大蒜中含有一種有效成分辣素“硫化丙烯”，其化學式為C3H6S，能殺菌，具有一定的抗病功能和食療價值．下列關于硫化丙烯的說法中正確的是（　　）

A. 1個硫化丙烯分子中含有3個氫分子

B. 由碳、氫、氧三種元素組成

C. 分子中C、H、S元素原子質量比為3：6：1

D. 1個硫化丙烯分子由3個碳原子、6個氫原子、1個硫原子構成

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：湖北省隨州市2019屆九年級下學期中考模擬（三）化學試卷 題型：單選題

下列實驗操作錯誤的是（ ）

A. 滴加液體 B. 添加酒精

C. 加熱液體 D. 放置試管

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科目：初中化學 來源：湖南省婁底市婁星區(qū)2019屆九年級下學期中考模擬考試化學試卷 題型：單選題

在一個密閉容器中放入X、Y、Z、W四種物質，在一定條件下發(fā)生化學反應，一段時間后，測得有關數(shù)據(jù)如下表，則關于此反應的認識不正確的是

物 質

X

Y

Z

W

反應前的質量（g）

2

1

16

16

反應后的質量（g）

17

m

6

11

A. 該反應為復分解反應 B. 物質Y可能是該反應的催化劑

C. 反應后Z和Y的質量比為6∶1 D. Z和W反應的質量比為2∶1

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科目：初中化學 來源：湖北省襄陽市2019屆九年級下學期中考二�；瘜W試卷 題型：實驗題

圖A﹣E是化學實驗中常用的幾種裝置．

請回答下列問題：

（1）指出有編號的儀器名稱：①_____，②_____．

（2）可用推拉注射器活塞的方法檢查A裝置的氣密性（圖F）．當緩慢向右拉活塞時，如果裝置氣密性良好，可觀察到_____

A 長頸漏斗下端口產(chǎn)生氣泡

B 瓶中液面明顯上升

C 長頸漏斗內(nèi)有液面上升

D 注射器內(nèi)有液體

（3）利用上述A、D裝置的組合可以制取的一種氣體是_____，寫出實驗室制取該氣體的化學反應方程式_____．

（4）請你設計實驗證明自己所選擇的這種氣體．

實驗操作：_____

實驗現(xiàn)象：_____

實驗結論：_____

（5）若用E裝置對你選氣體進行干燥，可在瓶內(nèi)裝_____；進氣管應該連接在_____（填字母）

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科目：初中化學 來源：湖北省襄陽市2019屆九年級下學期中考二�；瘜W試卷 題型：簡答題

化學與生活生產(chǎn)息息相關，請運用化學知識回答以下問題

（1）我們通常把含有較多可溶性鈣、鎂化合物的水叫_____．加入_____可以鑒別．

（2）某“組合轉化”技術是將CO2和H2在催化劑和加熱條件下轉化為化工原料乙烯（C2H4）和水，請寫出該反應的化學方程式：_____．

（3）采用碳纖維材料的自行車輕便、機械強度大，這應用了碳纖維的_____（“物理”或“化學”）性質：采用鋁合金材料的自行車，金屬鋁具有較強抗腐蝕性的原因_____．

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科目：初中化學 來源：湖北省襄陽市2019屆九年級下學期中考二�；瘜W試卷 題型：單選題

建立宏觀與微觀的聯(lián)系是化學學科特有的思維方式，下列對于宏觀現(xiàn)象的微觀解釋中正確的是（　�。�

選項

宏觀事實

微觀解釋

A

水通電分解生成氫氣和氧氣

水分子中含有氫分子和氧元素

B

石墨在一定條件下轉化為金剛石是化學變化

碳原子的排列方式發(fā)生了改變

C

50mL水和50mL酒精混合后總體積小于100mL

分子數(shù)目減少了

D

一氧化碳和二氧化碳化學性質不同

構成物質的分子相同

A. A。 B. B。 C. C。 D. D。

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科目：初中化學 來源：湖北省襄陽市2019屆九年級下學期中考一模化學試卷 題型：填空題

如圖為甲、乙兩種物質的溶解度曲線圖，根據(jù)溶解度曲線圖回答下列問題：

(1)將40g甲物質溶解到100g、80℃的熱水中，形成的溶液屬于(填飽和或不飽和)_____溶液；該溶液中溶質的質量分數(shù)為_____；

(2)甲、乙兩物質溶解度相同時的溫度是_____℃，此溫度下的溶解度是_____；

(3)不同溫度下物質的溶解度不同，兩物質隨溫度變化溶解度變化較大的是_____物質．

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科目：初中化學 來源：福建省龍巖市分校2018屆九年級下學期第一次段考化學試卷 題型：實驗題

（1）如圖是實驗室制取氣體的一些裝置，據(jù)圖回答：

①如圖儀器a的名稱是_____。

②用高錳酸鉀制取氧氣的化學方程式是_____。若用C裝置收集氧氣，驗滿時，應將帶火星的木條放在_____（填“b”或“c”）端導管口，若木條復燃，說明氧氣已滿。

（2）某校化學興趣小組在學完堿的化學性質后，做了澄清石灰水和稀鹽酸反應的實驗，并將廢液倒入一潔凈的廢液缸中，進行了如下探究：

探究Ⅰ：甲同學在做實驗時沒有觀察到明顯現(xiàn)象，于是對澄清石灰水和稀鹽酸能否發(fā)生反應表示懷疑，乙同學認為，甲同學實驗時應先向澄淸石灰水中滴幾滴酚酞試液，再滴加適量的稀鹽酸，當觀察到_____時，就可以說明兩種物質能發(fā)生反應。

探究Ⅱ：廢液中溶質的成分是什么？

（做出猜想）

猜想一：CaCl2

猜想二：CaCl2、HCl

猜想三：CaCl2、HCl、Ca（OH）2

你的猜想：_____

丙同學認為猜想三是錯誤的，理由是_____（用化學方程式解釋）。

（實驗設計）

設計者

實驗操作

實驗現(xiàn)象

實驗結論

丁同學

取少量廢液于一支試管中，向其中加入足量的碳酸鈉溶液

有白色沉淀生成

猜想一正確

戊同學

取幾粒鋅粒于一支試管中，向其中加入少量廢液

_____

猜想二正確

（評價與反思）請判斷以上設計的兩個方案中，_____同學的方案合理，請分析另一個方案不合理的理由：_____。

（表達與交流）若實驗證明猜想二是正確的，你認為該廢液來經(jīng)處理直接倒入下水道，可能造成的危害是_____（填一點）。

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科目：初中化學 來源：廣東省2019屆九年級下學期中考一模化學試卷 題型：單選題

20℃時，某固態(tài)物質M 的溶解度為 25g�，F(xiàn)有 20℃時該物質質量分數(shù) 5%的溶液甲和 20%的溶液乙，下列有關甲、乙兩種溶液的判斷不正確的是

A. 乙溶液為飽和溶液

B. 等質量的甲、乙溶液中，溶劑質量：甲＞乙

C. 向溶液乙中加入一定量食鹽攪拌后，溶液的質量增加

D. 冷卻溶液甲后，溶液的質量一定減少

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