2．下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（　　）
A．B．C．D．

分析 A、固體藥品的取用：粉末需匙或紙槽，顆粒則用鑷子夾；
B、從防止藥品污染的角度分析；
C、使用量筒時(shí)視線要與量筒內(nèi)的凹液面的最低處保持水平；
D、根據(jù)給試管內(nèi)的液體加熱的注意事項(xiàng)考慮．

解答 解：A、取用塊狀藥品應(yīng)用藥匙，應(yīng)用鑷子，防止藥品有毒，故A錯(cuò)誤；
B、為防止藥品污染，打開試劑瓶時(shí)，將瓶塞倒放在桌上，故B錯(cuò)誤；
C、使用量筒時(shí)視線要與量筒內(nèi)的凹液面的最低處保持水平，故C正確；
D、防止沸騰的液體濺出傷人，試管口不能對著有人的方向，故D錯(cuò)誤；
故選C．

點(diǎn)評 本題難度不大，熟悉各種儀器的用途及使用注意事項(xiàng)、掌握常見化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作的注意事項(xiàng)是解答此類試題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

15．不同元素間最本質(zhì)的區(qū)別是原子的（　�。�
A．中子數(shù)不同B．質(zhì)子數(shù)不同
C．質(zhì)子和中子數(shù)都不同D．核外電子數(shù)不同

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

13．興趣小組同學(xué)為了探究實(shí)驗(yàn)室中久置的氫氧化鈉固體成分，進(jìn)行了有關(guān)實(shí)驗(yàn)．請你與他們一起完成以下探究活動：
【查閱資料】Na2CO3溶液呈堿性．
【對固體猜想】猜想1．全部是NaOH；猜想2．全部是Na2CO3；猜想3．是NaOH和NaCO3的混合物．
【實(shí)驗(yàn)和推斷】
（1）若現(xiàn)象a為有氣泡產(chǎn)生，則加入的A溶液是稀鹽酸（或稀硫酸），說明氫氧化鈉已經(jīng)（填“已經(jīng)”或“沒有”）變質(zhì)．
（2）若A是CaCl2溶液．①現(xiàn)象a有沉淀產(chǎn)生，現(xiàn)象b無色酚酞不變紅色，則猜想2成立．②猜想3成立的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是現(xiàn)象a有沉淀產(chǎn)生，現(xiàn)象b無色酚酞變紅色．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

10．下表是兒種家用清潔劑的功能、有效成分
 
清潔剤名稱		 
潔廁靈		 
活氧彩漂		 
漂白糈
 功能 
有效漼除污垢，除異味		 
漂洗衣物，使色彩更鮮艷		 
快速漂除衣物污跡
 有效成分 
HCl		 
H2O2		 
HaClO
據(jù)表冋答下列問題：
（1）“潔廁靈”能否與堿性清潔劑混用？不能
（2）“潔廁靈”勿用于大理石清潔的理由是（寫出化學(xué)方程式）CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑在盛有少量“活氧彩漂”液體的試管中，加少量二氧化錳，觀察到的現(xiàn)象是有氣泡產(chǎn)生
（3）潔廁靈”與“漂白精”不能混用．二者若混合易產(chǎn)生一種有毒氣體，化學(xué)方程式為：
NaClO+2HC1=NaCl+X↑+H2O，則X的化學(xué)式為Cl2．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

17．銅器表面附著綠色固體物質(zhì)（銅綠）是由哪些元素組成進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn)探究．
（1）相關(guān)步驟如下：
①對試管內(nèi)的綠色固體進(jìn)行加熱，至完全分解．觀察到裝置A中綠色固體逐漸變成黑色，裝置B中無水硫酸銅變成藍(lán)色，裝置C中澄清石灰水變渾濁．
②取少量加熱后生成的黑色固體于試管中，加入稀硫酸．觀察到黑色固體 逐漸溶解，溶液變成藍(lán)色．
③取少量上述藍(lán)色溶液于試管中．浸入根潔凈的鐵絲．觀察到鐵絲表面有紅色物質(zhì)析出．
（2）回答下列問題：
①圖中標(biāo)有b的儀器名稱是：b鐵架臺．
②裝置B的作用是檢驗(yàn)生成物中有水生成．綠色固體物質(zhì)中含有碳元素，你推斷的實(shí)驗(yàn)依據(jù)是澄清的石灰水變渾濁
③上述實(shí)驗(yàn)步驟③中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為Fe+CuSO4=FeSO4+Cu．
④B、C兩裝置的次序不能（選填“可以”或“不能”）對調(diào)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

7．我市盛產(chǎn)茶葉，吟春碧芽享譽(yù)省內(nèi)外，茶中的單寧酸具有抑制血壓上升、清熱解毒、等功效，其化學(xué)式為C76H52O46，下列說法不正確的是（　�。�
A．單寧酸由碳、氫、氧三種元素組成
B．一個(gè)單寧酸分子由76個(gè)碳原子、52個(gè)氫原子、46個(gè)氧原子構(gòu)成
C．單寧酸中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為228：13：184
D．單寧酸中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

14．物質(zhì)是由微粒構(gòu)成的，用化學(xué)知識分析比較下來微粒結(jié)構(gòu)的異同點(diǎn)：
H2O、H2O2和NH3相同之處：（寫兩條）①都屬于化合物；②都含有氫元素
Na+與F不同之處：（寫兩條）①最外層電子數(shù)不同；②質(zhì)子數(shù)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

11．在10.4克H2O2溶液中加入1g二氧化錳，充分反應(yīng)后，生成氧氣的質(zhì)量為3.2克，則原溶液中含有氧元素（　　）
A．9.6克B．8.8克C．4.2克D．3.2克

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

12．完成下列反應(yīng)的化學(xué)方程式，并回答有關(guān)問題．
（1）工業(yè)上用赤鐵礦在高溫條件下煉鐵的原理：Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2，該反應(yīng)不屬于（選填“屬于”或“不屬于”）置換反應(yīng)；
（2）實(shí)驗(yàn)室用雙氧水和二氧化錳粉末制取氧氣：2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑，該反應(yīng)是放熱（選填“吸熱”或“放熱”）反應(yīng)；
（3）氯化銨晶體和熟石灰混合研磨會生成一種氨臭味的氣體：2NH4Cl+Ca（OH）2═CaCl2+2H2O+2NH3↑，檢驗(yàn)該氣體可用濕潤的紅色石蕊試紙?jiān)嚰垼?br />（4）燃煤釋放的二氧化硫氣體被飄塵吸附后容易發(fā)生氧化反應(yīng)：2SO2+O2$\frac{\underline{\;飄塵\;}}{\;}$2SO3，在這個(gè)反應(yīng)中飄塵起催化作用．

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同步練習(xí)冊答案