右圖是空氣中氧氣含量的測定裝置。試回答：

（1）指出儀器名稱：A____________。

（2）盛在儀器A中常用的物質(zhì)是：____________。

（3）實(shí)驗(yàn)中，若儀器A中的物質(zhì)的質(zhì)量太少，測得氧氣的體積分?jǐn)?shù)會_________（填“偏大”、“偏小”或“不變”）。

（4）若用250mL的集氣瓶來進(jìn)行空氣成分的測定，現(xiàn)A中的物質(zhì)足量在密閉的集氣瓶中燃燒，反應(yīng)完畢后，通過導(dǎo)管進(jìn)入集氣瓶中的水的體積約為_______________mL。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：2016屆上海市浦東新區(qū)第四教育署九年級上學(xué)期期中質(zhì)檢化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖為某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖，圖中“●”表示硫原子，“○”表示氧原子。下列說法中錯誤的是

A．甲是SO2

B．反應(yīng)前后，分子、原子種類均不變

C．反應(yīng)前后，原子的個數(shù)不發(fā)生改變

D．反應(yīng)中，甲、乙、丙三種物質(zhì)的分子個數(shù)比為2:1:2

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科目：初中化學(xué) 來源：2016屆湖南省婁底、五縣市聯(lián)校九年級上學(xué)期期中測試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

廚房中的很多現(xiàn)象都可以用化學(xué)知識來解釋。廚房中發(fā)生的下列變化是物理變化的是

A．鐵鍋生銹 B．開水沸騰 C．蔬菜腐爛 D．煤氣燃燒

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科目：初中化學(xué) 來源：2016屆廣東省佛山市九年級上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列圖示的“錯誤操作”，與相對應(yīng)選項(xiàng)的“可能產(chǎn)生后果”不一致的是

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科目：初中化學(xué) 來源：2016屆河北省邯鄲市九年級上學(xué)期期中測試?yán)砭C化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖是表示氣體分子的示意圖，圖中“”和“”分別表示質(zhì)子數(shù)不同的兩種原子，其中表示化合物的是

A． B． C． D．

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科目：初中化學(xué) 來源：2016屆河北省秦皇島市盧龍縣九年級上學(xué)期期中測試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列化學(xué)式書寫正確的是

A．氧化鈣 CaO

B．氯化鈉Nacl

C．高錳酸鉀 K2MnO4

D．二氧化碳 CO2

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科目：初中化學(xué) 來源：2016屆江蘇省大豐市九年級上學(xué)期10月學(xué)情調(diào)研化學(xué)試卷 （解析版） 題型：選擇題

19世紀(jì)初，意大利科學(xué)家阿伏加德羅在總結(jié)前人工作的基礎(chǔ)上，提出了分子概念，認(rèn)為：①一切物質(zhì)都是由分子組成的②分子由原子構(gòu)成③原子不能獨(dú)立存在④分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子⑤分子的質(zhì)量等于構(gòu)成它的原予的質(zhì)量之和⑥分子在不停地運(yùn)動。從你所學(xué)知識看，上述觀點(diǎn)中存在明顯不足的是

A．①③ B．①②⑤ C．④⑤⑥ D．③⑤

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科目：初中化學(xué) 來源：2016屆貴州省貴陽市烏當(dāng)區(qū)新天學(xué)校九年級上學(xué)期期中測試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列情況不會造成水污染的是

A、工業(yè)“三廢”的任意排放 B、農(nóng)業(yè)上不合理使用化肥和農(nóng)藥

C、利用海水曬鹽 D、生活中過量使用含磷洗衣粉

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科目：初中化學(xué) 來源：2016屆江蘇省大豐市九年級上學(xué)期第一次學(xué)情調(diào)研化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

為測定空氣中氧氣的含量，小華同學(xué)打算設(shè)計(jì)如下圖所示的實(shí)驗(yàn)方案：

在一個隔熱效果良好的容器上方安裝一個可自由上下移動的活塞（活塞質(zhì)量忽略不計(jì)，起始位置在5刻度處）。加熱容器，使容器溫度達(dá)到80℃（已知白磷燃燒所需的最低溫度為40℃）。請回答：

（1）實(shí)驗(yàn)過程中，可以觀察到：白磷劇烈燃燒,產(chǎn)生大量白煙,活塞先向 __ 移動，再向 移動，最后停在刻度 處。

（2）發(fā)生反應(yīng)的表達(dá)式為________ __。

（3）有位同學(xué)做此實(shí)驗(yàn)時活塞最終停在4.5處，請你分析造成這一現(xiàn)象的原因是____________ 。

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