒有發(fā)生變化的微粒是____________(填微粒符號)。

(3)C物質(zhì)的水溶液能使紫色石蕊試液變成__________色。

(4)D物質(zhì)殺菌消毒的化學原理是____________________________。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】(8分)下圖甲是實驗室模擬煉鐵的裝置圖,試回答:

(1)按上圖連接實驗裝置、檢查裝置的氣密性、裝藥品、固定實驗裝置后,主要實驗步驟有:

①通入一氧化碳;②停止通入一氧化碳;③點燃酒精燈;④熄滅酒精燈;⑤點燃酒精噴燈;⑥熄滅酒精噴燈.正確的操作順序是____________________________(填序號)(2分)

(2)實驗過程中儀器①中發(fā)生的反應(yīng)的化學方程式為______________________________(2分),現(xiàn)象是_____________________________________。

(3)實驗過程中產(chǎn)生的尾氣不能直接排放的原因是

(4)圖乙是下業(yè)生產(chǎn)中煉鐵高爐的結(jié)構(gòu)圖.實際生產(chǎn)中煉鐵的原料鐵礦石、焦炭、石灰石是從原料入口加入的,其中焦炭在高爐煉鐵時的作用之一是產(chǎn)生高溫,另一作用為____________;生鐵出口低于爐渣出口的原因是_____________.

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】(6分)請根據(jù)下列實驗裝置圖,回答有關(guān)問題:

(1)寫出裝置圖中標號儀器的名稱:a ,b

(2)若用A裝置加熱高錳酸鉀固體制取氧氣,還有不足之處,則對A裝置進行改進的辦法是 。

(3)寫出實驗室用大理石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳的化學方程式: ,可選用的收集裝置是 (填字母)。某同學用碳酸鈉粉末和稀鹽酸反應(yīng)來制取二氧化碳,為了較好地控制反應(yīng)速率,可選用的發(fā)生裝置是 (填字母)。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】鐵在氧氣中燃燒的現(xiàn)象描述錯誤的是

A.產(chǎn)生大量的熱 B.生成黑色固體 C.火星四射 D.產(chǎn)生白煙

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】將等質(zhì)量的鋅粉和鐵粉分別與溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相同且等質(zhì)量的稀硫酸充分反應(yīng),產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量與時間的關(guān)系如圖所示。請回答下列問題:

(1)表示鋅粉與稀硫酸反應(yīng)的曲線是: (填 a b)

(2)對于曲線a表示的反應(yīng), (填化學式)有剩余。

(3)若有一種金屬剩余,則剩余的金屬一定是 (填化學式)

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】8分)根據(jù)下圖回答問題。

(1)儀器a的名稱是 。

(2)實驗室用過氧化氫制取氧氣的化學方程式為 (2分),選用的收集裝置是 (填字母序號,下同)。如圖E所示實驗中,熱水的作用是 。

(3)實驗室用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳的化學方程式為 ,選用的發(fā)生裝置是 。如圖F所示,將二氧化碳倒入燒杯中,觀察到棉芯自下而上熄滅,說明二氧化碳具有的性質(zhì)是 。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】人們在工作、生活中,為防止事故發(fā)生常采用一些安全措施,下列安全措施中正確的是

A.油鍋中的油著火用鍋蓋蓋滅 B.冬天用煤取暖時封閉門窗

C.到煤窖中挖煤用火把照明 D.廚房內(nèi)煤氣泄漏打開排氣扇通風

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】氫氣、一氧化碳、甲烷三種氣體,可根據(jù)(

A.它們?nèi)紵默F(xiàn)象不同 B.它們的密度不同

C.它們的顏色和氣味不同 D.它們?nèi)紵蟮漠a(chǎn)物不同

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