下列物質(zhì)屬于純凈物的是（　　）
A、純藍(lán)墨水B、冰水
C、糖水D、礦泉水
考點：純凈物和混合物的判別
專題：物質(zhì)的分類
分析：本題考查利用純凈物的概念來判斷物質(zhì)是否為純凈物，宏觀上看只有一種物質(zhì)，微觀上只有一種分子，否則屬于混合物．
解答：解：A、純藍(lán)墨水中含有水和一些顯顏色的物質(zhì)，屬于混合物，故A不符合題意；
B、冰水是由水一種物質(zhì)組成，屬于純凈物，故B符合題意；
C、糖水中含有糖和水等物質(zhì)屬于混合物，故C不符合題意；
D、礦泉水中常含有許多可溶性雜質(zhì)屬于混合物，故D不符合題意；
故選項為；B．
點評：本題屬于純凈物和混合物的鑒別題，在熟悉概念的基礎(chǔ)上能從宏觀和微觀兩個方面來判斷純凈物和混合物，還要從社會實踐中了解生活中常見物質(zhì)的組成．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

通過幾個月的化學(xué)學(xué)習(xí)，我們已經(jīng)知道：（填微粒符號）
（1）2個氫原子
 
；    
（2）空氣中含量最多的氣體是
 
；
（3）正三價的鐵元素
 
；  
（4）人體內(nèi)含量最高的物質(zhì)是
 
；
（5）地殼中含量最多的金屬元素
 
；
（6）為防止甲狀腺腫大，食鹽中加入了
 
元素．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

用數(shù)字和化學(xué)符號表示
（1）2個碳原子
 
；       （2）3個水分子
 
；
（3）2個鐵離子
 
；      （4）氫元素
 
；
（5）氦氣
 
；            （6）氯化亞鐵中鐵元素的化合價為+2價
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

提出近代原子論的科學(xué)家是
 
，提出分子論的科學(xué)家是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列關(guān)于氮氣用途的敘述中，不正確的是（　�。�
A、食品防腐
B、制化肥的重要原料
C、醫(yī)療冷凍麻醉
D、制成各種有色電光源

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如何鑒別：氧氣、空氣、氮氣這三種氣體？請寫出實驗步驟、現(xiàn)象和結(jié)論．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

小明觀察了如圖所示的實驗后，得出以下結(jié)論，你認(rèn)為其中正確的是（　　）
A、氯化氫分子和氨氣分子是不會運動的
B、氯化氫分子和氨氣分子能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)
C、氯化氫分子和氨氣分子是同一種分子
D、白煙是氯化氫分子，與氨氣分子無關(guān)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

根據(jù)要求，寫出下表相應(yīng)的化學(xué)符號．
名稱 銀 2個磷原子 3個氮分子 硝酸根離子 +6價的硫元素
化學(xué)符號
 
 
 
 
 

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

硫鐵礦燒渣（主要成分Fe2O3、Fe3O4、FeO等）是工業(yè)生產(chǎn)硫酸的廢渣，利用硫鐵礦燒渣制備鐵紅（氧化鐵）等產(chǎn)品的部分流程如下圖所示：

（1）硫鐵礦燒渣是
 
物（填“純凈”或“混合”）．
（2）請寫出反應(yīng)爐中CO與Fe3O4反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
；
（3）溶液D中的溶質(zhì)主要是
 
（填化學(xué)式）；
（4）實驗室完成操作①，用到的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒和
 
（填儀器名稱）
（5）氣體C的主要成分是
 
； 你認(rèn)為對氣體C最佳的處理方法是
 
．
A．冷卻后排入空氣       B．燃燒后排放       C．再通入反應(yīng)爐
（6）為了檢驗FeCO3固體是否洗滌干凈，可以向最后的洗出液中加入
 

A．硝酸鉀溶液          B．氯化鋇溶液         C．氯化鈉溶液
（7）在空氣中煅燒FeCO3生成Fe2O3與CO2，該反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式為
 
．

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同步練習(xí)冊答案