A. | 將黃色的玉米面和白面摻在一起攪拌后觀察擴散現(xiàn)象 | |
B. | 用紫甘藍制作指示劑,檢驗純堿溶液的酸堿性 | |
C. | 某河水經(jīng)活性炭凈化后變成無色無味 | |
D. | 食鹽中掉進了沙子用溶解、過濾、蒸發(fā)的方法提純 |
分析 A、根據(jù)玉米面與白面都是固體粉末進行解答;
B、根據(jù)某些植物的花瓣中含有能夠遇酸堿會變色的物質(zhì)分析判斷;
C、根據(jù)活性炭的吸附性進行解答;
D、根據(jù)可溶性固體和不溶性固體分離的方法進行解答.
解答 解:A、玉米面與白面都是固體粉末,所以將黃色的玉米面與白面摻在一起攪拌后不容易觀察擴散現(xiàn)象,故錯誤;
B、某些植物的花瓣中含有能夠遇酸堿會變色的物質(zhì),可作酸堿指示劑,檢驗純堿溶液的酸堿性,故正確.
C、活性炭具有吸附性,某河水經(jīng)活性炭凈化后變成無色無味,故正確;
D、食鹽是可溶性固體,沙子是不溶性固體,因此食鹽中掉進了沙子可用溶解、過濾、蒸發(fā)的方法提純,故正確.
故選:A.
點評 本題難度不大,但綜合性較強,化學實驗方案的設計是考查學生能力的主要類型,同時也是實驗教與學難點,在具體設計時要對其原理透徹理解,可根據(jù)物質(zhì)的物理性質(zhì)和化學性質(zhì)結合實驗目的進行分析判斷.
科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 空氣是無色無味的氣體,空氣中的氧氣也是無色無味的氣體 | |
B. | 氧氣的液態(tài)和固態(tài)都是淡藍色的 | |
C. | 氧氣在通常狀況下,不易溶于水,密度比空氣略大 | |
D. | 在高山上出現(xiàn)高山反應是因為高山上沒有氧氣 |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:計算題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | Fe3O4 | B. | Fe2O3 | C. | FeO | D. | 無法確定 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 固體、液體、氣體都可以做溶質(zhì) | |
B. | NH4NO3溶解過程中,溶液溫度降低 | |
C. | 夏天,魚塘中放置噴水泵的作用是增加水中氧氣的溶解量 | |
D. | 25℃時,將某KNO3飽和溶液蒸發(fā)10克水析出a克晶體,再蒸發(fā)10克水析出b克晶體,a與b的質(zhì)量不一定相等 |
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