【題目】如圖所示的幾種常見物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系,其中A,B,C,D,E是單質(zhì),甲、乙、丙、丁是氧化物.已知:B和丙是紅色固體,E是最清潔的燃料,丙高溫下與乙反應(yīng)可生成D.(部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件已略去)
(1)丁的化學(xué)式為:;
(2)甲的化學(xué)式為:;
(3)甲與乙反應(yīng)的化學(xué)方程式為:;
(4)寫出A的一條用途: .
【答案】
(1)H2O
(2)CuO
(3)CuO+CO Cu+CO2
(4)供給呼吸
【解析】解:根據(jù)A,B,C,D,E是單質(zhì),甲、乙、丙、丁是氧化物,可推知A為氧氣,又因氧化物丙為紅色固體,故丙為氧化鐵,即D為鐵;又因E是清潔燃料,氫氣燃燒的產(chǎn)物是水無污染,被稱為清潔燃料,故E為氫氣,故丁為水;又因丙高溫下與乙反應(yīng)可生成D,與三氧化二鐵高溫下反應(yīng)生成的鐵的氧化物為一氧化碳,故乙為一氧化碳,則C為碳;(1)故丁的化學(xué)式為:H2O;(2)紅色單質(zhì)B是銅,銅與氧氣反應(yīng)生成的甲是氧化銅,化學(xué)式為CuO.(3)氧化銅與一氧化碳在加熱反應(yīng)生成銅和二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CuO+CO Cu+CO2;(4)A為氧氣,其用途有供給呼吸、支持燃燒等.所以答案是:(1)H2O;(2)CuO;(3)CuO+CO Cu+CO2;(4)供給呼吸.
【考點(diǎn)精析】根據(jù)題目的已知條件,利用書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式的相關(guān)知識(shí)可以得到問題的答案,需要掌握注意:a、配平 b、條件 c、箭號(hào).
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列化學(xué)用語書寫正確的是( )
A.兩個(gè)氧分子:2O
B.三個(gè)二氧化硫分子:3SO2
C.水中氧元素的化合價(jià)為﹣2價(jià):H2
D.一個(gè)鈣離子:Ca+2
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】做細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)時(shí),要預(yù)先在集氣瓶中裝少量的水或在瓶底鋪一層細(xì)砂的原因是________________________;農(nóng)藥波爾多液的成分之一是CuSO 4 ,不能用鐵桶盛放波爾多液的原因是________________(用化學(xué)方程式表示)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】從S + O2 =SO2中獲取的信息錯(cuò)誤的是
A. 反應(yīng)過程中會(huì)放出熱量
B. 在反應(yīng)前后,元素的種類沒有變化
C. 32g硫與32g氧氣完全反應(yīng),可以生成64gSO2
D. 在反應(yīng)前后,硫原子和氧分子的數(shù)目沒有改變
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列說法中不正確的是
A. 雞蛋和瘦肉都能為人類提供蛋白質(zhì)
B. 葡萄糖鋅(C12H22O14Zn)中含有的微量元素是Zn
C. 用福爾馬林浸泡海魚保鮮,可保持魚類的鮮味,對(duì)健康有利
D. 糖類在人體內(nèi)氧化放出能量,供機(jī)體活動(dòng)和維持恒定體溫的需要
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】為檢查某石灰石樣品中碳酸鈣的純度,取該樣品12g放入燒杯中,再向燒杯中加入35g稀鹽酸,恰好完全反應(yīng)(雜質(zhì)不參加反應(yīng)),反應(yīng)后燒杯中剩余固體物質(zhì)共42.6g,計(jì)算:
(1)反應(yīng)生成CO2的質(zhì)量為g;
(2)石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量.(要求寫出計(jì)算過程)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列化肥中,屬于復(fù)合肥料的是 ( )
A. 氨水(NH3·H2O) B. KCl C. NH4NO3 D. NH4H2PO4
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知:C+2CuO 2Cu+CO2↑.如圖表示一定量的木炭和氧化銅固體混合物受熱過程中,某變量y隨加熱時(shí)間的變化趨勢,其中縱坐標(biāo)y表示( )
A.固體的質(zhì)量
B.固體中氧化銅的質(zhì)量
C.二氧化碳的質(zhì)量
D.固體中銅元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
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