【題目】化學(xué)是一門(mén)以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)，請(qǐng)結(jié)合圖示回答問(wèn)題：

（1）寫(xiě)出儀器a的名稱(chēng) ；

（2）實(shí)驗(yàn)室中制取CO2的藥品為 和 （填名稱(chēng)），反應(yīng)的化學(xué)方程式為：

收集裝置是 （填字母）

（3）小彭同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖乙裝置并驗(yàn)證二氧化碳的性質(zhì)，當(dāng)通入二氧化碳一段時(shí)間后，F(xiàn)中的現(xiàn)象是 ；G中澄清石灰水變渾濁，反應(yīng)的化學(xué)方程式為 H中觀察到蠟燭由低到高依次熄滅，說(shuō)明

【答案】（1）集氣瓶 （2）大理石和稀鹽酸 CaCO3 + 2HCl = CaCl2 + H2O + CO2↑ D

（3）石蕊試液變紅色 Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O

二氧化碳的密度比空氣大 不能燃燒，不支持燃燒．

【解析】

試題分析：（1）常見(jiàn)儀器的識(shí)記：集氣瓶

（2）實(shí)驗(yàn)室中制取CO2的藥品為大理石和稀鹽酸，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：CaCO3 + 2HCl = CaCl2 + H2O + CO2↑，氣體收集裝置的選擇依據(jù)：氣體的密度和溶解性，由于二氧化碳的密度比空氣大，能溶于水，故選收集裝置D

（3）二氧化碳能與水反應(yīng)生成碳酸，故當(dāng)通入二氧化碳一段時(shí)間后，F(xiàn)中的現(xiàn)象是石蕊試液變紅色， G中澄清石灰水變渾濁，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O，H中觀察到蠟燭由低到高依次熄滅，說(shuō)明二氧化碳的密度比空氣大、不能燃燒，不支持燃燒

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是自來(lái)水消毒過(guò)程中發(fā)生反應(yīng)的示意圖，產(chǎn)物D具有殺菌消毒作用。

（1）當(dāng)A物質(zhì)泄漏時(shí)，可聞到刺激性氣味，這說(shuō)明分子具有的性質(zhì)是____________。

（2）該反應(yīng)中，沒(méi)有發(fā)生變化的微粒是____________（填微粒符號(hào)）。

（3）C物質(zhì)的水溶液能使紫色石蕊試液變成__________色。

（4）D物質(zhì)殺菌消毒的化學(xué)原理是____________________________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】(8分)下圖甲是實(shí)驗(yàn)室模擬煉鐵的裝置圖，試回答：

（1）按上圖連接實(shí)驗(yàn)裝置、檢查裝置的氣密性、裝藥品、固定實(shí)驗(yàn)裝置后，主要實(shí)驗(yàn)步驟有：

①通入一氧化碳；②停止通入一氧化碳；③點(diǎn)燃酒精燈；④熄滅酒精燈；⑤點(diǎn)燃酒精噴燈；⑥熄滅酒精噴燈．正確的操作順序是____________________________(填序號(hào))(2分)．

（2）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中儀器①中發(fā)生的反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_____________________________(2分)，現(xiàn)象是_____________________________________。

（3）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中產(chǎn)生的尾氣不能直接排放的原因是 ．

（4）圖乙是下業(yè)生產(chǎn)中煉鐵高爐的結(jié)構(gòu)圖．實(shí)際生產(chǎn)中煉鐵的原料鐵礦石、焦炭、石灰石是從原料入口加入的，其中焦炭在高爐煉鐵時(shí)的作用之一是產(chǎn)生高溫，另一作用為_(kāi)___________；生鐵出口低于爐渣出口的原因是_____________．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】（6分）請(qǐng)根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖，回答有關(guān)問(wèn)題：

（1）寫(xiě)出裝置圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱(chēng)：a ，b 。

（2）若用A裝置加熱高錳酸鉀固體制取氧氣，還有不足之處，則對(duì)A裝置進(jìn)行改進(jìn)的辦法是 。

（3）寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)室用大理石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳的化學(xué)方程式： ，可選用的收集裝置是 （填字母）。某同學(xué)用碳酸鈉粉末和稀鹽酸反應(yīng)來(lái)制取二氧化碳，為了較好地控制反應(yīng)速率，可選用的發(fā)生裝置是 （填字母）。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】鐵在氧氣中燃燒的現(xiàn)象描述錯(cuò)誤的是

A．產(chǎn)生大量的熱 B．生成黑色固體 C．火星四射 D．產(chǎn)生白煙

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】將等質(zhì)量的鋅粉和鐵粉分別與溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同且等質(zhì)量的稀硫酸充分反應(yīng)，產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量與時(shí)間的關(guān)系如圖所示。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）表示鋅粉與稀硫酸反應(yīng)的曲線是： （填 a 或 b）

（2）對(duì)于曲線a表示的反應(yīng)， （填化學(xué)式）有剩余。

（3）若有一種金屬剩余，則剩余的金屬一定是 （填化學(xué)式）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】（8分）根據(jù)下圖回答問(wèn)題。

（1）儀器a的名稱(chēng)是 。

（2）實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫制取氧氣的化學(xué)方程式為 （2分），選用的收集裝置是 （填字母序號(hào)，下同）。如圖E所示實(shí)驗(yàn)中，熱水的作用是 。

（3）實(shí)驗(yàn)室用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳的化學(xué)方程式為 ，選用的發(fā)生裝置是 。如圖F所示，將二氧化碳倒入燒杯中，觀察到棉芯自下而上熄滅，說(shuō)明二氧化碳具有的性質(zhì)是 。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】人們?cè)诠ぷ鳌⑸钪�，為防止事故發(fā)生常采用一些安全措施，下列安全措施中正確的是

A．油鍋中的油著火用鍋蓋蓋滅 B．冬天用煤取暖時(shí)封閉門(mén)窗

C．到煤窖中挖煤用火把照明 D．廚房?jī)?nèi)煤氣泄漏打開(kāi)排氣扇通風(fēng)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】氫氣、一氧化碳、甲烷三種氣體，可根據(jù)（ ）

A．它們?nèi)紵默F(xiàn)象不同 B．它們的密度不同

C．它們的顏色和氣味不同 D．它們?nèi)紵蟮漠a(chǎn)物不同

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