【題目】下列化學(xué)用語表示2個氫原子的是（　�。�

A. H2 B. 2H C. 2H2 D. 2H+

【答案】B

【解析】

試題H2表示氫氣或者一個氫分子；2H表示兩個氫原子；2H2表示兩個氫分子；2H+

表示兩個氫離子。選B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】稀土是儲量較少的一類金屬的統(tǒng)稱，有“工業(yè)維生素”的美譽，是不可再生的戰(zhàn)略資源．鈰是一種稀土元素，它在元素周期表中的信息如圖所示，下列有關(guān)說法錯誤的是（ ）
A．鈰原子的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)是58
B．在化學(xué)反應(yīng)中，鈰原子一般失去電子
C．鈰的相對原子質(zhì)量是140.1g
D．鈰元素符號是Ce

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】用化學(xué)符號填空

（1）3個鈉離子_____；（2）氧化鋁_____．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于甲、乙兩種物質(zhì)溶解度曲線的說法中正確的是

A.甲的溶解度大于乙的溶解度
B.t1℃時，50g甲的飽和溶液中有15g甲
C.t2℃時乙的不飽和溶液降溫至t1℃變?yōu)轱柡腿芤?/span>
D.甲中含有少量乙時，可以采用冷卻熱飽和溶液的方法除去乙

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】取10g石灰石樣品于燒杯中，再向其中加入足量稀鹽酸（雜質(zhì)不反應(yīng)），
有關(guān)實驗數(shù)據(jù)見下表：

反應(yīng)前

反應(yīng)后

燒杯與稀HCl質(zhì)量

石灰石樣品的質(zhì)量

燒杯和其中混合物的質(zhì)量

160g

10g

166.7g


（1）CaCO3中Ca元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為。
（2）生成CO2的質(zhì)量。
（3）求石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（寫出計算過程）。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】二氧化碳能滅火的原因是（ ）

A．它溶于水能產(chǎn)生碳酸

B．它在低溫、高壓下能變?yōu)椤案杀?/span>

C．它能在高溫下被碳還原

D．它不能燃燒也不支持燃燒，且密度比空氣大

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下面所示為常見氣體制備、干燥和性質(zhì)實驗的部分儀器，試根據(jù)題目要求，回答下列問題：
（1）在實驗室中用過氧化氫溶液和二氧化錳為原料制備并收集干燥的氧氣． ①所選儀器的連接順序為（填寫儀器序號字母）；
②儀器A中，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ， 從反應(yīng)后的混合物中過濾得到的固體，（填“能”“不能”之一）再用來制取氧氣
（2）欲用混有少量二氧化碳的一氧化碳氣體測定某不純氧化鐵樣品中氧化鐵的質(zhì)量，并驗證反應(yīng)中氣體生成物的性質(zhì)，所選儀器的連接順序為：混合氣體→D→B→C． ①儀器B中看到的現(xiàn)象是；
②儀器C的作用是；
③通過測量反應(yīng)前、后D處大玻璃管的質(zhì)量減少了ag，則樣品中氧化鐵的質(zhì)量為（用分?jǐn)?shù)表示）；若用 反應(yīng)前、后B裝置質(zhì)量的變化來計算氧化鐵的質(zhì)量，需對連接的儀器進行改進，你的建議是 ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在化學(xué)反應(yīng)前后可能發(fā)生改變的是（　　）

A. 元素種類 B. 原子數(shù)目

C. 分子數(shù)目 D. 各物質(zhì)的總質(zhì)量

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)小組為探究鋁、銅、銀三種金屬的活動性順序，設(shè)計了下圖所示實驗方案．
下列說法不正確的是（ ）
A.由實驗甲可知金屬活動性：Al＞Cu
B.由實驗乙可知金屬活動性：Cu＞Ag
C.由實驗甲、乙、丙可知金屬活動性：Al＞Cu＞Ag
D.實驗甲中的CuSO4改為CuCl2不能完成本實驗探究

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