13.下列解決問(wèn)題的方法可行的是（   ）                               
組別
要解決的問(wèn)題
所用方法
A
除去暖水瓶中水垢
加入純堿溶液
B
洗去飯碗上的油污
用汽油溶解
C
分離銅屑和鐵屑的混合物
用磁鐵吸引
D
炸油條時(shí)，鍋里的油著火了
用水澆滅
 
C
水垢的主要成分為碳酸鈣，能與酸反應(yīng)，不能與堿性物質(zhì)反應(yīng)，而純堿溶液顯堿性，故A不可行。
汽油雖然能溶解油污，但是不能用來(lái)刷碗，故B不可行。
油的密度比水小，油可以浮在水面上繼續(xù)燃燒，故油著火不能用水澆，故D不可行，
磁鐵能吸引鐵，但不能吸引銅，故可以用磁鐵吸引的方法來(lái)分離銅屑和鐵屑的混合物，
故選C.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：推斷題

某化學(xué)興趣小組同學(xué)欲除去固體氯化鈉中混有的氯化鈣。設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案如下，請(qǐng)參與實(shí)驗(yàn)并回答問(wèn)題。

（1）寫出A物質(zhì)的化學(xué)式           ，A物質(zhì)的俗稱是            。
（2）操作②的名稱是              。
（3）寫出反應(yīng)③的化學(xué)方程式                                    。
（4）反應(yīng)①中加入過(guò)量A物質(zhì)的目的是      ；反應(yīng)③中如果加入鹽酸也過(guò)量，則對(duì)所得到的氯化鈉純度是否有影響？理由是                   。
（5）分離后所得氯化鈉的質(zhì)量與分離前原混合物中氯化鈉的質(zhì)量相比較，結(jié)果     
(填“增大”、“不變”或“減少”)。  

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

區(qū)分下列各組物質(zhì)的兩種方法均正確的是（     ）
選項(xiàng)
需區(qū)分的物質(zhì)
方法一
方法二
A
 硬水和蒸餾水
過(guò)濾
肥皂水
B
硝酸鉀和硫酸銨
加氫氧化鈣研磨
加適量水看是否溶解
C
羊毛衫和腈綸衫
點(diǎn)燃聞氣味
觀察顏色
D
木炭粉和二氧化錳
分別與氧化銅混合后加熱
分別點(diǎn)燃

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

有四種物質(zhì)的溶液：①NaOH、②Cu(NO3)2、③HCl、④MgSO4，不用其他試劑就可將它們逐一鑒別出來(lái)，其鑒別順序是
A．②③④①B．②①④③C．①③②④D．①②④③

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列區(qū)分物質(zhì)的試劑或方法不正確的是
A．用肥皂水區(qū)別硬水和軟水
B．用酚酞試液區(qū)分稀硫酸和稀鹽酸
C．用二氧化錳區(qū)分水和過(guò)氧化氫溶液
D．用適量的水能區(qū)分硝酸銨固體和氫氧化鈉固體

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：推斷題

(7分) 下列字母表示的是初中化學(xué)常見(jiàn)物質(zhì)。
（1）若溶液A在催化劑的作用下能生成B和C兩種物質(zhì)，B在通電條件下可以生成C和D，
B、C、D之間存在著一定的轉(zhuǎn)化關(guān)系。寫出A生成B和C的化學(xué)方程式                 ， 
C和D生成B的化學(xué)方程式                       。
（2）若A、B、C、D之間的關(guān)系如右圖所示。（圖中“—”表示兩端的物質(zhì)能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，“→”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系，部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件均已略去）A~D均含一種相同元素，且A、B、D均為氧化物，C是空氣中的主要成分之一，則A與C反應(yīng)的化學(xué)方程式是                     。

（3）下圖所示實(shí)驗(yàn)中，將分液漏斗的活塞打開(kāi)，使適量水流入錐形瓶中，實(shí)驗(yàn)后N溶液變渾濁，相關(guān)的化學(xué)反應(yīng)方程式是                      。試管②中的現(xiàn)象是          。由此推斷：實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí)，錐形瓶?jī)?nèi)放入的固體物質(zhì)E可能是               。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

除去CO中混有的少量CO2，應(yīng)把混合氣體通過(guò)（�。�
A．少量的水B．灼熱的氧化銅C．澄清的石灰水D．點(diǎn)燃

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

A、B、C、D為初中常見(jiàn)的物質(zhì)，相互之間的關(guān)系如圖所示（“—”表示兩種物質(zhì)間能發(fā)生反應(yīng)，“→”表示兩種物質(zhì)間能夠轉(zhuǎn)化，部分反應(yīng)物或生成物以及反應(yīng)條件已略去）。A是一種氣體單質(zhì)，D是溫室氣體。

① A的化學(xué)式是            ；
 ② B     D的化學(xué)方程式是                                   。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：推斷題

（2010·遼寧鞍山，20）小梅同學(xué)學(xué)習(xí)了單質(zhì)、氧化物、酸、堿、鹽性質(zhì)后，發(fā)現(xiàn)許多不同類別的物質(zhì)反應(yīng)時(shí)能生成鹽，于是她構(gòu)建了甲圖所示的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)圖。


甲                                        乙
(1)請(qǐng)你把甲圖中①②處補(bǔ)充完整，要求不能與圖中已有信息重復(fù)。
①                                  ；②                             。
(2)乙圖中A～H都是初中化學(xué)中常見(jiàn)的物質(zhì)，已知A、B為黑色固體，D為紅色固體單質(zhì)，F(xiàn)為紅色粉末，它們的轉(zhuǎn)化關(guān)系如乙圖所示。請(qǐng)回答：
①物質(zhì)B的化學(xué)式為                         。
②寫出E+F→G的化學(xué)方程式                         。
③寫出一個(gè)能實(shí)現(xiàn)G+H→D的化學(xué)方程式                         。

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