【題目】某同學將渾濁的湖水樣品倒入燒杯中,先加入明礬粉末攪拌溶解,靜置一會兒后,采用如圖所示裝置過濾,請問:

1)加明礬的作用是________________________________________

2)此裝置還缺少一種儀器,該儀器的名稱是___________,其作用是__________;

3)過濾后發(fā)現(xiàn)濾液仍然渾濁,可能的原因是________________________________。

【答案】溶于水形成膠狀物吸附雜質(zhì),使雜質(zhì)沉降 玻璃棒 引流 濾紙破損(或者液面超過濾紙邊緣等)

【解析】

1)明礬溶于水形成膠狀物,能夠吸附雜質(zhì),使雜質(zhì)沉降,故填溶于水形成膠狀物吸附雜質(zhì),使雜質(zhì)沉降;

2)過濾時,應該使用玻璃棒引流,圖中缺少玻璃棒引流,故填玻璃棒;

過濾時,玻璃棒的作用是引流,故填引流。

3)過濾后發(fā)現(xiàn)濾液仍然渾濁,可能的原因是濾紙破損,或者液面超過濾紙邊緣,濁液沿濾紙欲漏斗內(nèi)壁的縫隙流下等,故填濾紙破損,或者液面超過濾紙邊緣等。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】鋁土礦中含40%60%Al2O3,1%15%SiO2、7%30%Fe2O3,從鋁土礦中提取氧化鋁的過程如圖:

(已知:SiO2不溶于水,NaAlO2溶于水,Al(OH)3+NaOH=NaAlO2+2H2O,2NaAlO2+CO2+3H2O=2Al(OH)3↓+Na2CO3)

(1)操作一、操作二、操作三三個步驟中都要采用的分離方法是______

(2)寫出操作一發(fā)生反應的化學方程式______;

(3)從鋁土礦中提取Al2O3時,經(jīng)歷了“Al2O3-AlCl3-NaAlO2-Al(OH)3-Al2O3的轉(zhuǎn)化過程,請分析這樣做的目的是什么?______;

(4)操作二中NaOH溶液過量的目的是______。

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度曲線下圖所示,請回答:

150,乙物質(zhì)的溶解度是____________。

2)要使接近飽和的丙物質(zhì)溶液變?yōu)轱柡腿芤?/span>,可采取的一種措施是___________

350℃時,將等質(zhì)量的甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液同時降溫至10,析出晶體最多的是______,所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)由大到小的順序為____________________。

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】如圖是A、B、C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線,請根據(jù)圖示回答:

(1)0℃時,A、B、C三種物質(zhì)的溶解度大小順序是______。

(2)t3℃時,將60gB物質(zhì)加入到50g水中,充分攪拌后,所得溶液的質(zhì)量是______g。

(3)P點所表示的B物質(zhì)的溶液為______(填“飽和”或“不飽和”)溶液,欲將t1℃時C物質(zhì)的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤,可采用的方法?/span>______(任寫一種)。

(4)將t2℃時A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液分別升溫到t3℃(忽略水的蒸發(fā)),三種溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)由大到小的順序是______

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下圖是實驗室制取氣體的常用裝置。請回答。

(1)寫出儀器名稱:①是____________;②是______________

(2)用氯酸鉀制氧氣時,應選用的發(fā)生裝置是________(填序號)。

(3)實驗室制取氧氣有三種方法:①加熱高錳酸鉀;②加熱氯酸鉀和二氧化錳;③常溫下用二氧化錳催化分解過氧化氫;

三種制取氧氣的方法中最環(huán)保、最節(jié)能、操作最簡便的是方法_________(填序號)。

三種方法中發(fā)生的反應基本類型都屬于________(填“分解”或“化合”)反應。

高錳酸鉀(KMnO4)與錳酸鉀(K2MnO4)中都含有原子團“MnO4”,你覺得這兩種物質(zhì)中含有的原子團“MnO4”是___________(填“相同”或“不同”)的。

