【題目】下列四個(gè)圖象分別與選項(xiàng)中的操作相對(duì)應(yīng)，其中合理的是

A.向鹽酸中滴加氫氧化鈉溶液

B.加熱一定質(zhì)量的氯酸鉀和二氧化錳的混合物

C.向FeCl3和HNO3的混合溶液中加入NaOH溶液

D.向硫酸銅溶液中加入鋁

【答案】C

【解析】

A、向鹽酸中滴加氫氧化鈉溶液，隨著氫氧化鈉溶液的加入，溶液的pH會(huì)越來(lái)越大，當(dāng)氫氧化鈉過(guò)量時(shí)，溶液的pH>7，不符合題意；

B、加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物，氯酸鉀會(huì)分解生成氧氣，固體的質(zhì)量會(huì)減少，不符合題意；

C、氫氧化鈉與氯化鐵反應(yīng)生成氫氧化鐵沉淀，氫氧化鐵溶于硝酸，故反應(yīng)剛開(kāi)始無(wú)沉淀生成，當(dāng)硝酸反應(yīng)完后，才開(kāi)始生成沉淀，符合題意；

D、鋁會(huì)置換出硫酸銅中的銅，，54份的鋁能置換出192份的銅，固體質(zhì)量增加，溶液質(zhì)量減少，向硫酸銅溶液中加入鋁，溶液質(zhì)量會(huì)先減少后不變，不符合題意。

故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】提純含有MgCl2、Ca（NO3）2、NaCl、Na2SO4雜質(zhì)的硝酸鉀粗產(chǎn)品，得到純度較高的KNO3晶體的工藝流程如圖1，請(qǐng)回答相關(guān)問(wèn)題：

（1）沉淀A的化學(xué)式為_____。

（2）步驟②主要反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。

（3）步驟③加過(guò)量K2CO3溶液的作用是除去Ca（NO3）2和_____（填化學(xué)式）。

（4）步驟④的試劑Ⅰ是_____（填名稱）；系列操作包含_____、降溫結(jié)晶、過(guò)濾。根據(jù)如圖2的溶解度曲線，降溫結(jié)晶時(shí)溫度宜降至_____℃以下，因?yàn)樵摐囟纫韵?/span>_____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】醋酸結(jié)構(gòu)式如圖。下列有關(guān)醋酸的說(shuō)法正確的是（　�。�

A.醋酸分子是由碳、氫、氧三種原子構(gòu)成的有機(jī)物

B.醋酸分子的中子數(shù)為28

C.醋酸是由碳、氫、氧三種元素構(gòu)成的

D.每個(gè)醋酸分子中有8個(gè)原子核

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)有石灰石、稀鹽酸、火柴、藥匙、升降臺(tái)、木條、棉花、鑷子及以下儀器：

（1）若要制取二氧化碳還需補(bǔ)充的儀器是_____（填名稱），該儀器使用時(shí)的注意事項(xiàng)為_____。

（2）若補(bǔ)充一種藥品還能制取氧氣，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為：_____。

（3）制取該氣體結(jié)束后應(yīng)先將導(dǎo)管移出水面，然后熄滅酒精燈，否則停止加熱后，試管內(nèi)溫度降低，且反應(yīng)停止，不再產(chǎn)生氣體，從而使試管內(nèi)_____，氣壓_____，在壓強(qiáng)差的作用下水倒流入試管中，使試管驟冷炸裂。

（4）實(shí)驗(yàn)室要制取純凈的CO2氣體，要通過(guò)兩次裝置⑨，第一個(gè)⑨裝置盛放試劑是_____，第二個(gè)⑨裝置盛放的試劑作用_____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是硝酸鉀和氯化鉀的溶解度曲線。

（1）兩種物質(zhì)中，溶解度受溫度影響較小的是 。

（2）t2℃時(shí)，硝酸鉀的溶解度（填“ ＞”、“ =”、“＜”） 氯化鉀的溶解度。

（3）要使硝酸鉀的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤海铀獾姆椒ㄊ? 。

（4）t1℃時(shí)，硝酸鉀飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是 。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列圖示的操作正確的是（　�。�

A.稀釋濃硫酸B.移走蒸發(fā)皿

C.測(cè)溶液的 pHD.加熱碳酸氫鈉固體

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是某興趣小組設(shè)計(jì)的四個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置，其中實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)不合理的是：

A.測(cè)定空氣里氧氣含量B.探究燃燒的條件

C.驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律D. 探究分子運(yùn)動(dòng)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】(I) X、Y、Z、甲、乙是初中化學(xué)常見(jiàn)的五種物質(zhì),其中Y 、Z是單質(zhì),甲、乙是化合物,它們之間的關(guān)系如圖所示。

(1)若X也是單質(zhì),Y是紅色固體,則是甲_____________色固體，常溫下呈液態(tài)的乙為_________________(填化學(xué)式)。

(2)若X也是化合物.甲和Y是黑色固體,則X+甲→乙+Y反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________________，如果乙在空氣中含有較多，會(huì)對(duì)環(huán)境的影響是_________________。

(II)下圖是農(nóng)村沼氣的制取和利用的流程示意圖。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)沼氣主要成分的化學(xué)名稱是_________________，它燃燒的化學(xué)方程式為_________________。

(2)沼氣中的H2S若含量過(guò)高,燃燒會(huì)聞到刺激性氣味,這個(gè)變化過(guò)程中硫元素的化合價(jià)的變化為___________。

(3)沼氣制取、發(fā)電過(guò)程中能源變化的形式是__________________；

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】“雙吸劑”是常用的袋裝食品的保鮮劑，可用來(lái)吸收氧氣、二氧化碳、水蒸氣等氣體，楠心同學(xué)在袋裝食品中發(fā)現(xiàn)一包名為“504雙吸劑”的保鮮劑，其標(biāo)簽如圖所示。楠心同學(xué)對(duì)這包久置的“504雙吸劑”的固體樣品很好奇，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究。

[提出問(wèn)題]久置固體的成分是什么？

[收集資料]（1）鐵與氯化鐵溶液在常溫下生成氯化亞鐵：

（2）打開(kāi)包裝觀察：部分粉末呈黑色、部分粉末呈白色、另有少數(shù)紅棕色的塊狀固體。

[作出猜想]久置固體中可能含有Fe、Fe2O3、CaO、Ca（OH）2、 CaCO3。

[實(shí)驗(yàn)探究]如表是楠心同學(xué)設(shè)計(jì)并記錄的實(shí)驗(yàn)報(bào)告，請(qǐng)你補(bǔ)充完整。

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

①取少量固體加入足量的水，充分?jǐn)嚢?/span>

固體部分溶解， 放出大量熱

固體中一定含有_____

②過(guò)濾，取濾液滴加無(wú)色酚酞試液

溶液變紅色

固體中_____含有氫氧化鈣（填“一定”、“不一定”或“一定不”）

③取濾渣加入足量稀鹽酸

固體逐漸消失， 產(chǎn)生大量無(wú)色氣體， 得到淺綠色溶液

固體中一定含有_____，一定不含有Fe2O3

④將操作③中產(chǎn)生的氣體通入到澄清石灰水中

澄清石灰水變渾濁

固體中一定含有_____

[實(shí)驗(yàn)反思]

（1） 操作④中發(fā)生的化學(xué)方程式為_____。

（2）我認(rèn)為楠心同學(xué)得出“一定不含有Fe2O3”的結(jié)論是_____的。（填“正確”或“錯(cuò)誤”）

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