【題目】下工藝流程是通過控制化學(xué)反應(yīng)的條件來促進(jìn)或抑制化學(xué)反應(yīng)，實現(xiàn) “低碳”，從而更好地通過化學(xué)反應(yīng)為人類造福。據(jù)圖分析得出下列結(jié)論中，不正確的是

A. 水生成氫氣的過程中所用的催化劑一定是二氧化錳

B. 液化石油氣轉(zhuǎn)化為二氧化碳是化學(xué)變化

C. 二氧化碳與氫氣在復(fù)合催化劑作用下反應(yīng)的產(chǎn)物是混合物

D. 此工藝有利于減緩溫室效應(yīng)

【答案】A

【解析】

A、二氧化錳不與水反應(yīng)且不溶于水，故水生成氫氣的過程中所用的催化劑一定不是二氧化錳，選項錯誤；B、液化石油氣轉(zhuǎn)化為二氧化碳的過程生成了新物質(zhì)，屬于化學(xué)變化，選項正確；C、二氧化碳與氫氣在復(fù)合催化劑作用下反應(yīng)的產(chǎn)物有多種物質(zhì)，屬于混合物，選項正確；D、此工藝能減少二氧化碳的排放，有利于減緩溫室效應(yīng)，選項正確。故本題選A。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】結(jié)合圖回答問題

(1)儀器名稱：①_____；②_____。

(2)用氯酸鉀和二氧化錳制氧氣，可選用裝置_____(選填序號)和 E 組合，化學(xué)方程式 為_____，二氧化錳的作用是_____。

(3)實驗室可用裝置B或C制 H2，C 裝置相對于B的優(yōu)點有_____，用D裝置收集 H2，氣體應(yīng)從_____(選填“a”或“b”)端通入。

(4)F 為簡易凈水裝置，相當(dāng)于化學(xué)實驗中的_____裝置。向該裝置處理過的水中，加入少量肥皂水振蕩，產(chǎn)生較多浮渣，說明是水_____(填“硬”或“軟”)，若要得到純水，還需 要進(jìn)行_____(填操作名稱)。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】人類目前使用的化石燃料有煤、天然氣和________。天然氣是常見的燃料，寫出其燃燒的化學(xué)方程式：________。

化學(xué)課上我們曾經(jīng)觀察過如圖所示的實驗。實驗中，銅片上的白磷很快燃燒，其化學(xué)反應(yīng)方程式為________。燒杯中的水在實驗中沒有起到的作用是________（填序號）。

A．作反應(yīng)物 B．隔絕空氣 C．升高溫度

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下圖所示是鐵絲在氧氣中燃燒的全過程。請回答下列問題：

(1)鐵絲為什么要繞成螺旋狀?

(2)集氣瓶內(nèi)為什么要預(yù)先裝少量水或鋪一層細(xì)砂?

(3)點燃火柴后，鐵絲插入集氣瓶中的最適宜時刻和方法分別是什么？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖為實驗室中常用裝置。

請回答下列問題：

（1）儀器①的名稱_____。

（2）實驗室用氯酸鉀和二氧化錳制取并收集較純凈的氧氣，所選用的裝置是_____（填裝置字母），該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。若要從充分加熱后的剩余固體中回收二氧化錳，正確的實驗操作順序是_____。

（3）通常狀況下，氨氣是一種無色、有強烈刺激性氣味的污染性氣體，極易溶解于水形成氨水，相同條件下密度比空氣小。實驗室中可以用濃氨水與生石灰制取氨氣。請從如圖中選出合適的儀器連接成一套制備并收集氨氣的裝置。則裝置的接口連接順序是_____→f．上述實驗中，E裝置的作用是_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖為元素周期表第三周期的局部，據(jù)此判斷下列說法中正確的是：

A. 它們都屬于金屬元素 B. 1個鋁原子的質(zhì)量是26.98g

C. 鈉元素的一個原子中子數(shù)為l1 D. 鎂元素原子的核電荷數(shù)為l2

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下面是某化學(xué)興趣小組的同學(xué)設(shè)計的四組實驗裝置,在兩兩對比實驗中,下列觀察(或測定)方法 最難以比較樣品對過氧化氫分解加速效果的是（ ）

A. 第一組同時實驗，觀察比較反應(yīng)過程中兩個氣球體積的變化情況

B. 第二組同時實驗，觀察比較反應(yīng)過程中兩者產(chǎn)生氣泡的快慢

C. 第三組分兩次實驗，看帶火星的木條是否能復(fù)燃

D. 第四組分兩次實驗，比較反應(yīng)過程中收集一定體積的氣體所需要的時間

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】圖甲是某金屬元素的基本信息。圖乙是由該元素組成的單質(zhì)在某物質(zhì)中燃燒的微觀示意圖。

請根據(jù)以上信息回答問題：

（1）該金屬元素的原子核外電子數(shù)為______________，該元素形成的離子符號是____________

（2）請寫出圖乙所示反應(yīng)的文字表達(dá)式_______________________________________

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】學(xué)完質(zhì)量守恒定律后，為加深同學(xué)們的理解，老師又演示了如下實驗。

（1）實驗A中天平指針會___（填“左偏”、“不變”或“右偏”）。燃燒掉的石蠟的質(zhì)量____（填“大于”、“小于”或“等于”）生成的二氧化碳和水蒸氣的總質(zhì)量。

（2）為驗證質(zhì)量守恒定律，某同學(xué)設(shè)計了實驗B，該實驗_____（“能”或“否”）達(dá)到實驗?zāi)康摹?/span>

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