用過氧化氫與二氧化錳制取一瓶較為純凈的氧氣,應選擇的發(fā)生收集裝置分別為_______________(填字母序號)。

(4)實驗室用過氧化氫與二氧化錳制氧氣,某同學設計了如下圖所示的裝置,并用儀器③收集氧氣。圖中收集氧氣的方法為______________法。該裝置中用分液漏斗代替長頸漏斗的優(yōu)點是________

(5)氨氣(NH3)極易溶于水,其密度比空氣的密度小。實驗室通常用加熱固體氫氧化鈣[Ca(OH)2]和固體氯化銨(NH4Cl)的混合物的方法來制取氨氣(NH3)。則實驗室制取并收集氨氣應選擇的實驗裝置為_______(填序號)。

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列是初中化學部分重要的實驗或?qū)嶒炑b置,請按要求填空:

(1)A實驗燒杯中冷水的作用是______________

(2)B實驗中丙燒杯里盛放的物質(zhì)X的名稱是_______________。

(3)C實驗如果實驗數(shù)據(jù)小于21%,可能原因是_______(寫出一點)。

(4)D實驗可觀察到的現(xiàn)象是__________,說明二氧化碳具有的性質(zhì)是________________。

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】抗癌新藥紫杉醇的化學式為C47H51NO4請回答下列問題:

1)閱讀上面的藥品標簽,你認為該藥品是否合格_____(填合格不合格),為什么____。

2)紫杉醇的相對分子質(zhì)量____________。

3)紫杉醇中氮元素和氧元素的質(zhì)量比為_________(填最簡整數(shù)比)。

413.86g紫杉醇中碳元素的質(zhì)量____________g(精確到0.01g)。

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列四個圖像中,能正確反映對應變化關系的是

A.向等質(zhì)量的MgMgO中分別加入足量等濃度的稀硫酸

B. 一定溫度下,向不飽和硝酸鉀溶液中加入硝酸鉀

C.等質(zhì)量的鐵和鎂與過量且相同濃度的稀硫酸反應

D.向一定量氫氧化鈉溶液中滴加稀鹽酸

A. AB. BC. CD. D

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下面是關于空氣中氧氣含量測定的再認識。

(1)(經(jīng)典賞析)教材中介紹了拉瓦錫用定量的方法研究了空氣的成分(實驗裝置如圖1),該實驗中選擇使用汞的優(yōu)點有_______。

A.實驗過程中沒有污染

B.生成的化合物加熱分解又能得到汞和氧氣

C.能將密閉裝置內(nèi)空氣中的氧氣幾乎耗盡

(2)(實驗回顧)實驗室常用紅磷燃燒的方法測定空氣中氧氣的含量(裝置如圖②),實驗之前一定要_______,寫出紅磷燃燒的實驗現(xiàn)象__________。興趣小組用該方法測出的氧氣含量常常遠低于21%。

(提出問題)用紅磷燃燒的方法為什么不能準確地測出空氣中氧氣的含量?

(3)(進行猜想)a.裝置漏氣;b.___________;裝置內(nèi)氧氣有剩余;_______……

(4)有資料表明:燃燒過程中當氧氣的體積分數(shù)低于7%,紅磷就無法繼續(xù)燃燒,因此通過上述實驗,測量結(jié)果與實際誤差較大。

(實驗改進)(1)、用鐵在潮溫空氣中生銹的反應來消耗瓶中氧氣,設計如圖3實驗裝置,再次測定空氣中氧氣含量。(裝置中NaCl溶液、碳粉起加速鐵生銹的作用)。

Ⅱ、測得實驗數(shù)據(jù)如下表:

實驗前

實驗后

測量項目

燒杯中水的體積

集氣瓶(扣除內(nèi)容

物)和導管的容積

燒杯中剩余水的體積

體積/mL

80.0

126.0

54.5

(交流表達)

①根據(jù)表中的數(shù)據(jù)計算,改進實驗后測得的空氣中氧氣的體積分數(shù)是__________________(計算結(jié)果精確到0.1%)。

②從實驗原理角度分析,改進后的實驗結(jié)果比前者準確度更高的原因是:___________。(答出一點即可)

查看答案和解析>>

同步練習冊答案