2018世界環(huán)境日中國確定的主題是“美麗中國,我是行動者”,下列做法符合這一主題的是
A. 作物秸稈露天焚燒 B. 廢舊塑料隨意丟棄
C. 廢舊電池就地填埋 D. 生活垃圾分類回收
科目:初中化學 來源:甘肅省武威市2019屆九年級下學期第一次月考化學試卷 題型:簡答題
如圖所示,A、B、C為三種物質(zhì)的溶解度曲線,請根據(jù)圖示信息回答下列問題。
(1)P點的含義是_____。
(2)t1℃時,將30 g A物質(zhì)投入50g水中,充分溶解,溫度不變,所得溶液質(zhì)量為_____。
(3)要使接近飽和的C溶液變成飽和溶液,可采用的方法_____(寫出一種);當A中含有少量B時,可采用_____的方法提純A。
(4)t2℃時,將A、B、C的飽和溶液分別降溫至t1℃,所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的大小關(guān)系是_____。
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科目:初中化學 來源:江蘇省蘇州市高新區(qū)2019屆九年級上學期9月月考化學試卷 題型:填空題
完成下列變化的文字表達式,并按要求填空。
(1)實驗室加熱銅綠:________,觀察到試管中固體由綠色逐漸變?yōu)開_______色。
(2)加熱高錳酸鉀制氧氣的反應:________,基本反應類型為________反應。
(3)硫在氧氣中燃燒:________,觀察到的現(xiàn)象為________。
(4)二氧化碳通入澄清石灰水:________,看到澄清石灰水________,證明是二氧化碳。
(5)鐵絲在氧氣中燃燒:________,在集氣瓶底留少量水的目的是________。
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科目:初中化學 來源:江蘇省蘇州市高新區(qū)2019屆九年級上學期9月月考化學試卷 題型:單選題
下列關(guān)于氧氣的說法不正確的是( )
A. 細鐵絲在氧氣中燃燒生成氧化鐵 B. 氧氣可用排水法收集
C. 氧氣可用于醫(yī)療急救 D. 氧氣可以支持燃燒
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科目:初中化學 來源:江蘇省蘇州市高新區(qū)2019屆九年級上學期9月月考化學試卷 題型:單選題
下列反應從物質(zhì)與氧氣作用的角度看,屬于氧化反應的是( )
A. 氧化鈣+水→氫氧化鈣 B. 鎂+氧氣→氧化鎂
C. 過氧化氫→水+氧氣 D. 氯化氫+氨氣→氯化銨
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科目:初中化學 來源:江蘇省常州市2019屆九年級中考化學模擬試卷(4月份) 題型:計算題
實驗室有一瓶碳酸鈣和氯化鈣粉末組成的均勻混合物,小科用相同溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的稀鹽酸和該混合物反應(所得溶液均為不飽和溶液),四組實驗數(shù)據(jù)記錄如下表,請分析計算:
實驗組別 | 一 | 二 | 三 | 四 |
稀鹽酸質(zhì)量/g | 100.0 | 100.0 | 100.0 | 100.0 |
混合物質(zhì)量/g | 3.0 | 6.0 | 9.0 | 12.0 |
所得溶液質(zhì)量/g | 101.9 | 103.8 | 105.0 | a |
剩余固體質(zhì)量/g | 0 | 0 | m | n |
(1)反應后,稀鹽酸還有剩余的是第________組;
(2)求混合物中碳酸鈣和氯化鈣的質(zhì)量之比________;
(3)求表中a的值為________;
(4)求表中m的值____。
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科目:初中化學 來源:江蘇省常州市2019屆九年級中考化學模擬試卷(4月份) 題型:簡答題
過氧化鈣(CaO2)是一種環(huán)境友好的化工原料,工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中用作漂白劑、種子消毒劑以及魚類運輸時的制氧劑等。過氧化鈣與水反應方程式為:2CaO2+2H2O=2Ca(OH)2+O2。
(1)若用150g某過氧化鈣工業(yè)樣品可制得氧氣32g,請計算該過氧化鈣樣品的純度(樣品中CaO2的質(zhì)量分數(shù))是多少?
(2)往150g上述過氧化鈣工業(yè)樣品中逐漸加入水至過量,在圖中畫出產(chǎn)生氧氣的曲線圖。
(3)下表為市面上某種過氧化鈣和過氧化鈉(化學式為Na2O2,化學性質(zhì)與CaO2類似)樣品的一些數(shù)據(jù):
物質(zhì) | 相對分子質(zhì)量 | 純度 | 價格(元/kg) |
Na2O2 | 78 | 98% | 25 |
CaO2 | 72 | 94% | 24 |
用3000元購買樣品制氧氣,請通過計算說明購買哪種產(chǎn)品可制得更多的O2(已知用3000元購買過氧化鈣樣品可制得26.1kg O2)?
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科目:初中化學 來源:浙江省溫州市蒼南縣六校2019屆九年級下學期3月第一次聯(lián)合模擬考試化學試卷 題型:計算題
欲測定鹽酸與氯化鈣的混合溶液中氯化鈣的質(zhì)量分數(shù),進行了如下實驗:取混合溶液100g于錐形瓶中,向其中逐漸加入一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的碳酸鈉溶液(如圖一),并不斷測定錐形瓶中溶液的pH。反應過程中所得溶液的pH與錐形瓶中物質(zhì)的總質(zhì)量的關(guān)系如圖二所示。其中,當錐形瓶中溶液的質(zhì)量增加至147.8g時,共消耗碳酸鈉溶液的質(zhì)量為50g。(忽略二氧化碳在水中溶解的量;氯化鈣溶液顯中性。)
(1)b點的溶質(zhì)是______。
(2)a→b段pH值升高的原因是_______。
(3)請計算原混合溶液中CaCl2的質(zhì)量分數(shù)______(寫計算過程)。
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科目:初中化學 來源:貴州省2019屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型:填空題
結(jié)合下列圖示裝置,回答有關(guān)問題。
(1)寫出編號所指儀器的名稱:a__;b___。用A裝置制取某種氣體的一個化學方程式為___。
(2)實驗室中,用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣,發(fā)生裝置可選用___(填標號);用向上排空氣法收集氧氣,應如何驗滿?___。
(3)氫氣是最清潔的燃料,它的密度比空氣小,難溶于水,實驗室常用鋅粒與稀硫酸反應來制得。其化學方程式為_____。收集氫氣的裝置可選用_____或_____。(填標號)
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